小學生的作文（經典5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我家幾年前就已經在公園里種了櫻桃，第一年時，它只開花不結果。我們只得繼續等，到了今年，一顆顆晶瑩飽滿的果實垂掛在樹之間，叫人看了直流口水。
放學回家，剛一進廠就看見一串串引人注目的小櫻桃，媽媽看出了我們的心思，就叫我們趕緊去摘櫻桃吃。吃櫻桃的話，我是毫不客氣的'，跑過去就要摘，但又一看旁邊的哥哥，沒精打采的真叫人掃興。我也只能學著他的樣子慢無目的走來走去。
過了一會兒，嬸嬸下來見我們不吃，就說：“你們怎么不吃呢？”，不用想也知道哥哥肯定會說？？我們吃過了，所以我也和著他說吃過了。但嬸嬸好象神仙似的，一眼就看穿我們沒吃。她就親自出馬為我們摘櫻桃。
剛吃上第一個櫻桃就感覺到它們的酸澀，但都還是堅持吃了下去。吃這些櫻桃，已經不像吃東西了，到感覺有點像在喝極酸的檸檬茶水，要是現在有一點冰塊就好了。我寧愿把自己的舌頭冰麻，也不愿意自己被活活的酸死。
因為，我們的櫻桃是小種的，不是像市場上拿來賣的櫻桃，個頭又大，色澤度又好，吃去也甜的“櫻桃霸王”
她摘來，我們就吃去，沒完沒了的。不一會兒，我們明顯已經“累得不成樣了”，但嬸嬸還是照樣的摘，直到我們兩個手抓不住了為止。
過了一會兒，門衛里養的小狗，尋著淡淡的香味小跑而來。我想：狗的嗅覺比我們還靈敏，對它來說應該是香味撲鼻了吧。
我抱著“反正我們也吃不光的心理塞到它嘴里一顆，沒想到它不但沒感激我，反而還想要來咬我。早知道不給它也把罷了。
小學生的作文 篇2
七夕節又到了，七夕之夜，大家都在喜慶地慶祝著。只要我在七夕節的時候心里沒有歡喜，只有惆悵，只有彷徨……
我徘徊于小鎮中，沒有“佳期如夢”的感覺，雖然今天是“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”之日，可又如詞人所說“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”呢?我有點發笑：人生不就是如此嗎?只要做好了自己本能的那一份，又還有何遺憾了?”可我……我放縱自己的足音，漫游在黃昏中小巧而喧囂的小城，小城依舊還是小城，小城依舊有著它那些懶惰的城民，七夕?這個季節容不下我，我的`步子再也不能隨同搖滾的音符空靈起舞，是因為空氣中增加的香味還是空氣依舊那么粘稠么?還是……
我本不該有愁，這古人早就有詩云：少年不知愁滋味�？墒窍氲阶约含F在這樣子，想到以前常常背起諾言的自己，心中泛起的又何止是一縷愁情?
但我沒有淚。
時間，在我無聲的腳步里逝去，我努力地迎合著喜悅，把自己那份“天真”從我身體中拭去，暮色一浪一浪，不知不覺又到了家門前，想起《紅樓夢》中的種種，這也許是老天給我的考驗吧!畢竟我還有時間去爭取自己的命運。
這注定是一個難忘的七夕節之夜，我在這個熱鬧而溫馨的小城，獨自一人……
小學生的作文 篇3
車流如織的津馬高速路，有一顆閃耀的明珠點綴在其旁，那就是我美麗、富饒的家鄉——雙福。家鄉的米花糖、白酒享譽全國，但我最喜歡的還是那漫山遍野的紅橘。
陽春三月，春風送暖，橘子樹抽出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發光，好像比以前更精神了似的。
四、五月左右，橘子樹都爭先恐后地綻開了花瓣，一朵朵、一團團、成千上萬。驀然回頭，山坡白首，望這坡那坡，唯余綠白。走近一瞧，潔白清新的花朵，有的挨在一起，竊竊私語，像幾個親密的朋友；有的像拔河隊員似的，串在一起，還卯著勁；還有的則是一朵一朵的，像忠實的觀眾，在一旁鼓勁、加油……喧天的歡樂，連最勤勞的小蜜蜂，也流連其間，樂而忘返。
七月的時候，橘子樹上掛滿一個個可愛的“小精靈”，那精靈是什么？哦，原來是橘子呀。它們長得圓溜溜、胖乎乎的`，顏色是那么的綠，綠得像美麗的翡翠。它們有的藏在枝葉間，像是在捉迷藏；有的兩個緊挨在一起，像是在聊天，可愛極了。
九月十月左右，橘子冷了，都穿上了橙黃色的衣服，一個一個像金色的小娃娃似的掛滿枝頭，壓得橘子樹都彎下了腰。信手摘來，橙黃的外殼，發散著沁人的清香。剝開皮，打開瓣，金黃的、飽滿的、米粒般的果肉充盈其間，晶瑩剔透，盈盈欲滴，猶如水晶般地耀眼。迫不及待地一咬，哇，汁水溢口，酸酸的、甜甜的、糯糯的，滿嘴的清爽，忍不住一口一口，一瓣一瓣地大飽口福。
我愛家鄉的橘子，我愛紅橘的樣子，我更愛紅橘的味道。
小學生的作文 篇4
家里的網絡路由器WiFi信號比較弱，也不穩定，客廳和衛生間經常連不上，網速也很煎熬人，移動上網很不方便。我們強烈建議爸爸快點更換一臺功率更大的無線路由器。
昨天下午，爸爸一回家，就高興地告訴我：“兒子，好消息。我剛從微信朋友圈上看到一個分享，可以自制一部WiFi信號放大器。材料很常見，加工很簡單。你想試試嗎？”
“能行嗎？那咱趕快試試看！”我半信半疑地說，同時讓爸爸把制作材料和方法告訴我。說做就做，我們馬上動起手來。
首先，找一個干凈完好的鋁質易拉罐，沿底蓋上端整齊減一圈并去掉底蓋，再順罐體縱向剪開一道縫，至頂蓋處停住。
其次，沿頂蓋下端，以剛才剪開的縱向縫為中點，向左右兩側各剪開五分之二圈，再將剪開的罐壁向兩側輕拉成扇面。這時罐體就像一面展開的弧形雷達天線那樣。
接著，將“新天線”倒置，讓路由器的天線穿過頂蓋的飲用口，再把“新天線”弧面朝向家里信號微弱區域。
最后，再用雙面膠把“新天線”和路由器粘牢固，一部神奇的'WiFi信號放大器就大功告成了。
我迫不及待地拿起手機在家里來回測試。嘿，真靈驗！信號果然比原來強多了，我們別提多開心了。
自制的WiFi信號放大器，更加激發了我對科技小發明的興趣。
小學生的作文 篇5
隨著人們生活水平的提高，普通的學習桌已不能達到人們的需求了。因此，我想發明一種多功能的學習桌。
這種學習桌是用超硬的透明塑料做成的。它的左上角有一盞固定式的臺燈，右上角有六個按鈕、一臺隱形式的點讀機和一個小型的機器人。
在炎熱的夏天，我們只要按下藍色按鈕，就會感到一陣陣涼風吹來，十分涼快。在寒冷的冬天，我們只要按下紅色按鈕，就會感到陣陣熱風撲面而來，特別暖和。
如果你有不會做的題，只要按下灰色按鈕，一臺點讀機就出現在你面前。它像親切的老師一樣，仔細的'給你講解，講完之后它還會在屏幕上出幾道類似的題讓你加深印象。如果你還是不會做，它會一直講到教會你為止。如果學習桌非常臟了，你只要按下白色按鈕，他就會自動清洗干凈。如果你有東西丟了，只需按下黑色按鈕，再說出那樣東西的名字，東西就會出現在你的面前。如果你的作業寫完了，想玩一會兒，這時你只要按下黃色按鈕，小型機器人就會變大，來陪你玩。
我希望在不久的將來，我的美夢能夠成真。
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