難忘的六一兒童節(jié)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”那天但是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的`天堂，精彩吧。跟我來(lái)吧！
那天的收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲（用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗）。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次能夠贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨！
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈！
老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該。可恨的事情“雨過(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。（一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計(jì)時(shí)夾的最都算贏者）“預(yù)備開(kāi)始”。加油！
加油！我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計(jì)時(shí)，18、19、20停”。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆。可氣！
經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn)，我還是班級(jí)去玩“趣味語(yǔ)文”。（用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題）來(lái)到班級(jí)，我抽了一張。天啊！
這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶！
可樂(lè)！四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成！
快樂(lè)過(guò)“六一“，我可真幸運(yùn)！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：耶！耶！在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
點(diǎn)評(píng)：都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信，今天的'快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
昨天剛過(guò)了六一，每年我都會(huì)盼望著六一。
早上吃完飯，我們就在操場(chǎng)上準(zhǔn)備，等唐校長(zhǎng)說(shuō)“六一兒童節(jié)正式開(kāi)幕的時(shí)候”我們興高采烈，我和姚鑫棋、饒宇鵬聯(lián)盟。
我們先去四年級(jí)一個(gè)班玩平衡游戲，把乒乓球放在桌子上，讓你移動(dòng)桌子把球掉進(jìn)一個(gè)小盒子里，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)終于輪到我了，我心里特別緊張，我端著桌子的另兩角，一會(huì)往左邊，一會(huì)兒往右面，沒(méi)想到的發(fā)生了，我居然贏了，我興奮地拿著票。
我們又去玩扔沙包的游戲，姚鑫棋在下面接，我管扔，一共五個(gè)沙包，必須5個(gè)全接著，我第一個(gè)沙包都沒(méi)扔好，我心里就想著，這次肯定沒(méi)票了。
完了以后，又去六年級(jí)玩，在途中時(shí)，已經(jīng)找不到饒宇鵬了，然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級(jí)的一個(gè)游戲，姚鑫棋在我前面，游戲規(guī)則是先蒙住眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，抽到0就得到一張票，抽到1就再抽一次，抽到2就被淘汰，姚鑫棋，抽了3次1，轉(zhuǎn)了9圈，第4次時(shí)，抽了一個(gè)2，該我時(shí)，我就轉(zhuǎn)了三圈，當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)暈了，我隨便摸了一個(gè)，沒(méi)想到是0，我拿著獎(jiǎng)券又去玩別的，最后，我們一共的了6個(gè)獎(jiǎng)券，我們一起分享?yè)Q的`零食。
到了晚上，我們先開(kāi)的是六一聯(lián)歡晚會(huì)。完了以后，就是露天電影了，我們看的津津有味，第一開(kāi)始我還是覺(jué)得沒(méi)意思的，可是越往后，我就越入迷，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，我們?cè)诓賵?chǎng)上做的都筋疲力盡了，到了宿舍立馬不好床睡覺(jué)了。
這次的六一真是太有趣了，并且我得到的獎(jiǎng)券也一年比一年多了，這次我得了4個(gè)，這次的六一真是讓我難忘呀！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
6月1日是兒童節(jié)，我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校，以為等一下吃完早餐就發(fā)糖，沒(méi)想到老師說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校的新教學(xué)樓投資高，所以沒(méi)有買(mǎi)糖。”上午先上課，下午我們班才有活動(dòng)。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”
我同桌就提出了一大堆問(wèn)題。上午的課，最后一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：“下午可以從家里帶糖來(lái)學(xué)校，隨便帶什么來(lái)都的，還有：哪個(gè)小組想報(bào)名演戲的，就和老師說(shuō)，如果唱歌的就把歌名寫(xiě)出來(lái)給覃老師。”說(shuō)完，我們就沖出去排練了。差點(diǎn)把框都擠破了。我們?cè)诓菰吓啪毩似饋?lái)……
下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點(diǎn)糖。分給了小組。過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)宣布到：“唱歌、演小品，現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)第一隊(duì)。他們的小品過(guò)長(zhǎng)，所以準(zhǔn)備到放學(xué)時(shí)間了，老師說(shuō)：時(shí)間太短了，下次再演。
接著2、3、4、……我越來(lái)越緊張。到我們11隊(duì)了。我們的.演的小品是《知錯(cuò)就改》主要內(nèi)容講的是：有三個(gè)學(xué)生上課不聽(tīng)課，（小組里的2、4、6號(hào)）下課后來(lái)和老師（小組里的語(yǔ)文組長(zhǎng)）來(lái)認(rèn)了錯(cuò)。告訴我們知錯(cuò)就改。老師還給我們拍照了呢！
我第一次過(guò)了學(xué)校沒(méi)發(fā)糖的日子，但我今天是快樂(lè)的！
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