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    小學生作文300字

    時間:2023-12-03 14:20:23 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      “隆隆隆”,春雷開始敲鼓了,每當他一敲起鼓,大地就一片生機勃勃。

      “隆隆隆”,葉子聽到了,臉色變綠了,樹木顯得更年輕了。

      “隆隆隆”,大雁聽到了,開始組織隊伍回北方的家了。

      “隆隆隆”,花兒聽到了,露出來動人的.笑臉。

      “隆隆隆”,小朋友們聽到了,知道又能穿新衣服了。

      “隆隆隆”,小草聽到了,從土地探出頭來好奇地東張西望。

      “隆隆隆”,,小河聽到了,又開始歡快地唱起歌來去旅游啦。

      “隆隆隆”,鴨子聽到了,知道能在河媽媽的懷抱里游泳撒嬌了。

      “隆隆隆”,農民伯伯聽到了,開始舉起農具種田了,他撒下了種子,也撒下了希望。

      春天的鼓聲真有魅力,讓大地變得更有活力。

      ?“陽陽你怎么沒交作業啊?”我說:“老師,我已經交給你了!迸脜卫蠋熛仁且焕,然后又趕緊檢查作業本,看沒有我的,知道我沒有做作業,就向我媽媽“告狀”。

      呂老師是一位有責任心、有愛心的老師,我喜歡她!

    小學生作文300字 篇2

      老師是園丁,在培育祖國的花朵。他們任勞任怨、艱苦卓絕,來盡力培養我們。

      那次,我去交記錄本的時候,看見唐老師在涂藥膏到手上,我順著他的右手背上一看,唐老師的手指背變成了淺紅色。我估計唐老師是燙傷了。

      上課的時候,唐老師說她的.手被100度的開水燙傷了。我知道燙傷的滋味不是好受的,況且唐老師還要該我們上午測的六年級摸底抽測試卷,唐老師怎么辦呢?我百思不得其解。哦!原來唐老師是這樣的,唐老師拿了一個水杯和一條毛巾。唐老師把手放在裝了水的水杯里,看作文的時候唐老師就把手放到水里,改分的時候,才把手從水杯里拿出來,在毛巾上印干,就拿起紅筆在試卷上打了一個合適的分數,又把手放回水杯里。唐老師從開始改卷六點多就一直重復到十點多,雖然一直重復了四個多小時,但唐老師從未放棄過。這種毅力值得我們去學習,值得我們認真去學習!

      看!這就是我們祖國的園丁,這就是我們祖國任勞任怨的園。≈x謝你,我的老師!

    小學生作文300字 篇3

      我的家鄉在馬劍鎮,位于諸暨的'最西端,距市區32公里,與富陽、桐廬、浦江三縣市相交,屬丘陵山區。每年農歷九月份以后一些山里農婦就會利用農閑時間自己做一些手工面,用來招待親朋好友,久而久之,山里手工面的名氣越來越大,但沒有成為商品,為此“山里農家”手工面應運而生。

      只要你一到馬劍鎮栗金村,你就會發現家家戶戶院門口,都搭著木頭架子,每根架子上都掛著細細長長的面條,農婦們手拿兩根長長的筷子,不停地在拉面。

      這種手工面又名叫“長壽面”,距今已有600余年歷史。清代乾隆年間,馬劍鎮馬劍村戴殿泗在金殿傳臚,有一次,他將此面帶入宮中,受到宮內贊譽。并被乾隆皇帝封為“長壽面”。

      此面采用小麥粉、鹽、純凈水、植物油等為原料,需要經過和面、揉條、上廚發酵、拉面、曬干等10多道工序,純手工制作而成。燒出來的面條不會糊,口感柔軟滑潤、嚼不沾齒,當地村民經常用來招待客人。

      每到過年,馬劍許多人家都會做上幾十斤“長壽面”,送親友、待客人,現在不少城里人還專門開著小車到馬劍買“長壽面”吃。

    小學生作文300字 篇4

      說起我的名字還有些來歷。據說我出生的那天晚上,天上的月亮又圓又亮,爸爸媽媽就給我起名“玥玥”。為了表示對媽媽和姥姥的感謝,就把媽媽和姥姥的姓“蔣”和“陳”,放在了我的名字中,將陳改為“辰”,就成了:“黃辰蔣玥”。玥字在字典中的意思是:古代傳說中的一顆神珠。爸爸媽媽希望我的生命明如皎月,燦若星辰。

      我的'名字很多人聽了印象很深,使我成了一個小“名人”。但也給我帶來了一些麻煩。

      媽媽說當初上戶口時,戶籍阿姨說電腦里沒有玥字,只能在家等通知,足足等了兩星期呢!本來媽媽想去銀行給我辦張卡,把壓歲錢存上,但是沒打出玥字,卡沒辦成。盡管這樣,在生活中遇到了一些小麻煩,我依然喜歡我的名字,因為它寄托了爸爸媽媽對我的希望和愛。

    小學生作文300字 篇5

      我的校園是一座大花園,四季如春。有花草樹木、教學樓、一個巨大的操場和學校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學校門口幾棵挺拔的梧桐樹。

      初春,梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉,后來,將近過了一個多月,每根樹枝才長滿了綠葉,密密麻麻的。在微風的吹拂下,輕輕搖動,像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

      夏天,烈日當空。那扇子似的綠葉,宛如一把把綠色的`大傘。站在樹下,清爽宜人。課間,同學們在樹下做游戲,看書,快樂極了。

      秋天,一片片黃葉,在秋風中慢慢飄落下來。像降落傘一樣,搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。

      冬天,梧桐樹的上衣被風婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風婆婆和寒冷之神頑強地對抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹,給它蓋上了一層暖和銀被,好讓梧桐樹睡上一覺。不久,梧桐樹進入了甜甜的夢鄉,等待春姑娘的來臨。

      梧桐樹,你雖然是普通的大樹,但卻為人們無私奉獻。梧桐樹,我要為你歌頌!

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