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    成長(zhǎng)的作文400字

    時(shí)間:2023-12-04 12:02:35 話題作文 我要投稿
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    (推薦)成長(zhǎng)的作文400字4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (推薦)成長(zhǎng)的作文400字4篇

    成長(zhǎng)的作文400字 篇1

      田野中生長(zhǎng)著許多植物,它們形態(tài)各異:掃帚菜的菜冠比人的頭還要大幾倍,而小白菜只有人的手掌那么大;蘆葦有一人多高,但三葉草僅僅只夠及腳踝......它們的差距為什么這么大?看看它們的.根就知道了:掃帚菜的根又長(zhǎng)又密,小白菜的根又短又細(xì);蘆葦?shù)母L(zhǎng)得挖不出來,三葉草的根只須輕輕一拔......根又多又密,才能汲取更多的營養(yǎng);根扎得足夠深,即使旱季也能汲水存活。人也像一株植物。關(guān)乎人生存的根,是意志和精神。牛漢說過,根在默默地生長(zhǎng),為整株植物貢獻(xiàn)力量。我們的精神和意志之根也默默支撐著我們。我們不能為一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜,像小白菜一樣,只長(zhǎng)出一個(gè)短短的根就滿足了;也不能因一點(diǎn)點(diǎn)失敗就灰心喪氣,三葉草就如此,須根雖多,卻沒有一個(gè)又粗又長(zhǎng)的根直達(dá)地底的水源,所以熬不過幾日的干旱。“條條大路通羅馬”,這條途徑不行,換下一條!終有一條通往理想之門。如果格列佛落入海中后,因疲憊不再掙扎,那他還會(huì)有那么多奇遇嗎?如果魯賓孫聽天由命,失去求生欲望,那他還有回到英國的那一天嗎?不會(huì)!他們之所以活下來,是因?yàn)樗麄兊木褚庵局煤苌睿诶Ь持幸材塬@得營養(yǎng)。植物要深深扎根,人要鍛煉精神,讓根足夠牢固,讓精神足夠堅(jiān)強(qiáng),才不會(huì)被狂風(fēng)暴雨擊垮,才能不斷地向上成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹。

    成長(zhǎng)的作文400字 篇2

      在我的生活中,有過許許多多的人給過我關(guān)愛。

      記得有一次在操場(chǎng)上跑步,中途突然莫名的摔倒了。在場(chǎng)外的老師和我媽媽見我摔倒,幾乎同時(shí)沖進(jìn)場(chǎng)內(nèi),來到我的面前彎腰把我扶起來。當(dāng)時(shí)傷口不住地流下了鮮紅的血,腳踝疼的烈害不敢邁動(dòng)腳步。媽媽見狀彎腰就要背我去醫(yī)院,老師搶先背起我送到了醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行簡(jiǎn)單地包扎,又急忙地背起我就往醫(yī)院走,媽媽跟在后面。一路上把老師累的汗流浹背,氣喘吁吁的,我的心里很是感動(dòng)。

      半路上,媽媽幾次說:“我來背吧!”可老師就是不放一直背我進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查告訴媽媽和老師說:“腳踝扭傷較重,需要臥床休息一段時(shí)間才能痊愈,剩下的就是皮外傷。”聽了醫(yī)生的話,我看老師和媽媽緊張著急的情緒,和臉上緊繃的肌肉才輕松了一些。

      回到家安心養(yǎng)傷,在此期間老師有時(shí)間就來我家給我補(bǔ)課,并留下作業(yè)讓我做。在老師的關(guān)心下,我的課程一點(diǎn)都沒落下的。

      休息期間,媽媽無微不至的`照顧我,按時(shí)給我換藥,精心料理我的生活,我心里感動(dòng)不已。

      正是有了媽媽和老師等人無私的關(guān)愛,我一天天地快樂成長(zhǎng)起來!我要奮發(fā)進(jìn)取、努力向上,用心去感受大家給于我的愛!

    成長(zhǎng)的作文400字 篇3

      我有一個(gè)智慧的校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了快樂!

      我的校園很大,一進(jìn)校門就有兩條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。正對(duì)著校門的使我們升旗的地方,威嚴(yán)莊重。整個(gè)校園分為四個(gè)部分,前院、中院、后院和操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種有高大的`樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。

      又一次語文課,老師寫了一個(gè)詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去。”嘩嘩的掌聲響了起來,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也都為我加油,我也很高興。

      還有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道關(guān)于計(jì)數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當(dāng)時(shí)我心里一陣欣喜,這么簡(jiǎn)單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個(gè)萬,五千個(gè)一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學(xué)們用疑惑的眼光看著我,老師也是,我心想對(duì)呀?再一看黑板,哎呀看錯(cuò)了,三個(gè)空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯(cuò)了,嗨,慚愧,老師溫和的對(duì)我說,積極回答問題的精神值得表揚(yáng),但是要認(rèn)真看題,不能馬虎了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后不能馬虎了。

      看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長(zhǎng),帶給我快樂!

    成長(zhǎng)的作文400字 篇4

      童年的趣事是數(shù)也數(shù)不完的,仿佛是天上的星星,其中最亮的那顆星星就是喝可樂。

      我4歲那年,有一次過節(jié),爸爸帶我去外婆家吃午飯。剛進(jìn)門,我第一眼看到的就是凡在桌子上面誘人的可樂,我差點(diǎn)流出口水。轉(zhuǎn)眼間,到吃飯的時(shí)間了,我連忙座了下來,伸手去拿可樂瓶。唉!滿滿一大瓶我拿不動(dòng),怎么辦,抱?不行,我也抱不動(dòng),只好坐那傻傻的看著可樂瓶,不知從何下手。

      突然,爸爸來了,我趕忙拉著爸爸的袖子說:“我要喝可樂,我要喝可樂。”爸爸蹲下來假惺惺地安慰我說:“傻孩子,那瓶子里放的是醋,怎么能喝呢?”我將信將疑心想:醋也好,可樂也好,反正我就是要喝,管它呢,拼了。我嚷嚷道:“我就是要喝,我就是要喝。”頓時(shí),豆大的淚水從我的眼眶中流了出來,這時(shí)哥哥來了,我又跑去拉著哥哥的袖子說:“桌上瓶子里的是可樂還是醋?”哥哥看了看我,然后無奈的說:“怎么可能是可樂,肯定是醋。”我原以為哥哥會(huì)說是可樂。急得我趴在地上又翻又滾,不是眼里還閃爍出淚花。爸爸看著我狼狽的樣子,無可奈何的'倒了一杯我自以為是可樂的醋給我,我拿著爸爸倒給我的醋,剛喝一口,心想:這可樂過期了啊,怎么可能那么酸。唉,真倒霉。我放下杯子,發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的爸爸和哥哥都笑的直拍桌子,看著爸爸和哥哥我也情不自禁的笑了起來,臉上的金豆子早已不見了。

      這就是我童年趣事中最亮的那顆星星。回頭想想,我那狼狽的樣子,還真令人可笑。

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