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    歡度六一兒童節作文

    時間:2023-12-05 12:41:46 六一兒童節 我要投稿

    實用的歡度六一兒童節作文(優選3篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的歡度六一兒童節作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的歡度六一兒童節作文(優選3篇)

    歡度六一兒童節作文 篇1

      “六一”兒童節就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈,非常激動,我也高興極了!

      活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的'一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!

      看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:

      “一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,一甩一甩又一甩。”

      ——打一字

      大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學呢!

      時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識!

    歡度六一兒童節作文 篇2

      昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進教室,說:“六一兒童節到了,學校給同學們準備了很多游戲,歡迎同學們踴躍參加,還有獎品喲。”老師宣布完后,我們就高高興興地去玩了。

      操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點悶悶不樂的,但我看到別的同學那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發百中”的游戲,我果然是百發百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的.游戲,也得了一張獎票。

      我回到教室以后已經汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。

    歡度六一兒童節作文 篇3

      上課鈴終于響了,同學們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個天堂,連房頂都像開了花似的。老師進了教室,宣布聯歡會正式開始。

      第一個節目是武術,由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步,一蹲就是五分鐘,卻連眉頭也沒皺一下。同學們都對他投去了羨慕的目光,有的還說要拜他為師。接著,小黑的助手拿了一塊木板,擺放在小黑面前,小黑一劈腿,只聽到一聲脆響,木板裂開了,小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下,那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來越羨慕他。小黑表演完后,臺下立即爆發出一陣熱烈的掌聲。

      第二個節目是表演魔術,是由小東表演的。只見小東拿著一張紙,另外一只手拿著一個打火機。同學們問他要表演什么魔術,他不作聲,真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見他拿著打火機,點燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來后,一秒,不,還沒一秒,那張紙被迅速地燒完,變成了玫瑰花。同學們看得目瞪口呆,嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過后,教室里便爆發出了熱烈的掌聲。還有一個節目是踩氣球。看,小明在臺上多威猛,他不僅保護了自己腳上的氣球,還把別人腳上的'氣球給統統踩破了,讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊,真是打遍全班無敵手呀!此后精彩節目一個接一個,同學們笑得前俯后仰,現場氣氛非常活躍。雖然兒童節已經過去很久了,但是那笑聲常在我耳邊回響。歡慶“六一”兒童節五年級 吳桐今天是“六一”兒童節,天氣晴朗,同學們高高興興地來到學校,慶祝“六一”兒童節的到來。同學們到了教室,心里都很高興。

      教室的上方掛著一條條彩帶,教室的黑板上寫著:六一兒童節快樂。老師說:“同學們,今天是‘六一’兒童節,為了慶祝‘六一’兒童節的到來,我特意請一些同學來布置教室,現在就請同學們來表演節目吧!”首先,主持人念節目名單,名單里有吹泡泡、魔術、踩氣球等。主持人說:“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡。”頓時,班里響起了一陣掌聲。表演開始了,小東和小明都上講臺表演吹泡泡,兩人咀嚼著泡泡糖,嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。

      只見小東吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著,由于小東的泡泡里裝滿了空氣,不一會兒,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小東嘴上,大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一會兒,泡泡破了個洞,里面的氣體都散開了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家熱烈地鼓掌。“接下來的節目是魔術,由小冰上臺表演。”主持人說。

      老師帶頭鼓掌,小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一塊紅布,紅布正中有一個洞,他點燃火柴后,朝那個洞燒起,然后迅速地把手一甩,紅布變成了一枝紅玫瑰!同學們一直鼓掌,可是小冰說:“現在鼓掌還早呢,瞧我另一個魔術吧!”于是,他向一位同學借了一張面巾紙,然后撕成兩半,分別放在兩只手中,然后朝兩只手間用力一吹氣,同學們都站起來嚷著:“左手有紙,右手也有。”小冰把手攤開,紙不見了,同學們剛要尋找,小冰卻說:“大家不用找了,兩張紙在我的口袋里。”說著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學們目瞪口呆。

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