小學生活作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生活作文 篇1
這個夏天，玉蘭花依舊飄香，但對于我們，意義非比尋常。因為我們即將告別小學生活，告別童年時代，告別難忘的母校，告別尊敬的老師，朝夕相處的同學，走進中學大門，開始嶄新的中學生活。
602班，是我們劃下小學生活的終點。一年前的分班讓我們有緣相聚，如今面臨著分離，曾經的一切像潮水般涌上心頭。
我記得，上學期的藝體節，我們一群女生心血來潮，在短短的幾個星期里，努力地排練舞蹈，爭取在藝體節上展現風采，為班級爭光。但排練的過程卻一波三折。有的同學中途退出了，舞曲也幾經更換。雖然困難重重，但我們絕不言棄，經過我們一番努力，終于一支勉強可看的舞蹈搬上了舞臺。可惜，由于過分緊張，我們在表演時亂了節拍，跳錯動作，一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹。表演結束后，每個人的臉上都掛著懊悔的表情，最后得了個不堪入目的`名次，但是我們已經盡力了，這是最主要的，我們并沒有后悔。
我還記得，那次拔河比賽，那次讓很多同學淚眼汪汪的比賽，卻使我們更堅強了。我們602班的同學，一個個都是弱不禁風，而其它班級的同學，總有幾個體格健壯。相比之下，勝負已經立判。即使如此，我還是見證了同學們不屈的努力，和經過比賽后更加團結的友誼。
在這即將畢業之際，我首先要感謝尊敬的老師。正是他們循循善誘，孜孜不倦的教導，使我懂得了許許多多的知識，使我懂得了知恩圖報、團結同學、孝敬父母等等做人的道理。其次，我也要感謝我親愛的同學們，是他們讓我擁有了一個多姿多彩的小學生活。
尊敬的老師、親愛的同學們，你們的倩影，將烙在我的心上，直到永遠，永遠……
小學生活作文 篇2
假如我們的生活中沒有了電——
隨著科學技術的不斷發展，我們人類的生活水平更是在日益提升。
人們從原來的代步工具馬車、自行車，改為了現在的電動車，小汽車；從原來的通信工具寄郵件，寫信，變成的今天的手機，電話，電腦；從原來的照亮工具煤油燈，蠟燭，變成了現在多式多樣的電燈，臺燈……而這一切的一切最終的原由都是從原來的沒有電，成為了現在的一切生活都離不開電～
假如我們的`生活中沒有的電，我們的日子將會回到那個最古老的年代。人們不能隨意的、最快的速度出行，遠行，而往往是這一點點速度耽誤了不少的事；假如我們的生活沒有了電，我們更是再也不能與遠方的親戚、朋友隨心所欲的猶如面對面一樣的交談，聯系，溝通；假如我們的生活沒有了電，我們也將每天晚上都要生活在黑暗里，給我們的生活帶來諸多的不便……而這么多的不方便都是因為我們的生活中沒有了電～
想一想，孩子們不能在燈光下做家庭作業，遠方的家人，親戚，朋友與我們長時間不能親密聯系。爸爸媽媽不能快速的趕回家與我們團圓……這多么可怕啊。
小學生活作文 篇3
三年，對市橋中心小學也有了不少的認識，但是，市橋中心小學還不能達到我心目中的要求。每天，我回到了學校，一眼看見的就是幾個醒目的大字：市橋中心小學。
我走進學校，頓時芬芳撲鼻，一朵一朵花盡情地開放，每一朵花都有自己的形態：紅色的花堅強地站在那里，表現出一種火般的意志；黃的花撒嬌地轉過頭，仿佛讓人聽見了黃金落地的聲音；白色的花用葉子害羞地遮住自己的臉蛋，讓人有一種雪般美的感覺；藍色的花熱情地向你招手，讓你的疲倦拋到九霄云外；紫色的花張開陽光般美麗的小嘴巴，讓人感覺到舒適和溫暖；橙色的花淘氣地對你眨著水汪汪的眼睛，讓你感受到兒童的天真可愛；微風吹拂著粉紅色的花的衣襟，仿佛讓人看見一個亭亭玉立的少女在微風中撫摸著自己的縷縷秀發。我走上樓梯，同學們有的在我身邊興沖沖地跑過，臉上沒有一絲憂愁的表情，有的慢悠悠地走在我身后，臉上掛著甜蜜的微笑，有的不緊不慢地走著，不時還和旁邊的同學聊天。
從窗口往下看，操場上也是一片歡聲笑語，同學們在操場上嬉戲。有的同學在和別人賽跑，一雙雙鞋子踏在沾滿露珠的樹葉上，一雙雙小手擺動著，一張張笑臉映在路邊青草的水珠上；有的同學在玩捉迷藏，一雙雙小眼睛都快瞇成一條縫了；有的'同學在訓練，雖然有老師看管，但心情還是像一只快樂的小鳥。我回到教室，便和同學們談天說地起來。他說說昨天做過的好夢，她說說今天的新聞事件，我說說明天的天氣情況。上課了，一位衣著整潔、字體工整的老師笑容滿面地走了進來，開始給我們講課。老師講課時不會因為一點小事和同學鬧起矛盾，而是熱心地與同學分擔憂愁，同學們快樂的時候，老師也會跟著笑起來。
下課了，原先安靜的長廊頓時熱鬧起來，大部分的同學都跑出教室，與同學盡情地玩耍。一小部分同學留在課室，正在專心致志地看書，一點兒也不受外面的干擾。放學后，我們手拉著手，由老師帶隊，蹦蹦跳跳地走出校門口，投入家長們的懷抱。值日老師也來維持秩序。這就是我心目中的中心小學，一所充滿快樂的學校，一所人見人愛的學校，一所能讓所有師生都感到快活的學校！
小學生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，小學6年的生活飛快的過去了，這些年的學習生活有哭也有樂，當然也有最難忘的事。
記得三年級的時候，那時候流行玩紙牌，班級很多同學都是人手一套。有一次下課后我們玩的很高興，老師突然來了，我們手忙腳亂的用書把紙牌壓住，然后拿出書認真的看，老師走過來沒有發現什么異樣，在我們都松了一口氣，以為沒事的時候，突然老師從書下抽出紙牌，我們心一下就緊了，有的同學臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的`同學眉頭緊縮，嘴角向下，似乎要哭了一樣，我膽怯地低著頭，心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一，雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗，我們都害怕極了。
只聽到老師說：“玩紙牌的同學都來我辦公室。”頓時晴天霹靂，我不知道怎么去的辦公室，要是媽媽知道這件事一定會批評我的。但是老師并沒有告訴我們的家長而是語重心長的告訴我們很多道理。
經過這次紙牌風波，我知道我是一名學生應該好好學習，玩紙牌是不好的行為。
小學生活作文 篇5
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的.中國教育
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。 我的課余生活—打羽毛球
我的課余生活豐富多彩，有畫畫.打羽毛球.。
可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球，把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍，羽毛球飛出去了。
爸爸接住了羽毛球，我很傷心，爸爸看見我這個樣子，對我說：怒用傷心，一定行的。聽了爸爸的話，我就有信心了，現在輪到爸爸開球了，我心里很緊張，但我還是鼓起勇氣，往上一躍，用力一拍終于接住了爸爸的球。
我終于學會了打羽毛球，我心里非常高興。
小學生活作文 篇6
清晨，一聲尖銳而悠長的雞鳴劃破天際，讓溫暖的陽光灑向人間，落在金黃的麥穗上，它穿過山間的樹梢，照在星星點點的小野花上。五月正是農忙的時候，農夫們早早起了床，他們還得去村口的井里挑上幾擔水來供生活之需。路程不遠，很快便到了。清澈的泉水溢滿了兩個大木桶，被掛在扁擔的兩頭，縷縷陽光灑下，折射出七彩的光，倒映在農夫的'衣服上。湊在一起的額紋間布滿了黃豆般圓滾滾的汗珠，脖間的大白毛巾也已濕了些許，布鞋與地面每一次親密接觸發出“踏踏”的聲響，給安靜的鄉村增添了一絲生機。
農婦們也開始了一天的辛勤勞作。她們相約在河邊洗著衣服，木槌子拍打衣服的“呯呯”聲，河水奔騰的“潺潺”聲，還有婦人們地不時起了興致哼起的山歌聲，在初夏的早晨匯聚成了一首動人的歌曲在山谷里回蕩著，綿延不絕。
遠處一望無際的田野里多了一群握著鐮刀的身影。農夫們個個擼起袖子，鉚足了勁兒準備大干一場。鐮刀的一起一落間，黃澄澄的穗谷隨風飄落，落在地上。農夫們的后背已經濕透，卻擋不住眉眼間的喜悅之情。太陽在天幕中眺望著遠方，欣賞這一片豐收之景。
麥穗兒已經堆積成山，農夫們席地而坐，看著自己的勞動成果，個個都笑呵呵的。夕陽西下，遠處的山峰此時朦朧得就像個未出閣的少女般清澀懵懂，夕陽的余輝灑下來，染紅了山暈兒，映紅了谷堆，照進了農夫們蕩漾的笑容里。走在回程的路上，蟬鳴“知了知了”地叫個不停，村間炊煙裊裊，一縷一縷的煙從煙囪里飛升上空，融入云層，等待著歸家的人。
一番酒足飯飽之后，在庭院里看夕陽逐漸消逝，一輪圓月爬上天空，孩童們迫不及待地給父母背誦新學的《三字經》，雞在窩里早已進入酣甜的夢鄉，只有狗吠不時響起，此起彼伏。
云卷云舒，花開花落，鄉村的生活忙中作樂，繪成了一幅詩意的畫，畫中的人每天乘著朝霞出門，晚上踩著夕陽歸來，不亦樂乎！日出日落，月影云帆，鄉村的山歌在山間飄蕩，充滿著對生活的熱情和對明天的憧憬。狗吠雞鳴，闔家歡樂，鄉村的生活如燦爛的陽光讓人溫暖，讓人滿足，讓人幸福。
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