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    描寫的小學生作文

    時間:2023-12-02 10:29:34 小學生作文 我要投稿

    實用的描寫的小學生作文共3篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文3篇,希望對大家有所幫助。

    實用的描寫的小學生作文共3篇

    描寫的小學生作文 篇1

      啊!春姑娘來了,它,帶來了春雨,也帶來了生機勃勃的景象。

      雨是美的。雨又細又密,每當風兒吹過的時候,那雨便隨風飄落,如同一個個跳舞的女孩,跳起了優美的舞步。風兒停的時候,春雨時如牛毛,輕輕飄動;時如銀針,調皮的跳到人們頭上,臉上,手上;它又時如絲線,一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的'垂線吧!

      雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,靜靜地下;它無聲地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花兒被打落,抬頭,春雨荏在下,不停地下……

      雨是無私的。雖然它知道,落下去,便會粉身碎骨,但它荏為花草樹木,它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤,從土地里鉆了出來,小樹得到了春雨的撫摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展開了那迷人的笑臉。

      春雨,你是純潔的,我愛你,美麗的春雨!

    描寫的小學生作文 篇2

      名言警句指的是名人所說的富有哲理的話和能夠警示人們的句子。其中給我印象最深、啟示最大的就是“己所不欲,勿施于人”。

      “己所不欲,勿施于人”是我國的“至圣先師”孔丘的一句名言,意思是:你自己所厭惡、不想要的,就不要強加到別人身上。我就曾經遇到過一件事情,引發了我的深思。

      有一天,我去好朋友家里玩,他熱情地招待了我,還分給我麥當勞的薯條、漢堡、雞翅……一大堆好吃的'。我正愁餓肚子呢,看到這些東西,我高興得跳了起來,不一會兒就將它們消滅得干干凈凈,美美地打了個飽嗝。

      吃飽喝足之后,我們將游戲機和電視連接起來,一人手握一個游戲機,開始足球比賽游戲。最后,我們打成了平手,我心里很不痛快,于是打了他一拳。就這樣,我們打了起來,友情四分五裂。

      回家后,媽媽狠狠地批評了我一頓:“你怎么能這樣!如果你是對方,你招待好朋友吃東西,玩游戲,他卻無故打你,你會是什么感受?己所不欲,勿施于人,懂不懂?要換位思考,考慮別人的感受,知道嗎?現在去道歉,態度誠懇,不許胡鬧!”媽媽的話讓我心悅誠服也感到羞愧萬分,于是我去向好朋友道歉,友誼的小船才繼續向前航行。

      許多名言都能引導人們的行為,許多看似平凡的語句里,都蘊含著深奧的道理。我會永遠記住:己所不欲,勿施于人!

    描寫的小學生作文 篇3

      “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聽,這是一場美麗的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個人在輕輕地搖著沙錘;還如同一個女孩兒慢慢地撥著古箏。春雨細如牛毛,像許多銀色的繡花針在空中斜織,它密密的',像給我們這個世界蒙上了一層薄薄的面紗。

      看!它灑落在了樹林里,在樹上不停地跳躍著。看!不一會,干燥的樹枝濕潤了,還不停地輕輕搖晃,應該是在表示感謝吧!小小的嫩芽,迫不及待地鉆出樹枝,享受春雨的淋浴。

      呀!它又飄進農田,慢慢滋潤干燥的泥土,也把養份注入深處,種子像是聽到了春姑娘的呼喊,一個接一個地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身體,在雨中不停搖擺著,享受洗浴的快樂,感受美好的春雨。可真生氣勃勃。

      啊!它好調皮啊!又淋向平靜的水面,似乎雨有點大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴,好聽極了!魚兒聽到美妙的琴聲與歌聲,可快活了, 一條條彩色的魚兒沖出水面,呼吸空氣,傾聽歌聲。小青蛙也被喚醒了,也浮出水面,跳上岸來,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有節奏了。連魚兒也不禁跳起舞來。

      此情此景,我不由地收起傘,走在雨中,不一會兒,全身濕漉漉的,可我有的只是一種親切,清新的感覺,可真中“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。

      春雨——我們美的使者,我喜歡。

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