小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天是媽媽的生日，我們全家差點給忘了。媽媽說以前她是不會忘記的，你知道這是為什么嗎因為以前的'高考是每年的7月7日，正好是媽媽的生日，媽媽每年都帶學生參加考試所以不會忘記。這幾年高考提前到6月7日，今年媽媽連自己的生日都忘了。后來媽媽想起來了，我們決定送她一份禮物。我們問媽媽：“你想吃什么”媽媽馬上說：“想吃大龍蝦。”我和爸爸決定去購買大龍蝦和蛋糕給媽媽慶祝生日。希望媽媽身體健康，心想事成。
小學生作文 篇2
學校的“雛鷹爭章”活動正在如火如荼地進行著，今天我想推薦我的好朋友王雨珊，去爭“閱讀章”，她在班上是個惹人喜愛的好學生，她的優點很多，比如她學習很好，成績總是名列前茅，尤其是她很愛看課外書；作文寫得好，常常得到老師的贊揚。
我的好朋友王雨珊是有名的“書蟲”，無論是在學校教室里，還是在書店，到處都可以看到她的身影。平時，我們在外面玩耍時，她總是一個人安安靜靜地坐在教室里看書。不論我們怎么逗她，她好像沒聽到似的，眼睛直直地盯著書本，一動也不動。
記得有一次，我去雨珊家玩，正好碰到她媽媽叫她吃飯。她媽媽連叫了她好幾聲，可雨珊卻一個人待在書房里津津有味地看著書，書中那優美的詞語和生動活潑的'畫面深深吸引著她，她舍不得放下手來，我走上前去，拍了拍她的肩膀，她才回過神來。
還有一次，我邀雨珊下午2點到中山公園玩耍。我按時來到中山公園等待。可是，我左等右等就是沒看到她的身影。我心想：反正時間還早，再等等吧。我一個人站在那兒傻傻的等啊，等啊，可她還是沒有來。這下我急了，急忙跑到她家一看，她還在那捧著書本看書。我無奈地嘆了一口氣，嗨，你這個人啊，真是拿你沒辦法。
正是因為她特別的愛看書，所以我推薦她去爭“閱讀章”，在此，我衷心地祝愿她在此次“雛鷹爭章”活動中能取得成功，榮登“閱讀章”的寶座。
小學生作文 篇3
有一種聚會叫團圓，有一種溫暖叫感恩，有一種沖動叫思念。春節期間，遠離故土身居他鄉異國的朋友們總會情不自禁地在心里激起一股暖流。要是能回家和親人一起過年多好啊！
各地的打工者從離開家鄉到回到家鄉，那是一段多么艱難的過程。他們來自不同的城市，卻有著同一個夢想：努力掙錢，努力養家。他們努力地拼搏著，在哪個地方，幾乎都能看見外來務工者的身影。不論他們身在何處，但總是會有一顆思念故鄉的心，一份思念故鄉的'情。
打工者們在工作期間一定不會忘記親情與思念。確實，這一切都只能日日盼望著春節。春節到了，和家人團圓的日子也就到了。他們想著賺來的錢帶回家，給孩子、給伴侶、給長輩、給親屬……
不僅是打工者們思念家鄉，可別忘了還有一群特殊的孩子們——大學生。他們為了事業、為了理想，努力地讀書。我曾經用QQ和一個女的學生聊天時，我恍然間看到她的QQ簽名：我的新年愿望是，明年春節回家還能對外婆說一聲：外婆，我回來了。我愣了一下，突然心里非常感動，但是也說不出理由。他們的思鄉情，比山還高比海深，誰看了會忘懷呢？
相比之下，身居異國打拼的華僑就不那么幸運了。他們只能用QQ、YY或者MSN等即時通信軟件和家人團聚。獨自吃著飯，然后看著家人一起吃飯，心中能說的只有思念，能想的也只有思念……
有一次團圓叫聚會，有一次感恩叫溫暖，有一次思念叫沖動。這個元宵節前后，農民工們又要回到辦公場所，繼續拼搏。下一個春節，他們又要返鄉……生活、思念、團圓，就是這么交相輝映，一次又一次地輪回著，沒有盡頭……
xx實驗小學六年級:胡逸洋
小學生作文 篇4
北風呼呼的刮，雪花飄飄灑灑，雪姑娘在空中跳起歡快的`舞蹈。
雪姑娘來到了田野里，給麥苗蓋上厚厚的棉被。雪姑娘來到山岡上，給樹支和樹披上銀色的衣服。農民伯伯笑著說：“真是瑞雪兆豐年呀！”
雪姑娘來到廣場上，小朋友都來打雪仗、堆雪人。小朋友們你追我趕，玩得可開心了。
雪姑娘想：只要有漂亮的舞蹈就行了。
她怎么想著，就來到一個小球場上，，小男孩子們在打球，她在那里也下雪，一個小男孩突然滑倒了。
她凍死了小樹，凍死了小花……人們都責怪她，雪姑娘傷心地想：我幫人們干活，人們為什么都責怪我呢？
小學生作文 篇5
前天晚上我寫好一篇作文《我也蠃了媽媽一次》，媽媽覺得寫得很好，就把它投在小學生網上作文上了。我很心急，剛投好，我就迫不及待地在網上到處找，可連一點蛛絲馬跡都沒有，我很失望，以為我的稿子不會被采用了。垂頭喪氣地睡覺去了。
昨天放學后，我又坐在電腦前，又把小學生網上作文打開，找了個底朝天，仍沒有一點點痕跡，十分失望，一點兒也高興不起來，只好靜靜地做作業了。一旁的媽媽卻沒有失望，她安慰我說：“別著急，要對自己有信心，一定會采用的。”我看媽媽這么有信心，心里好像又有一點點希望了。
第二天早上，我剛剛起床，就聽媽媽高興地對我說：“嘿，小家伙，你的稿子被采用了喲！中午回來看吧！”哇塞，這可是最好的消息了呢，我跑過去抱著媽媽使勁親了親，得意洋洋地做著鬼臉，沖媽媽不停地笑。全然忘記了昨晚的失望與狼狽。
吃過早飯，我恨不能把這個消息告訴全班同學，讓他們一起同我分享這份快樂。一到學校，我把這件事情就告訴了我的好朋友蘭山遷。瞧瞧，他瞪大了一雙圓圓的小眼睛，既驚喜又驚訝。好一會兒，他都沒緩過神來，見他那傻乎乎的樣，我不禁大笑起來。
放學了，我急沖沖地跑回家，打開我的郵箱，果然那里有一封站長寄來的信，告訴我《我也蠃了媽媽一次》被選登在精品選登欄。看來這是真的了，打開看了看，哇！這模板可真美！那些星星還在一閃一閃的`，亮晶晶的。
這時，媽媽對我說：“你那性急的毛病可要改一改了。”我嘿嘿笑了笑：“老媽，這小毛病，我會改的了，小菜一碟啦。”媽媽搖搖頭：“我看你呀，吃小菜一碟，倒是小意思了。”
趁媽媽一不留神，我悄悄溜出書房又開始了我自己設計的星球大戰游戲了。
小學生作文 篇6
累了半天的我從學校走出來，坐車到大嫂家。
大嫂不在家大哥又不會煮飯、炒菜，沒辦法，so大哥帶我出去吃快餐，吃完飯后，我便告別哥哥去超市找媽媽了。
媽媽出去吃飯了，她叫我在超市玩，一會兒就回來。我無聊極了，一會兒去二樓逛逛，一會兒去三樓瞧瞧，總之除了坐下來看了一個小時的《一千零一夜》外，幾乎沒有坐下來過。
就這樣，我呢在超市慢慢的打發了八個小時多一點，從12：43到19：50才回到家。
可是呢，我和媽媽剛脫鞋還沒來得及喝一口水的時候，媽媽的手機信息鈴響了起來，上面寫：
你的顧客投訴冠益乳呢*正在鬧。
媽媽一看完，阿蘆阿姨就打電話過來，我不知道阿姨說什么，但我知道媽媽在和阿姨聊什么，只聽見媽媽說：
“那個鬧的顧客是不是穿著一件灰白色的運動服，頭發短短的男人？”現在呢，對方在說話，后來媽媽答：
“我就想肯定是他，那個腦殘的那個男的在我加貨的'時候他就問我這牛奶多少錢，我說22.4，這是兩盒的錢，你買這禮品袋里的牛奶就送你一個杯子，可是，我在向他看的時候，他當著我的面把牛奶和被子丟了下來，我當時十分氣憤，”對方在說話（我不知道阿蘆阿姨在說什么）。后來媽媽說：“誒對咯，我從他后面看衣服臟臟的，沒錢就別拿，杯子壞了我還要負責，我看他連飯都吃不飽，還想喝冠益乳，哼。”就在這時，老媽的課長打電話過來了，“拜！”媽媽對阿蘆阿姨說了一聲便掛了，接下來就是課長和媽媽的對話……（在此省略他們的對話過程和內容）。
從阿蘆阿姨的電話打給媽媽開始，媽媽的手機就響個不停，打個不停，手機和媽媽都不能休息超過5秒（是指當時），真是的，正在說話的媽媽看起來好郁悶，而我好想哭，那個人明知道價錢，還去買，又不是不知道價錢，故意的，結果的把公安局和工商局給招來了，后來他要媽媽賠償他150元，還有38塊錢的打的費。
他這叫話中有話，他在罵在場的人是“三八”，氣死我了。如用一個詞來形容他是‘壞’，兩個字是‘腦殘’，三個字是‘鬧事鬼’，為什么？因為他訛我媽的錢，這種人，理不理他都一樣，我真是……真是……壓抑不住我現在的心情了，啊！
通過這件事，我想：不要為了芝麻一點大的事兒變得西瓜那么大，其實做下來好好聊，好好解釋，誰會這樣嘛？
愿世界更美好！！！
小學生作文 篇7
每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么？為什么每天都要發生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的'樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！
“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
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