小學成長作文[優]
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學成長作文 篇1
在我的成長中,讓我難以忘記的事情就是學游泳。
一次,我在電視看到體育健兒游泳拿了冠軍。當時看他游泳好帥啊,我就很想去學游泳,然后我就跟爸爸媽媽商量了一下,他們非常的贊同。
我是一個有想法就得很快實現的人,在那個決定的周末里,我就帶著一個大背包,包里放著礦泉水,大毛巾,泳衣,潛水鏡,迫不及待的'讓爸爸開車送我去游泳館,換好泳衣后立馬下水,媽呀!水好涼呀!緩了好一會,我才下水去,開始我不敢放開梯子,好在爸爸會游泳,在爸爸的幫助下,我學會了憋氣,剛開始的時候經常被嗆到,很痛苦,一度讓我特別恐懼水,產生了想放棄的念頭。在老師和爸爸的鼓勵下,我又堅定了信心。經過刻苦的練習,經過一次次的失敗,我終于學會了游泳。學會以后在水池里我好像感受到另外一個世界,周圍都是靜悄悄地,藍藍的水里漂亮極了,隨著我越來越放松,又學會了漂浮,那種感覺美妙極了,經過長期的練習,我學會蛙泳。有一天,爸爸說:去里面游吧。好啊,我回答道,在里面看到了1。3米深,1。5米深,1。7米深的水道,隨著我越來越熟練,游的也越來越深了。
那陣子真是對游泳很感興趣,感覺從開始準備去游泳的東西再到游泳池,是一個特別美好的過程,它讓我有條不紊地準備,興致勃勃地暢游。不但能鍛煉身體,還能讓心里特別快樂,讓我覺得成長的快樂,就是在不停地去嘗試新鮮的事物,哪怕遇到困難也要敞開心扉去嘗試!
小學成長作文 篇2
在我五歲的時候,爸爸媽媽在很遠的地方工作,每天只有爺爺奶奶陪著我,還有兩個哥哥和我一起玩,我感到很沒意思。
在一個風和日麗的下午,我和兩個哥哥在外面玩的正高興的時候,忽然我們看見了一個大坑,我說:“哥哥,咱們跳下去玩玩吧,估計下面有很多好玩的呢!”兩個哥哥陸續的跳了進去,可是我怎么也不敢跳,兩個哥哥鼓勵我說:“子碩,別怕,跳下來吧,我們相信你是最勇敢的。”聽了哥哥的鼓勵我仿佛來勁兒了,可是我還是不敢跳,我靈機一動,發現附近有一個土坡,嘿!正好能通往這個大洞,我有點迫不及待想滑下去了,我鼓起勇氣坐到土坡上正準備滑的時候。不幸的事情發生了,我兩手還沒有準備好,人就突然滑了下去,不小心把背上給劃傷了,那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來時,兩個哥哥看見我哭得這么厲害,就急忙抱著我回了家。在回家的'過程中,一個哥哥背著我,一個哥哥在后面扶著我,我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話,讓我仿佛忘記了疼痛,我感覺我很幸福。
回家后,醫生為我處理了傷口,在奶奶和哥哥的細心照顧下,我很快恢復了健康。
這件事過去很久了,但我一直記得很清楚,我知道哥哥是多么的關心我,我一定要報答他們。
小學成長作文 篇3
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的`我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。
成長是會給我帶來不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。
就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。
我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
陽光走在風雨后,不經歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。
小學成長作文 篇4
在我的成長階梯中,有一塊不能抹去的記憶。
自從我家有了電腦,父母總會出現激烈的戰爭,而我每天也只能在戰爭中緩慢的煎熬著,時刻都得不到關愛,我就像被主人丟棄的小狗正流落街頭。昔日的和諧與安詳也只是美好的回憶,它也不停地在我的腦海中回蕩。幾乎每一次我思考問題的時候,父母都來打攪我,好不容易得來的靈感又被無情的攪了回去,把我的思想弄得亂糟糟的,他們卻不以為然,手輕巧的按一下電腦開關,坐上椅子津津有味地欣賞起了電影。父母為了更輕松,還讓我關照一下妹妹,這擱在誰身上都心煩意燥,更何況我還要完成老師布置的作業。可如果推辭的話,就必定會遭批評,我愈想愈委屈,唉!
還有一個星期天,我突然有個想法――畫一幅素描畫,沒有基礎的我照著書本認真地畫了起來,畫出的圖案我很滿意,我得意洋洋地送給正在玩電腦的爸爸,準備享受非同一般的贊揚,當我還在沾沾自喜的時候,爸爸漫不經心地瞟了一眼,漠不關心地說:“這是什么呀!亂七八糟的,拿去!拿去!別妨礙我!”噢,這就是我花了倆個小時得來的“高等”評價,頓時,我的'鼻子酸酸的,跑出了家門。
我的成長在父母的心中真的毫無意義嗎?“我的成長誰來管”的向著藍天響亮的呼吁!!!
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