小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
從前，有兩只小猴子在林中走呀走呀。
過了七七四十九天，它們來到了一座香蕉園前，它們又高興又害怕。高興，是因?yàn)樗鼈冇泻枚嗵鞗]吃東西了。而害怕，是因?yàn)榕吕习宀辉敢夥纸o它們。它們還是決定進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。老板看了看它們是進(jìn)來討香蕉的，心里很糾結(jié)，因?yàn)樗植辉敢庾鎏澅窘灰子趾芸蓱z它們。最后，他說：“良心命令我給你們香蕉，不如這樣吧，我給你們提幾個(gè)問題，好不好？”
“好的，好的!”
老板說：“這兒有四根香蕉，有兩人分，一人分幾根？”
大猴子脫口而出：“二根!”
“好吧，給你們一根香蕉，去分吧!”
“謝謝老板!”它們回到了自己找的一個(gè)洞。
“我是小的，給我多些!”小猴說。
“我功勞大，應(yīng)該給我!”大猴說。
“給我!”
“為什么？給我!”
“給我!”
“給我!”
……
最后，大猴子吵累了。它說：“我們還是平均分吧。”“好吧!”然后它們把香蕉分成了二分之一，各吃各的.了。
小學(xué)生的作文 篇2
連日的陰雨，灰黑色的天空夾著風(fēng)和雨的熟悉旋律。我寫的文字，化作一道樂章，陪我一起，望著這浩瀚而寂寞的天空。
風(fēng)聲，是自然界中最柔和的絮語，沒有一個(gè)人能譜出這樣的音樂。正如小小的我無論寫多少文字都表達(dá)不出自己的情感。
就這樣，風(fēng)不著痕跡地拂過，流了歲月和寂靜，卻帶走了那些封閉的情感……
在這樣深沉的寂靜中，我望著窗外的梧桐樹，聽著自己的心聲。誰都能預(yù)測(cè)一片樹葉的命運(yùn)，在那樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的紋理中，一樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的命運(yùn)。春天以一片新葉替代走過嚴(yán)冬的枯葉，夏天與千萬片同樣的.綠葉連成一片濃蔭，而至深秋就凋落，一如既往。沒有誰想要改變，也沒有誰可以改變。
這個(gè)時(shí)候，就只剩下風(fēng)，慢慢地，從耳邊掠過了吧。
說起消散，很容易就想到封閉的尖頂教堂。層層緊閉的拱門，隨著歲月層層封閉著往事。濃濃的綠蔭下，風(fēng)摩觸得它窸窣作響，似乎帶著時(shí)光驀然倒流，歲月里，流淌著大提琴的嗚咽，鋼琴斷斷續(xù)續(xù)的嘆息，以及天籟一般的圣歌。
而如今，雨落在叢林里，就如淡淡的凄美落在心里。在這一片寂靜的肅穆中，時(shí)光已經(jīng)流過百年。像這樣被遺忘的角落，早已忘卻了寂寞。只有風(fēng)，在這里輕輕蕩漾……
或許，人類的旅途，是消逝的旅途。在這樣消逝的旅途中，只有風(fēng)，才是永恒的吧。
小學(xué)生的作文 篇3
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了！昨天，我還想著怎么還沒到周未？今天，就又要迎接新的一周了！
這個(gè)周未，我看了《假如今天是生命的最后一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的`白天、黑夜，于是就虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。
總是到了生命的最后幾天，才懂得生命的珍貴。回想一生，感覺就象前天才來到了這個(gè)世界上。人生可數(shù)也就是三萬多個(gè)日夜，但每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是一種模糊的悵惘。
如果不用真誠和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？
小學(xué)生的作文 篇4
魏冉從小到大讀的都是寄宿學(xué)校。因?yàn)榘謰尮ぷ髅Γ瑵u漸的她也習(xí)慣了每天爬上鋪，然后進(jìn)行“臥談會(huì)”的時(shí)光。
每個(gè)學(xué)校的臥談會(huì)的內(nèi)容都大同小異，最經(jīng)常圍繞的話題就是班上的男生了。升入初中后，女生都漸漸成熟起來，不再是那個(gè)在桌上畫三八線，對(duì)男生從來都是兇巴巴，以欺負(fù)男生為樂的幼稚小鬼了。
“你們的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)然，有時(shí)候無聊了也會(huì)有無聊的話題。
魏冉下鋪的程沐沐羞答答的說道：“我想去當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。”
“我想到護(hù)士！”
“我想做老師！”
“魏冉呢？”有人問道。
“小冉作文那么棒，肯定是作家啦！”有人自顧自的下結(jié)論。
魏冉搖頭：“我想，過好每一天…不錯(cuò)過每一天的時(shí)光。”
寢室里的女生愣了兩秒，都嘻嘻哈哈的笑了起來：“這不算夢(mèng)想啦！”
魏冉?jīng)]有說話。
還是程沐沐笑道：“這次就算你過好了，下次可不許再這樣了！”
大家又嘻嘻哈哈開了一陣玩笑，又聊了些別的，困了就都睡著了。誰也沒有注意到，魏冉咬著下嘴唇半天沒有吱聲。
每天早上起床后都要晨跑，跑完步后才能去吃早飯，剛從小學(xué)升上來的女生都嬌氣的很，一邊抱怨一邊捂著肚子跑。跑完兩圈后就可以吃早飯了，魏冉卻咬著筷子看著操場(chǎng)上發(fā)呆。
“怎么了嗎？”程沐沐疑惑的回頭看。
操場(chǎng)上只有初三的學(xué)生為了體育中考每天要比她們還要多跑幾圈，但沒有人像他們那樣抱怨，甚至晚上下晚自習(xí)回寢室的時(shí)候還能看到有初三的學(xué)長學(xué)姐圍著操場(chǎng)三三兩兩跑著，中間的草坪上還放著書包或者三四本教材。如此拼命。
“沐沐，你說他們這么拼命就只是為了中考考個(gè)好成績(jī)嗎？”魏冉問。
程沐沐搖頭：“我也不知道，但我覺得他們肯定不只是為了中考，還可能是為了不讓父母再擔(dān)心，為了讓自己的努力得到回報(bào)。”
為了…父母么？魏冉低下頭扒拉著盤子里的'東西，自己有多久…沒有見過爸爸媽媽了？
周末的時(shí)候去小時(shí)候玩的特別好的姐姐家串門，她兒子過兩天就百天了，直到現(xiàn)在，魏冉還是無法接受那一個(gè)跟她一起看動(dòng)漫看電視聊未來的姐姐，居然已經(jīng)是個(gè)媽媽了。
魏冉坐在沙發(fā)上戳那個(gè)長的很胖還不會(huì)講話甚至不會(huì)做起來的小朋友，問道：“你想好給他取什么名字了么？”
姐姐笑了笑：“干脆就叫路飛好了。”
魏冉很糾結(jié)的看著這個(gè)…將要成為海賊王的小朋友，心里卻驚濤駭浪，她覺得姐姐好像沒變，可是好像又變了。
魏冉五六歲的時(shí)候，她的那些鄰居家的哥哥姐姐剛好上高中，她總是跟著他們晃蕩，他們同學(xué)每次看到她都會(huì)看玩笑：“哎，你們家的拖油瓶又來了啊。”
去年她跟一個(gè)姐姐去接她的一個(gè)同學(xué)，她們聊了好久，姐姐忽然說：“這是我們阿冉。”
她的那個(gè)同學(xué)很驚訝：“天啊，你怎么這么大了，我一直感覺你還很小很小，可以在桌子底下行走自如的。”
小學(xué)生的作文 篇5
在美麗的海灘上，海螺和海鷗不期而遇。海鷗得意地說：“我的本領(lǐng)可大啦！能在空中自由自在地飛翔哦！”它不屑一顧地瞅了一眼海螺：“沒用的東西！”海螺據(jù)理力爭(zhēng)道：“我的本領(lǐng)不比你差，我可以唱出動(dòng)聽的歌曲。正因?yàn)檫@，人類還為我編了一首歌呢！”海鷗不服氣地說：“有本事和我一起去找浪花評(píng)評(píng)理！”海螺說：“評(píng)就評(píng)，誰怕誰！”
兩個(gè)誰也不服誰，打打鬧鬧地來到了浪花家。海螺搶先說道：“浪花，你說誰的本領(lǐng)大！”浪花說：“你們來一場(chǎng)比賽，誰贏了誰的本領(lǐng)就大！”海鷗說“比什么呢？”浪花說：“你們就比誰唱歌好聽吧！”海螺心里暗暗高興：“我唱歌那么好聽，這場(chǎng)比賽一定是我贏！”
比賽開始了，海螺唱起了它最拿手的.歌——《小螺號(hào)》。海鷗也不甘示弱，唱起了《四季童趣》這首歌。結(jié)果，海螺贏了！
海鷗不服氣地說：“有本事我們?cè)俦日l跑得快。”海螺信心十足地說：“好呀，你是贏不過我的！”
第二場(chǎng)比賽又開始啦，“一、二、三！”只聽浪花一聲令下，海鷗就快速地飛向終點(diǎn)。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，海螺還在慢吞吞地爬著呢！結(jié)果，海鷗贏了！
兩個(gè)打成了平手。海鷗說：“海螺兄弟，看來你的本領(lǐng)也不小哇！”浪花說：“現(xiàn)在，你們知道了吧！每個(gè)人都有自己的長處和短處！”
小學(xué)生的作文 篇6
今年暑假，我和爸爸、媽媽、小姨、二姨、叔叔一起去看大海。
我第一次看到大海， 好美啊！ 我 不由的想與大海親密接觸。于是我就換上游泳衣，套上游泳圈，向大海奔去。海水真涼呀！一個(gè)浪打過來就把我打到了沙灘上，于是我就嘗到了海水的'味道，好咸呀！我還在沙灘上撿到了好多貝殼。大海一望無邊，海水藍(lán)藍(lán)，真的好美 ！
小學(xué)生的作文 篇7
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他，是中華民族的榜樣。他，一個(gè)普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個(gè)人，可在一次幫助同事指揮倒車的時(shí)候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職……這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了“雷鋒日記”的字里行間里……
雷鋒叔叔的.日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”話語雖然簡(jiǎn)短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫照……
雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為熱心助人的好少年！
從現(xiàn)在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。
從地上拾起一塊紙屑，扔進(jìn)垃圾桶；不講臟話，講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？
放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來，他問道：
“小姑娘，北街怎么走？”
“從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我?guī)阕甙桑 ?/p>
不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂的樂趣吧！
我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后，他一個(gè)勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒有收這看似微薄的禮物，只是對(duì)老爺爺說這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動(dòng)去灌溉它，讓它長成一棵繁茂的大樹……
雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠(yuǎn)活在人民的心中！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)在我們心中！
小學(xué)生的作文 篇8
今天，我和我的好朋友于昊楠、大志一起去朝陽公園玩，我們玩了歡樂CS、獵奇手、滑行龍、星際旅行，最后我們還在草地上踢了好長時(shí)間足球。我們玩CS的時(shí)候我打倒了所有的敵人，還有滑行龍，它的.速度太快了，坐的我都要飛起來了，雖然我特別害怕，但是我還是堅(jiān)持下來了。玩完以后我們就在草地上踢球，我們玩得滿頭大汗，還進(jìn)了不少球呢！
我感覺到了團(tuán)結(jié)就是力量，以后要多多練習(xí)踢足球，長大了當(dāng)中國足球隊(duì)員，要當(dāng)?shù)谝幻?/p>
小學(xué)生的作文 篇9
“楊教官！”從他離開我的視線后，我的心理不斷的出現(xiàn)。
我前些天去軍訓(xùn)，任教我們班的教官楊，聽說小名叫小強(qiáng)。他經(jīng)常嚴(yán)肅地看待我們。可是，楊教官在我的心目中，是個(gè)非常和藹、幽默的.人。他在我們休息的時(shí)候，“起步——走！”做出搞笑的動(dòng)作給我們看；他在接電話的時(shí)候，說“是小強(qiáng)啊！”，結(jié)果接完電話后他喊了聲“蟑螂小強(qiáng)”，使得我們哄堂大笑……這些，都在我的心中一一不可磨滅。
在要離開的時(shí)候，我們留了張合影照。直到上車時(shí)，我忽然感到有些心酸，因?yàn)槲译x不開他。
我正打著這些字的時(shí)候，竟情不自禁地哭了。
我努力地對(duì)自己想，以后一定還會(huì)再見面的！
在此，我還想對(duì)他吟頌一首詩：
仰望星空惆悵許久
思念的泡沫 充滿回憶的天空
在記憶的經(jīng)緯里最美麗的就是有你的影子
思念之舟駛不出你的影子 企盼你不經(jīng)意的目光
能停留在我深情的眼中
人海茫茫山長水闊知何處
浪跡天涯何時(shí)并肩看彩霞
朝朝暮暮 相思兩心各一方
在這個(gè)充滿相思的季節(jié)里
我再次放飛我的遐想
好想讓解人的清風(fēng)捎去
我對(duì)你深深的掛念
捎去我對(duì)你此時(shí)的心聲
來草原上與我相會(huì)
那時(shí)我將毫不考慮的投入你的懷抱
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文12-03
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-06
小學(xué)生的作文09-06
小學(xué)生的作文09-06
小學(xué)生的作文09-06