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小學生作文300字

時間：2023-12-01 12:37:23 小學生作文我要投稿

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小學生作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文300字

小學生作文300字篇1

　　綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見的——樹。

　　說起樹的作用，真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務著。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風沙，當呼呼的大風吹向我們時，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風;樹還能綠化環境，讓我們的'周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務，也可為小鳥服務。它讓鳥兒在它的枝上做窩，有個舒適的家;它還能......

　　由此，我想的很多、很多......

　　首先是母親。母親把我們辛苦地撫養大，花掉的多少心血，而自己就像樹那樣索取得很少，卻毫無怨言。

　　樹讓我想起的老師。老師每天按時給我們上課，把知識都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。

　　樹像辛勤的農民。他們辛苦播種，當種子結成的糧食時，農民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。

　　樹呀樹，你不但自己給別人服務，還陶冶著別人的品質。因此，我要對樹兒說：“樹兒樹兒，你真好!”

小學生作文300字篇2

　　今天，我和何明浩等人玩捉迷藏。大家聽到捉迷藏一定不陌生，可這場游戲可不簡單……

　　我們首先選出鐘成抓。只聽一聲開始，大家都四處逃竄。我一口氣跑回了教室。我得意的想：他們應該不會來吧。正當我得意洋洋的'時候，門外突然傳來鐘成的聲音：“我們到教室看看吧。”“好啊，好啊。”這時傳來何明浩的聲音。“咦？”何明浩也被抓了，那其他人呢？我不敢往下想。

　　眼看鐘成就要進來了，我急中生智，想出一個辦法。我拿著作業本沖了出去，鐘成見我拿著作業本，也就沒有吱聲。過了一會，何明浩對鐘成說；谷文宇哪里是去交作業，他是想瞞天過海，從你手掌里逃出去。鐘成聽了恍然大悟。

　　上課鈴打了，我回到教室，看著鐘成氣憤的眼神說：“有膽你就來。”“來就來。”鐘成爽快地答應了我的“戰書”。

小學生作文300字篇3

　　我有一位表哥，他今年上七年級，比我大四歲。他長著一雙濃眉大眼，身材瘦瘦高高的，他平時很愛看書，還是一位人人喜歡的班長。

　　有一回，我到他家玩。姑姑讓他和我一起去踢足球，可是他沒有答應。我問他為什么不和我一起玩？他說：“我想看書。”說完他立刻拿起一本《十萬個為什么》的書開始看了起來，而且看得津津有味。我對他說：“看書又沒有什么好玩的。”哥哥卻說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不信你也一起來看。”說完哥哥遞給我一本《昆蟲記》的書，我接過書和哥哥一起看了起來。我很快就被書中千奇百怪的'昆蟲吸引住了，竟然連媽媽叫我回家都沒有聽見。從書中真的可以知道很多課堂上沒有的知識。

　　我的表哥除了愛看書，他的學習成績在班上總是名列前茅。此外，他的興趣還很廣泛，喜歡游泳、打乒乓球、騎自行車……我喜歡這樣一位熱愛學習的哥哥，我應該多向他學習。

小學生作文300字篇4

親愛的老師，敬愛的同學：

　　大家好！

　　我叫張少賢，是一個活潑開朗的男孩。我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里畜類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智。我參與競選，是出自我的自信，當然還有我的能力！在從事版務工作中，我是老師的好助手，是同學們的好伙伴。我一直關心同學，熱愛班集體，學習認真，積極舉手發言，成績在班上名列前茅。是一個有愛心的好孩子。我是班上的數學課代表，在管理班級上積累了一些經驗。當然，人不可能十全十美，我也有缺點，我的`缺點就是粗心大意。

　　假如我真的當上了學習委員，我會更加有信心，會盡職盡責，不斷的完善自己。當好老師的好助手全心全意的為同學們服務。總之我會盡自己的所能當好這個學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。

　　在此，我衷心希望各位同學投我一票，相信我，支持我，鼓勵我，你們選接了我絕對不會錯。謝謝！