快樂成長作文

快樂成長作文[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的快樂成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文 篇1

　　孫中山說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。”像游魚熱愛碧水，像小草依戀大地，我深深地?zé)釔壑�讀書，尤其愛讀國學(xué)經(jīng)典。

　　沒有什么快樂比得上讀書的快樂，當(dāng)你正在閱讀時(shí)，你便是個(gè)快樂的自由人。

　　孤獨(dú)時(shí)，國學(xué)經(jīng)典是知心的好友；煩悶時(shí)，國學(xué)經(jīng)典是敞開的窗戶；陰暗時(shí)，國學(xué)經(jīng)典是燦爛的陽光；灰心時(shí)，國學(xué)經(jīng)典能給你無限的熱情……

　　讀一本一本的國學(xué)經(jīng)典，猶如品味四季的景色，可欣賞“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天；可感受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；可領(lǐng)略“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的秋天；可詠嘆“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天。四季不同，風(fēng)景各異。

　　國學(xué)經(jīng)典是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地反珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。貨物是珍貴的，但我們?nèi)羰且暥�不見，或避而遠(yuǎn)之，豈不可惜！

　　現(xiàn)在的`學(xué)生課余閱讀生活，可謂是豐富多彩！都市言情，歷史軍事，游戲體育等等，五花八門，讓人無從下手。

　　學(xué)生們?nèi)鄙僮灾频募s束，常在一些無聊的書上浪費(fèi)著時(shí)間。我就曾迷上過一套歷史軍事類小說，那里，我真是沒日沒夜地想著要抓緊時(shí)間把它讀完，結(jié)果書是讀完了，但各類作業(yè)的“優(yōu)”沒了，考試名次如過山車般駛?cè)肓说凸取Ｐ液梦壹皶r(shí)醒悟，奮起直追，但是現(xiàn)在想想，多少有點(diǎn)后怕。讀書就應(yīng)該讀好書，閱讀的時(shí)間才會(huì)有意義。

　　有人說，一本好書，可以讓你暢游萬水千山；一本好書，可以讓你穿越古今中外；一本好書，可以讓你踏上理想的征途。是的，多讀些國學(xué)經(jīng)典吧，像蜜蜂一樣，勤勞地?fù)溟W著雙翅，去采擷知識(shí)的芬芳！

快樂成長作文 篇2

　　每個(gè)人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事使我們不開心。

　　我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì)做，自己被迫要去做一件不喜歡的事情，被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。

　　現(xiàn)在，父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下，繁重的作業(yè)讓我們沒有那么多的時(shí)間嬉戲，沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長的煩惱。

　　記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級(jí)第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個(gè)學(xué)期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗(yàn)中，我的`成績都不太理想。語文是這樣，數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專心，對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個(gè)自信、開朗、成績優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　終于，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心，這令我快樂無比！經(jīng)過這件事后，我對(duì)成長中的煩惱又有了更深一層的體會(huì)：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功，讓失敗的教訓(xùn)，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

快樂成長作文 篇3

　　在這歡樂的新年里，我長大了，一歲，還學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)。比如說：做飯、洗衣服等家務(wù)。今天我就跟聊做飯吧！

　　那一天晚上，爸爸媽媽都不在家。那時(shí)我正在房間里寫作業(yè)。突然弟弟跑過來搖著我的大腿對(duì)我說：“姐姐，我餓了。”我正認(rèn)真地寫作業(yè)，就隨口一說：“你去客廳餅干或水果吃吃吧。“弟弟有反駁說：“我已經(jīng)咳嗽了，你還讓你給我吃，”我這時(shí)才想起來他已經(jīng)上火了。我左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法說：“我做飯給你吃，要是不好吃，你就自己解決。”他將信將疑地問：“姐姐你真的'會(huì)做飯嗎？”我急忙說：“怎么？你不相信我，那你就不用吃了。”“要要要，我相信你，我相信你。”

　　開始做飯了，我打算做粉干。我先從柜子里把鐵鍋拿出來，之后我在冰箱里東翻翻，西找找，找到了許多菜，再從柜子里拿出粉干。終于準(zhǔn)備齊了。首先在鍋里盛了三分之二的水，接著打開煤氣，蓋上鍋蓋。過了一會(huì)兒水開了，我就把肉、帶魚倒進(jìn)了鍋里。三分鐘后，鍋煮開了，我放入了主食，那就是粉絲。粉絲煮熟后就把卷心菜切成條之后，放入鍋中，最后我放入了鹽，白糖、味精。放入之后，我嘗了一下味道，發(fā)現(xiàn)第一次做飯，鹽控制不好，有點(diǎn)下咸了，我心想：再多加一些水，應(yīng)該就不會(huì)這么咸了。于是我又盛了一些水。熟了之后，我一嘗，發(fā)現(xiàn)是不咸了，但是味精好像少了，于是我拿起味精盒，剛想放進(jìn)去的時(shí)候，弟弟過來搖著我的大腿問：“姐姐，好了嗎。”我因?yàn)閲樀搅耍�所以放了整盒的三分之一。我端出來一碗味道怪怪的面條。

　　雖然味道怪怪的，但是弟弟還是說很好吃。

快樂成長作文 篇4

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想便有了向往和追求；有了執(zhí)著的追求，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。快樂成長與夢(mèng)想攜手同行的過程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

　　兒時(shí)，看著電視屏幕上個(gè)性鮮明的動(dòng)畫人物，心里幻想著自己以后也可以成為制作動(dòng)來動(dòng)去的小人兒。一個(gè)小小的藝術(shù)繪畫夢(mèng)的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來潤澤祖國的秀麗風(fēng)光，來再現(xiàn)祖國的'壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著畫夾報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)特長班。望著及時(shí)到校的我，老師總會(huì)露出暖暖的微笑，夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”！而我，則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。

　　開始，我覺得畫畫只是好玩，始終無法將精力放在特長班的課堂上，只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下，導(dǎo)致我的美術(shù)成績當(dāng)然不好，我有時(shí)甚至想放棄，但老師和我談心后說："曉儀，畫畫是要用心畫才行"。我聽進(jìn)去了這句后，從基礎(chǔ)學(xué)起，人物、風(fēng)景每一筆，每一畫，每一節(jié)課我都認(rèn)真對(duì)待，美術(shù)成績像火箭般的速度直線上升。

　　現(xiàn)在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤欤�才能�?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯，伯伯開玩笑地問上一句：“曉儀，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習(xí)呢！畢業(yè)班了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。

　　與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過頭來想想，我并沒缺失什么，反而活得很充實(shí)！因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中，我收獲了非同尋常的快樂，收獲了色彩斑斕的知識(shí)，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。

快樂成長作文 篇5

　　我叫安鑫，今年9歲了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長過程中，伴隨著許許多多的快樂，令我至今難以忘記。

　　在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候，一見到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g，我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來。

　　在我稍微懂事的時(shí)候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開心極了！

　　我快樂在成長著。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無飯，睡午覺，跟著老師學(xué)唱歌，學(xué)跳舞可開心了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺中我上小學(xué)了，成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué)，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個(gè)大家庭，有了新老師，新同學(xué)，懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的作用，知道了科學(xué)道理。現(xiàn)在，我不像以前那樣無憂無慮，自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績，不過課間玩耍的項(xiàng)目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。

　　當(dāng)然，成長中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂相比，這些都算不了什么。

快樂成長作文 篇6

　　成長，對(duì)我來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)�來了那雨后絢麗彩虹般的快樂。

　　小時(shí)候，我總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長大時(shí)，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對(duì)那無盡的挫折與生活的苦惱……

　　小小童年

　　最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候,爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當(dāng)我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時(shí),心里總會(huì)有苦澀的感覺,不免有點(diǎn)苦惱……

　　可是,當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時(shí),他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我,那時(shí),我就會(huì)得意的無法形容，心底的快樂擴(kuò)散到全身……

　　童年

　　在我上一年級(jí)的.時(shí)候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終于,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了，有時(shí)甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心，做事要“有始有終”,我便又堅(jiān)持練琴……

　　可是,當(dāng)我拿著“電子琴過級(jí)證書”微笑著照相時(shí),內(nèi)心別提有多快樂了……

　　小小少年

　　在“小小少年”時(shí)期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當(dāng)爸爸真的買來電腦時(shí),我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂中……

　　爸爸怕我學(xué)習(xí)成績下降,就在電腦里安了密碼,當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的"電腦應(yīng)用題"時(shí),才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題……

　　少年

　　隨著年齡的增長，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在“愛的星空”文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我快樂無比……

　　成長中，使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂……

　　有一天，發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了許多成長的哲理。

　　我在成長中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。

快樂成長作文 篇7

　　小時(shí)候，每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候，總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺，那時(shí)的我非常快樂。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時(shí)，我是快樂的`。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我是快樂的。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我光榮的加入了少先隊(duì)員，在宣誓的時(shí)候，我既自豪又驕傲。那時(shí)，我非常快樂。

　　從二年級(jí)開始，學(xué)習(xí)成績逐漸穩(wěn)定，取得好成績的時(shí)候，得到老師的表揚(yáng)，這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂。

　　在學(xué)校里，課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>

　　當(dāng)我生病了，有氣無力地躺在床上，吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，這使我感受到健康的快樂

　　當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)一起幫我渡過難關(guān)。這使我深深體會(huì)到友誼的快樂。

　　總之，在成長的過程中，我有很多快樂，說也說不盡，因?yàn)榭鞓芬�靠自己用心去體會(huì)。

快樂成長作文 篇8

　　上個(gè)禮拜地的半夜，我作完了功課玩了一會(huì)兒，正籌備瞅電視。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“你沒事干，這兒有利《唐詩》你拿往讀讀吧！”說著就遞給我一標(biāo)《唐詩》，我交功書就望了伏去。

　　該我讀到“鋤禾日應(yīng)午，汗滴禾下洋。誰知盤中餐，粒粒都辛苦”的時(shí)候，爸爸答我：“你知講這首詩的意思嗎？”我撼了點(diǎn)頭，爸爸說：“這首詩的意念是說農(nóng)夫伯伯合法中午的時(shí)候在辛甜種地，汗水滴進(jìn)禾苗下的土壤面，誰知路盤中的顆顆米粒，每一粒都是農(nóng)夫伯伯辛勞得來的`。你天天吃飯碗里都要剩下一點(diǎn)兒，當(dāng)前吃飯皆要吃完，不要揮霍曉得了嗎？”我點(diǎn)了拍板。

　　從此以后我每次吃飯都會(huì)想訖那首《鋤禾》的唐詩，我想工官伯伯這么辛苦得來的糧食我一定要賴佳愛護(hù)。所以我都會(huì)把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個(gè)不糟蹋食糧的惡孩子。

快樂成長作文 篇9

　　從小到大，我過著無憂無慮的生活，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，其樂無窮。

　　上幼兒園之前，我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我，爸爸媽媽無微不至地呵護(hù)我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品，給我買嶄新的'衣服，睡舒適的小床，讓我享受“飯來張口，衣來伸手，覺來閉眼”的生活。有時(shí)他們還帶我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快樂無比。

　　上了幼兒園，我進(jìn)了“兒童樂園”，跟小朋友一起游戲，一起唱歌跳舞，一起做操拍球——其樂融融。一次，我和幾個(gè)小朋友在操場上拍球。一個(gè)小朋友不小心把球掉進(jìn)操場邊的一個(gè)水泥洞里。他當(dāng)時(shí)嚇得目瞪口呆，說不出話來；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手無策。這時(shí)我拍拍腦袋，想到從前有個(gè)小朋友從樹洞里取出皮球的故事，立即去教室拿來小桶、面盆，發(fā)動(dòng)大家提水往洞里灌，洞里水滿了，球浮上來了，球失而復(fù)得，那個(gè)小朋友笑了。小朋友都夸我聰明，我樂開了花。

　　讀小學(xué)后，我在老師的教導(dǎo)下，掌握了不少知識(shí)。我會(huì)背誦很多唐詩宋詞，參加古詩朗誦比賽，我還得獎(jiǎng)了呢，這可把我樂壞了。我學(xué)會(huì)了巧算：十位上相同，個(gè)位上加起來是十的兩個(gè)兩位數(shù)相乘（46×44），方法很簡單，只要個(gè)位上兩數(shù)相乘，再把十位上其中一個(gè)數(shù)加1，乘以十位上的這個(gè)數(shù)，不用豎式，結(jié)果就出來了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，結(jié)果就是20xx），計(jì)算起來既快又準(zhǔn)確。找到了竅門，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃，成績?cè)絹碓胶谩＿@真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”！

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我通過《社會(huì)和品德》的學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高了思想認(rèn)識(shí)，懂得了關(guān)心他人，有了愛心。當(dāng)家庭困難的同學(xué)生病要錢動(dòng)手術(shù)時(shí)，我把儲(chǔ)蓄罐里的零花錢取出來捐給同學(xué)；在同學(xué)住院期間，我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后，我當(dāng)機(jī)立斷取出“壓歲錢”寄往災(zāi)區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人，是自己的責(zé)任，是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。

　　我在成長的路上，充滿快樂，笑對(duì)人生，不斷成熟。這真是：世間處處有愉悅，人生時(shí)時(shí)有快樂。

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