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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
各位游客，今天我要介紹我的家鄉，家鄉的海，山東煙臺的海。現在正是炎熱的夏季，海邊清涼的風也可以讓燥熱一下子無影無蹤。相信大家都會有一個美好的旅程。
山東煙臺的海每個季節都有自己的特點。而夏天，正是山東煙臺海最浪漫的季節。因為來自太平洋的風使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的'風經過崇山峻嶺的阻攔、過濾，到達山東煙臺時，我們只會感到非常涼爽和愜意。這也是現在的海面為什么這么平靜的原因。
清晨的天空與海水融為一體，顯得海水格外湛藍，天空格外明朗。而太陽就像被水沖洗過的紅氣球，飄飄悠悠地浮出水面，浪漫的氣息再一次讓每個人都如癡如醉。晚上的海水更如一個可愛恬靜的少女，海水倒映著萬家燈火，有的游人漫步在沙灘上欣賞這美麗迷人的風景。
有的則坐在石凳上，時而靜靜的觀賞，時而跟伙伴聊上幾句四周吹著海風，彌漫著大海的味道。各位朋友們，再多的言語也說不盡夏天海水的美麗，我就先介紹到這兒，祝你們玩的愉快！
小學生的作文300字 篇2
從小到大，發生在我身上的大大小小的事多得簡直數不清，而且什么事情我都敢去嘗試一下。
我記憶最深的是6歲的一天，我看見爸爸手里拿著一個小東西在下巴上刮來過去的，看起來挺好玩的。我跑過去問爸爸：“您手上拿的是什么呢？”爸爸說：“這是幫我刮胡子的工具。”我心想：什么東西那么厲害？爸爸就像聽到我心里的想法一樣，一邊把刮胡刀拿給我看，一邊說：“就是這個東西幫我把胡子刮掉的啊！”
周末，爸爸媽媽都去加班了，家里就剩下我一個人，我想起了爸爸上次拿的刮胡刀。那刮胡刀不是可以刮胡子嗎？我家的小貓胡子那么多，我倒要看一看刮胡刀是不是真的有那么厲害。我拿起刮胡刀向小貓沖去。小貓看到我就像看到老虎一樣東躲西藏。我不管三七二十一就把小貓的胡子刮掉了。
晚上爸爸媽媽回來了，我自豪地說：“咱家貓的`胡子被我刮掉了。”爸爸媽媽趕緊來陽臺，看著小貓被我刮了胡子的怪模樣，媽媽氣得直罵我。唉，媽媽為什么罵我？因為小貓的胡子不能刮，為什么呢？因為小貓的胡子可以幫助小貓抓老鼠。
這是我一次糊涂的嘗試呀！
小學生的作文300字 篇3
我們樓道里的張大爺有個壞毛病，只要看到樓道里的東西，他都要拿。還說以為我們不要了。
他長得小小的臉，尖尖的鼻子，大大的嘴，戴著一副老花鏡，一看就是個小里小氣的人。
有一次，我家裝修，將一箱雜志放在樓道里，第二天發現不見了。我想：“一定又是張大爺拿的`。”我說這話是有憑據的。不久前，我將新買的名牌牛仔褲放在家門口，去找在樓下閑談的媽媽要鑰匙，回來卻發現牛仔褲不見了。我急了，開始一家一家得找，直找到張大爺家的時候，他吞吞吐吐的說：“我路過你家的時候，看見你家門口有一條牛仔褲，以為你家不要了，我看著挺新的，就給了我的小孫孫。”這次八九不離十，我趕緊讓媽媽到他家去問，果不其然，在媽媽的“嚴刑逼供”下，終于招了。他說：“他路過我家門口的時候，看見一箱雜志，以為我家別要了，就賣給收廢品的了。
你說我們樓道的“清潔工”可氣不可氣？
小學生的作文300字 篇4
我爸爸和所有的家長一樣，望子成龍。我也很想了卻爸爸的'心愿，成為一條“龍”。但我目前最大的心愿是望父成龍。
我爸爸愛打麻將。每天吃過晚飯，爸爸總是把我和弟弟趕去做作業。他自己呢？卻樂顛顛地布置“牌場”，然后和媽媽、叔叔、小姨他們打麻將。他們打麻將有時打到11點、零點；有時打到第二天早晨。打牌時，贏了，又笑又叫；輸了，又吵又鬧。爸爸不僅喜歡打牌，還特別愛看電視。每天一下班，第一件事就是打開電視。有一個晚上，我被電視聲所吸引，想躲在門外偷看一下，結果被爸爸發現了，他狠狠地批評了我，說我學習不用心，長大成不了“龍”。
星期天，爸爸只知道讓我在家學習、做作業，他自己呢？要么睡徽覺，要么和弟弟鬧個沒完。那笑聲、鬧聲讓人根本靜不下心來做作業。有時我去問爸爸一道題，他總是說：“你自己想，別來煩我。”爸爸平時根本不過問我的學習，但只要我考差了，爸爸就會點著我的腦袋，說：“望你成龍，你連蛇也成不了……”聽到爸爸這樣說，我心里十分難過。爸爸，你望子成龍，我沒有什么怨言。可你自己又做得怎樣呢？你為我做出表率了嗎？你為我的學習真正費過一點心嗎？我多么想說一聲：“你該先成‘龍’！”
小學生的作文300字 篇5
有一個，那就是外婆送給我的北京奧運會的吉祥物——福娃。福娃是一個可愛的玩具，一共有5個兄弟姐妹。
排在第一位的貝貝，是魚的形象，它傳遞的祝福是繁榮的象征，也是游泳健將。它的頭是魚紋圖案，黑黑的眼珠閃著亮光。
第二個是福娃晶晶，它是大熊貓的化身。它身為國寶，象征著歡樂。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的，像一座筒筆畫的高山，因此代表著森林。晶晶憨厚樂觀，充滿活力，與奧林匹克五球的`黑色相對應。晶晶面帶微笑，好像在迎接奧運的到來。
第三個福娃就是歡歡了。它是火，也是五個福娃中的一個大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰，圓圓的小嘴可愛極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對應。
排在第四個的是迎迎。它是一只活潑、機靈的藏羚羊，也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著，好像在細細地聆聽著周圍的動靜。
最后一個是福娃妮妮。它是一只動作敏捷的燕子，也是體操運動健將。妮妮象征著好運。妮妮的眼睛是彎彎的，面帶微笑，可愛極了。
這五個福娃是我最喜歡的玩具，它們既可愛又漂亮，真是永遠陪伴我的好朋友。
小學生的作文300字 篇6
暑假里，媽媽帶我去武漢磨山景區東湖，那里風景優美，三面環水，猶如一座美麗的半島。享有“綠色寶庫”的美譽。“夏荷冬梅，春櫻秋桂”，四季花開不斷。是祖國最大的湖之一。也是世界三大賞櫻勝地之一。
剛好是夏天，荷花節的時候，一走進東湖，湖面飄著一朵朵美麗的荷花，荷香陣陣，有粉紅色的，有紅色的.，一陣陣微風吹來，荷花像跳起了優美的舞蹈。路邊的花壇里，有五顏六色的花朵，綠樹成蔭，真像一個地毯。
清清的湖水，好像一面明亮的大鏡子，湖里有小魚在自由自在地游來游去，好像在做游戲，有的還在吐泡泡呢！還有游客在劃船，劃來劃去，好像一只小鴨子，湖面上還有噴泉，有的時候趁你沒留意，還會噴你一身水呢！
時間很快就過去了，我依依不舍得離開，美麗的東湖，下次我還要來，因為還有梅花、櫻花和桂花在等著我呢！
小學生的作文300字 篇7
在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我幫助過節關心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發現沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了。“阿姨，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖著我的心。司機也用贊許的目光看著我，阿姨摸著我的頭，說：“謝謝你，小朋友。”
下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的.唱著歌，路邊的野草在風中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
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