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我的欣慰作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的欣慰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的欣慰作文1
無(wú)數(shù)個(gè)深夜，是你幫我蓋好被子；無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，是你幫我備好飯菜；無(wú)數(shù)個(gè)清晨，是你幫我拿好衣服……無(wú)數(shù)的關(guān)愛，都藏在那些平凡而又微妙的動(dòng)作中。
陽(yáng)光暖暖的，照在身上，溫暖而又有些熱情，正如母親的愛，溫暖，而又熱情。她總是為我做著所有的事，哪怕是一丁點(diǎn)的小事，今天，是一個(gè)特殊的日子—母親節(jié)，是全天下母親的節(jié)日。
還記得初學(xué)走路的時(shí)候，母親總在一旁鼓勵(lì)我，還記得十幾年前的夜晚，是你，母親，在我的身邊，抱著我，哄著我。那種純純的母愛，一直刻在我的心里。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，曾經(jīng)為我操勞的母親，還記得她一直在我身旁為我加油，鼓勁，讓我能夠勇敢地在人生的道路上前進(jìn)，是母親，在我跌倒時(shí)，把我扶起來(lái)，幫我拍去身上的灰塵，讓我能夠繼續(xù)前進(jìn)，是母親在我哭泣的.時(shí)候，為我拭去臉上的淚珠，幫我洗干凈淚痕交錯(cuò)的臉頰，在我看不到目標(biāo)，在黑暗的道路上行走時(shí)，是你，母親為我點(diǎn)燃一盞燈，用那微弱的燈光，為我指出前行的道路，為我照亮面前的黑暗……
無(wú)論在什么時(shí)候，只要我想到母親會(huì)一直在我身邊陪著我，我就有了勇氣
母親，你是我最大的動(dòng)力。你是陽(yáng)光、雨露，想要盡力把我這棵小苗養(yǎng)育成大樹。
媽媽，在今天這個(gè)特殊的日子里，我不想要去用什么物質(zhì)上的禮物，你的愛是淳樸的，也不想要去說(shuō)那些亙古不變的語(yǔ)言，我只想要給你一個(gè)擁抱，然后看著你欣慰的神情：開心而又不愿顯露出來(lái)的那種表情，那是我給你最好的禮物，勝過(guò)那些豪華的禮物，勝過(guò)那些華麗的語(yǔ)言，我要告訴你，你的女兒長(zhǎng)大了。
媽媽，節(jié)日快樂(lè)！
我的欣慰作文2
一天中午，我與朋友們頭上頂著火辣辣的陽(yáng)光，腳下踩著熱鍋似的土地，興高采烈地來(lái)到了小區(qū)大樹下，商討著一件大事。
大家坐在小長(zhǎng)椅上，議論紛紛，各抒己見。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的商討，大家一致決定要去商店買一些狗糧，給我們收留的一條流浪狗吃。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，喂狗也是一件十分有趣的事情。為了能夠有足夠的錢去給肉肉（狗的名字）買狗糧，我們把每人身上所帶的錢都湊到一起，數(shù)了數(shù)共有10塊錢。
我們帶著僅有的10塊錢，火急火燎地“千里迢迢”來(lái)到了一家寵物店里，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)最便宜的.狗糧都要15塊才能買到。大家都很失望，垂頭喪氣地走出了商店。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)路過(guò)店門的叔叔在掏口袋時(shí)掉了10塊出來(lái)，我的第一反應(yīng)就是：趕快撿起來(lái)給那個(gè)叔叔！我把錢撿了起來(lái)，但是另外一個(gè)想法很快就闖進(jìn)了我的腦海：呀！這正是我們求之不得的10塊錢哪，有了它，我們就能買狗糧了，還多出5塊呢！但這不是我的錢，我怎么能拿呢？可這也才10塊錢，對(duì)大叔來(lái)說(shuō)損失又不大。但老師常教育我們要有拾金不昧的精神，不是自己的東西，不應(yīng)該拿的……經(jīng)過(guò)片刻的思想搏斗后，我把10塊錢撿起來(lái)追上那個(gè)叔叔還給了他。那個(gè)叔叔接過(guò)錢，直夸我是好孩子，我欣慰地笑了笑。當(dāng)朋友們追上來(lái)時(shí)，我把剛剛的事告訴了她們，他們也都贊同這種做法。在晚上吃飯時(shí)，我也告訴了爸爸，他表?yè)P(yáng)我的做法十分正確，他為我這拾金不昧而驕傲，并給了二十元錢，讓我拿去買狗糧。
這天晚上睡覺(jué)時(shí)，我回想著白天發(fā)生的事。大叔的錢也還了，買狗糧的錢也解決了，我們也不要再為狗糧而著急了。想著想著，我?guī)е牢康奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的欣慰作文3
當(dāng)太陽(yáng)爬上頭頂?shù)臅r(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，要開始比賽200米的單項(xiàng)賽事了。
記得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，在體育課上，“唉，你們班除了劉某和黃某跑得快就沒(méi)人能行了。”溫老師嘆了口氣，“估計(jì)你們班，也贏不了多少場(chǎng)比賽。蔡文騫，你去跑200米吧。”我一聽到這句話，緊張又擔(dān)心，急忙回辯道：“老師，我跑得那么慢，別的'參賽者也都是高手，我怎么能拿前三呢？”“孩子，你50米都能跑7.31秒，200米也一定行的，相信我，別讓我們失望！”“好吧，那我試試看吧！”說(shuō)完我便回家練習(xí)去了。
不過(guò)幾天，就要比賽了。我做好了熱身運(yùn)動(dòng)，上了跑道。“加油，蔡文騫！加油……”我的同學(xué)們?yōu)槲夜恼浦！班耍闲郑苈c(diǎn)啊！”一同比賽的幾個(gè)朋友叫道。我在一道，彎道大，但距離短，我覺(jué)得優(yōu)勢(shì)不大。“準(zhǔn)備——3、2、1——跑！”響起，旗幟一放，我便拼死命地跑起來(lái)。左手小幅擺臂，右手用力大幅擺臂，雙腿飛快地蹬著，交替著飛奔在彎道上。似乎前面的選手都是烏龜一樣，跑得慢極了，我一下子超過(guò)了二道的人，接著，三道的也被我超了，不過(guò)一會(huì)，四道的人也輸了。我心想，啊啊！原來(lái)，都不是我的對(duì)手啊……嗯嗯，但還是要多加謹(jǐn)慎。跑到了直道，我又加了下速。
不過(guò)，二道的人又追來(lái)了。啊，這位弟弟有“點(diǎn)”快呀，我咬咬牙再跨大步加了速，把他甩開了。到了最后一段，我開始瘋狂地沖刺，一下子，就沖過(guò)了終點(diǎn)線，后面的人離我還有個(gè)20米呢。
體育老師說(shuō)：“孩子，你27秒，拿了第二名。”我難以置信，既開心，又欣慰。
我相信，只要有信心，就一定能成功！
我的欣慰作文4
叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回到了教室，拿出課本，準(zhǔn)備上課。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的心莫名其妙地緊張起來(lái)，因?yàn)槲抑览蠋熋抗?jié)課上課都要請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題，老師在黑板上慢慢的畫了一個(gè)圓柱體，并標(biāo)上了r(半徑)h（高），我的心越來(lái)越緊張，心想：肯定是要求表面積，我不會(huì)，如果叫到我，那不挺尷尬的嗎？老師畫完，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“夏梓軒，來(lái)算一下這個(gè)圓柱體的表面積。”我的心像一只兔子，感覺(jué)下一秒就要跳出來(lái)，我艱難地走向講臺(tái)，我看著題，但不知怎么了，腦子里一片空白。最后，只能無(wú)奈地回到座位上。同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，老師也失望地望著我，我心里感到很不是滋味。很丟臉。
我回到家，臉上沒(méi)有半點(diǎn)微笑，媽媽也發(fā)現(xiàn)我的異常，便走到我的面前，和藹可親地問(wèn)我：“怎么了，我的`寶貝？”我回答：“上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我沒(méi)答上來(lái)。”媽媽恍然大悟，并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們把問(wèn)題弄懂，不就沒(méi)事了嗎？說(shuō)說(shuō)吧，老師問(wèn)了你什么問(wèn)題？”我說(shuō)：“老師讓我求圓柱體表面積。”媽媽若有所思，她把我叫到房間里，詳細(xì)地給我講解了一番，我聽完，心想：原來(lái)求圓柱表面積這么簡(jiǎn)單。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又在黑板畫了一個(gè)圓柱，又標(biāo)上了r和h，這時(shí)，老師又請(qǐng)我上去求表面積，這次，我自信滿滿地走向講臺(tái)，毫不猶豫地寫下了我的答案。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我臉上露出了自豪的微笑，心里感到莫大的欣慰。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，做任何事都不要畏懼困難，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)感受到成功的欣慰。
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