什么樣的我作文常用【15篇】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的什么樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。
什么樣的我作文1
春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。我的風箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的`地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
什么樣的我作文2
今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著哥哥和我一起去放風箏。爸爸從車的后備箱里取出風箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風箏了。
剛開始，風比較大，風箏比較好放，可是到了后面，風婆婆好像生氣了，讓風一會兒往東吹，一會往西吹，使風箏很難飛起來。我印象最深的那一次，有點失敗，也有一點成功。
忽然，風特別大，哥哥趁這個時機，拼命地拽著風箏跑，不知道跑了多遠，我看到哥哥都氣喘吁吁的了，邊跑邊放飛風箏，風箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺很有成就感，就躺了下來，看著天空上小小的`風箏，我看風箏飛穩了，就跑向哥哥躺的地方，準備也躺下來，誰知，我只離哥哥一米多遠時，風箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風箏成功飛起來了！
什么樣的我作文3
我叫左芾，是個小女孩，今年九歲。長得小巧玲瓏，時常扎著一條馬尾辮，白嫩的瓜子臉上，長著一對會說話的眼睛，鼻子微翹，嘴唇紅紅，看起來甜美可愛。
和很多同學一樣，我也活潑好動、開朗愛玩。但同時，我還有一個鮮明的特點，就是做事認真，責任心特別強。幾乎所有任課老師都夸過我，把班級的`投影儀管得很好，值日生工作也很負責，現在跟大家講個小故事吧。
一天中午我發燒了，媽媽來接我回家休息，但到了放學時間，我再也躺不住了，堅持要去學校把值日生工作完成，媽媽禁不住我的再三央求，只好同意了。到了教室，同學們看到我過來做值日生工作，都很驚訝，紛紛跟我說：“你都生病了，我們來幫你做吧！”我婉拒了他們的好意，雖然此時感覺自己已頭暈得快要摔倒了，手腳也不停發抖，但仍堅持著把地掃完。
有責任心是一項優良品質，我一定會堅持下去，爭取做得更好！
什么樣的我作文4
我是一個聰明的孩子
我是一個單眼皮女生，眼皮下有著一雙水汪汪的眼睛。我的頭發又黑又長，在太陽光的照耀下，顯得更加油亮油亮的。
我是一個學習認真的孩子。記得有一次，我們在上公開課，教師后面坐滿了聽課老師。這時，郭老師提出了一個問題：“孔雀的尾巴像一把傘。這句話作者用了一個什么樣的修辭手法？”全部沒有一個同學舉手，于是，我就舉了手。郭老師叫我回答這個問題，我回答：“這句話作者用了一個比喻的修辭手法。”聽課的老師們一個個目瞪口呆。他們沒有想到我能回答這個問題。下課了，其中一位聽課的'老師對郭老師說：“你們班的石子軒是個好學生，你要好好教育她。”我聽了之后，心里很高興。
我也是一個聰明的孩子。還有一個，哥哥問我：“媽媽沒帶鑰匙，為什么下班后還能回家？”我動腦筋想了想，說：“因為家里有人！”哥哥說：“你真聰明！答對了！”
其實不是我天生聰明，而是因為我愿意去想，去思考，所以我才聰明。如果我不愿意去想，去思考，我也不會聰明。
我知道雖然我很聰明，但是，我不能驕傲，因為：學無止境！
什么樣的我作文5
我的好朋友我有一個好朋友叫小楊，他的臉圓圓的，笑起來時兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說會道，說起話來滿口的成語從他嘴里蹦出來。嘴角兩邊各有一個深深的酒窩。他不僅愛動腦筋，認真學習，而且孝敬父母。不過一年級時，他還是個“漏嘴巴”呢！有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的碗里掉了出來，掉到了他的肚子上。
“什么東西？”他邊自言自語邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續吃飯。吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的'嘴角溜了出來，溜到他的左臉上去了。我看見了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個手勢，輕輕地喊了聲：“小楊！”小楊頓時臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒掉下，頭發卻像雞窩一樣了。
我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。小楊不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子等他走出來，飯粒早已跑得無影無蹤，頭發也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個小不點，還想跟我斗，沒門！”現在的小楊已經和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點想念以前的他呢！這就是我的好朋友，一個知錯就改的小男孩。
什么樣的我作文6
不喜歡為自己找借口的人，不喜歡扭扭捏捏發嗲的女生，不喜歡磨磨唧唧的男生，不喜歡混在一堆就以為自己是老大的男生，不喜歡身上有異味的任何人，不喜歡做事慢慢吞吞而且做不好的人，不喜歡拉關系的人，不喜歡標準無能的人，不喜歡虛偽，不喜歡做作，不喜歡謊言，不喜歡以自己為中心的'人，不喜歡在老師面前是一個樣，在同學面前是一個樣的人，不喜歡墻頭草，不喜歡兩面派，不喜歡暴發戶，不喜歡沒孝順！
喜歡做錯事由于承認的人，喜歡說話直接一針見血即使是臟話一直呆在口邊的女生，那樣是真實的，從不虛偽。喜歡用能力，有實力和別人叫的男生，那樣才叫霸氣，不會惡心，風風火火誰會另眼相看？做事要求快，好！如多做不到，那是自己沒能力，為自己找惡心的借口那樣的人連小狗都不如。喜歡用實力去證明一切的人，喜歡爽快的人，喜歡大方的人，喜歡誠實的人，喜歡心中有他人的人，喜歡自己能夠立足的人！
……其他的，不解釋。
什么樣的我作文7
陽春三月的一天，風和日麗，藍天上飄著許許多多潔白的云朵，有的像奔跑中的小白兔，有的像乖巧的綿羊，還有的像甜甜的棉花糖。老師帶領同學們到體育場放風箏，大家興致勃勃！
我們來到了體育場，哇！體育場真是人山人海，熱鬧非凡！只見有的人在練單杠，有的人在跑步，還有的人在跳繩。來到一塊空地后，我迫不及待地將黃蝴蝶風箏組裝好。一陣風吹來，開始放風箏了，我對姐姐說：“三、二、一，放！”不一會風箏就飛到了高高的天空，越飛越高，好似要飛到云朵上陪白云玩耍。突然，一陣強風吹來，風箏像喝醉了的`醉漢一樣栽了下來。我沒有灰心，又放了起來，這時風箏很是“聽話”，終于又飛了起來，像小鳥在天空中翱翔，我開心極了！仰面看去，天空中飛舞著各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹風箏，有可愛的企鵝風箏，有小小的飛機風箏天空變成了風箏的王國。
放風箏真好玩，我希望自己也能像風箏一樣在天空中自由自在地翱翔。
什么樣的我作文8
我們班有六十幾個同學，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是小明。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說會道的小嘴。
他是我們班的班長。他學習可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學習的榜樣。他不僅學習好，而且還樂于幫助別人，同學們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫練習冊的作業。由于題有些難，很多小朋友都沒有寫完，還有幾個同學因為題不會做，就六神無主地在那里發呆。小明很快就寫完了練習冊。他檢查完作業后，一看還有幾個同學的練習冊沒寫完，就走過去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的'幫助下，很快同學們的練習冊都做完了。直到這時，小明才松一口氣，和同學們一起出去玩啦。
小明同學學習優秀，熱心助人。他既是我的好同學，也是我的好伙伴。
什么樣的我作文9
是一個什么樣的女孩呢？
電腦說：“她呀，特別喜歡我，幾乎放完學，寫完作業，就用我寫起作文來了，不過她也真是的，不控制時間，你看吧，現在有點近視了吧。”
冰箱說：“她呀，特別愛翻我，動不動就打開我，浪費我的'體力，就是因為我這里面放了好多好吃的，挨，真是個貪吃鬼。”
書柜說：“她呀，特別愛找我玩，一無聊起來，就來找我玩，但也不幫我清理清理。”
朋友說：“涂涂她呀，特別遵守諾言，從不遲到，就是有點小貪吃。”
媽媽說：“我女兒她呀，特別能干，成績又好，又會做許多家務，就是有點膽小。你看你看，夸得她都害羞了。”
爸爸說：“我女兒呀，雖然會做很多事情，但就是有點懶，希望她改正。”
弟弟說：“我最討厭姐姐了，總是惹我生氣，不過，我的‘降龍十八掌’把她打得落花流水了，嘻嘻。”
這就是我，你們認識了嗎？
什么樣的我作文10
大家好！我是小天，今年10歲了，是巨龍小學三二班的學生，聽了下面我的'介紹，相信你在人群中一定能找到我。
我有著一張圓圓的臉，本來還算黑亮的一雙大眼睛卻被一副小眼鏡遮住了。由于本人愛吃肉，所以身材就不是那么的“苗條”，但是身高還可以，不過苦惱的是，到哪兒都要買成人票，真是有得必有失呀！
我有許多優點，比如愛讀書，做事光明磊落，是個熱心腸…。當然，人無完人，我也有不少缺點，粗心、馬虎，做事拖拉。舉個例說吧，一次，我正在寫數學作業，媽媽突然叫我：“張昊天！”我立馬說：“在！”“乘9得多少？”“ ”我脫口而出。“那本子上呢？”我一看，原來我又寫成了，唉！又要嘗到“暴風驟雨”般的打罵了。沒辦法，誰讓咱粗心呢？還老是在一塊石頭上栽跟頭呢？我多希望以后能改掉粗心、馬虎這個壞毛病呀！
這就是我，一個聰明又帶點馬虎、頑皮又有點可愛的我，你記住我了嗎？
什么樣的我作文11
我叫夏夜月，是個普通的女孩，現在就讓我來介紹一些自己吧。我是個普通的不能再普通的女孩，出生在城市最普通的家庭，就讀最普通的學校，成績是最普通的25名（全班共49人），長相普通到站到兩個人之間會被直接忽視掉的人就是我。
在我12年的人生里，除了新聞里曾經出現過的那種大事，比如美國世貿大廈被炸，印尼海嘯，汶川地震，“團團”“圓圓”去臺灣等，就再也沒發生過任何大事了。唉~就不要逼我說出我的'人生沒有任何驚喜這樣傷心的話啦。我沒有拿過前24名，也沒拿過后24名；沒有生過需要住院的大病，也沒生過那種喝碗姜湯就能好的小病；沒有拿過超出50塊的壓歲錢，也沒拿過低于50塊的壓歲錢；沒有獲得名譽獎狀，當然我也沒被老師批評過。
甚至于，我每次過馬路剛剛好是紅燈剩下30秒的樣子，也就是說我每次都要勻速跑過斑馬線，不會有驚訝與危險，也絕不會很輕松悠閑地慢慢走過。就是這樣，我在絕對的普通中貨到了現在，在那跟忘了放鹽的腌蘿卜一樣乏味的人生中走過了這12年。不過，我夏夜月就是夏夜月，活生生的一個人，不會向任何一個人屈服，會在普通中活下去，給你們更多精彩作品。
什么樣的我作文12
春天來了，春天來了，美麗的春天到來了！小草和小花從土地里冒了出來，白云不再像趕集似的飄動，風也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的'猴子飛奔出家門，跑到了公園去玩耍。
這一天，春風吹拂，正是放風箏的好天氣，小孩子們拿著風箏來到公園。看看這一邊，三個小伙伴在一起玩耍，小明拿著風箏，小明扯著線使勁往前跑，只見一松手，風箏很快就飛了起來，旁邊的小明馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，小明和他的爸爸媽媽也在放風箏，小明邊放邊自言言語：“風箏，風箏，飛高高，千萬不要掉下來！”叛變的爸爸媽媽看到小明玩得津津有味，那么開心，不禁感嘆一句：“童年的時光是多么有趣啊！”
天上還飄著各種各樣的風箏，有小魚的，有龍的，還有老鷹的，構成了美麗的圖畫。風箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。
我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風箏圖畫！
什么樣的我作文13
我是一個非常快樂的。我每天都非常快樂，哪怕有一點不快樂的事情，我都會讓自己快樂一些。
不開心的時候，我會找朋友聊天，讓自己快樂一點，生氣的時候也不會表現出來，因為我不想讓別人也生我的.氣而變得不開心。
有一次，媽媽對我說："予睿，你一定要用心去快樂地學習，努力考出好成績。”我笑瞇瞇地答應了。遇到難題時，眉頭緊鎖，靜心思考；解決難題后，心情舒暢，笑容燦爛。那種快樂，比吃了蜜還甜。
我的同桌是劉益豪，這個男生性格開朗，但生氣起來也很粗魯。我對他非常友好，他對我也非常友善。之前老師給我換了三個同桌。現在，我和他和平相處一年了，再也不想換同桌了。
你們喜歡陽光開朗的我嗎？如果喜歡，相信你也是一個快樂的孩子。
什么樣的我作文14
我有一個自己的房間。我房間的床是小熊形狀的，柜子特別高，學習文具還是各種奇形怪狀的。媽媽經常來我的房間做衛生，把房間打掃的一塵不染。爸爸有時會來我的房間看書。我買的玩具，書都在我房間的書柜里。
我非常很喜歡我的'房間。可是，有時候我希望我的房間和大家的不一樣。
我希望我的房間是可以吃的。門是一個超大的巧克力，窗戶是餅干，柜子是薯片，有一個水龍頭，打開它里面噴出來全是葡萄汁，那樣的房間多美味呀！
我還想我的房間可以飛。飛到天上和成千上萬的小鳥話說，和太陽招手，和白云擁抱。這樣的生活多美好呀！
我還希望我的房間可以跑。能帶我去和世界各地的小朋友握手，去周游世界，那該多好啊！
我還希望我的房間是個潛水艇。能帶我去看美麗的海洋，去找海洋的神秘寶藏，去和小魚小蝦做游戲。那樣的生活多么美好呀！
我還希望我的房間是可以鉆地的房間。能帶我去發現閃閃發光的寶石，青晶石和綠寶石，這樣多好玩呀！
不過我還是喜歡我自己的房間，在這里我可以學習，玩耍，和想象……
什么樣的我作文15
有一天下雨了，媽媽出去買菜了，媽媽留給我一部手機，把門也牢牢反鎖了，但是房子這么大，靜悄悄的我當時有點害怕，因為那是我第一次一個人在家，但是我記得媽媽跟我說過，我們要做一個堅強勇敢的`孩子，如果有陌生人或者壞人進來敲門，我們千萬不要去開門，也不要吱聲，首先打電話給爸爸媽媽，再或者跑到陽臺大聲尖叫引起外人的注意，想到這我頓時就不害怕了，首先我把房間里的燈全部打開，然后自己一個人在玩小豬佩奇過家家的游戲，玩累了收拾玩具，自己上床睡覺，不知道過了多久，我被開門的聲音吵醒，我知道是媽媽回來了，揉揉眼睛坐起來，原來真的是媽媽回來了，媽媽看到我給我一個大大的擁抱，夸我是一個堅強懂事勇敢的好孩子！
以后生活中我要學會更加的堅強勇敢，長大了我要保護爸爸媽媽！
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