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    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-11-29 08:55:12 六一兒童節(jié) 我要投稿

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文(推薦)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文(推薦)

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

      在學(xué)校的后周四,是我們最快樂(lè),也是我們期待的六一兒童節(jié)。

      那一天早上,我們宿舍早早地起床了,她們的笑聲和呼喊聲把我都給吵醒了。吃完早飯我已經(jīng)很想去玩了,可是六一游園還沒(méi)有開(kāi)始呢!只能在教室寫(xiě)作業(yè),真掃興!過(guò)了一會(huì)兒,張校長(zhǎng)宣布:六一游園開(kāi)幕!我滿懷希望地來(lái)到游戲前,排了很長(zhǎng)時(shí)間的.隊(duì),終于到我和楊逍了,我的心砰砰直跳,差點(diǎn)兒就從嗓子里出來(lái)了。經(jīng)過(guò)我的努力,終于賺回來(lái)了一張獎(jiǎng)券。

      晚上,我們都在操場(chǎng)看六一晚會(huì),是我印象最深刻的就是一個(gè)童話劇,叫《白雪公主》。這個(gè)故事改編了,讓我們哈哈大笑!可是露天電影沒(méi)看成,真是比上午還掃興!

      我希望天天都是六一!

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

      一年一度的兒童節(jié)到了,我的心情無(wú)比的快樂(lè)。同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,還帶來(lái)了喜歡的零食,在屬于我們的節(jié)日里,舉行一場(chǎng)盛大的'聯(lián)歡活動(dòng)。

      首先是歌舞表演,劉宣妤、孫俏等同學(xué)的歌舞表演很嗨,帶了一個(gè)好頭。我是第三個(gè)上臺(tái)表演的,前面兩名節(jié)目很精彩,所以我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。 輪到我上臺(tái)了,當(dāng)我唱出來(lái)的時(shí)候竟然有很多男同學(xué)都和我一起唱,我越發(fā)唱得有勁了。唱完后得到全班同學(xué)雷鳴般的掌聲,我在同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)下,笑著鞠了躬說(shuō)“謝謝大家。”

      玩搶椅子游戲的時(shí)候,我看重的椅子不幸被人搶了,第二輪就out了,我有些傷心,但媽媽溫柔地告訴我“你不要灰心,世界上沒(méi)有事情都是贏家的,重要在于參與”。我就開(kāi)心地笑了。

      最后激動(dòng)人心的時(shí)候到了,是送禮物這個(gè)項(xiàng)目。是我最喜歡不過(guò)了呵呵!我們互相祝福六一快樂(lè)并贈(zèng)送禮物,在笑聲中大家捧著相互的禮物幸福著。

      今年的六一兒童節(jié),我是過(guò)得最快樂(lè)和開(kāi)心的六一了。

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

      六一節(jié),乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說(shuō),讓我們森林中的`動(dòng)物去月球給她過(guò)生日!”

      “這是好事呀!”“可是我還沒(méi)想好怎么去。”乖乖兔說(shuō)。

      “這太簡(jiǎn)單了!”靈靈兔笑著回答,“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問(wèn)小猴,小猴欣然同意了。

      乖乖兔去請(qǐng)森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了,小猴在顯示器上點(diǎn)擊了月球兩個(gè)字,僅五分鐘,森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn),乖乖兔帶著動(dòng)物們來(lái)到了“兔兔賓館”,并告訴他們,里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng),還有房間、商店,還有很多地方。

      動(dòng)物們可高興了,他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買東西,夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺(jué)。第二天清早,他們才依依不舍地離開(kāi)了月球。

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

      今天是六一兒童節(jié),吃早飯時(shí),我收到了一份令我驚喜的禮物——“祝你節(jié)日快樂(lè)!寶貝!”媽媽微笑著向我祝賀。我開(kāi)心極了,一下?lián)涞綃寢尩膽驯Ю铮銎饗蓙?lái)。

      來(lái)到學(xué)校里,到處都是歡樂(lè)的海洋。學(xué)校今天要組織義賣活動(dòng),各個(gè)班級(jí)都有自己的鋪位。我迫不及待地背上小書(shū)包,奔向操場(chǎng),東看看、西看看,碰到喜歡的'小玩意兒就問(wèn)問(wèn)多少錢?當(dāng)我看到我最喜歡的小海螺時(shí),我欣喜地想:這東西能吹出各種聲音,好玩極啦!于是我拿出零花錢來(lái)買了一個(gè)。義賣的物品很多,看得我眼花繚亂。活動(dòng)很快結(jié)束了,真有意思,下次有的話,我還想?yún)⒓印?/p>

      接著,我們回到了班級(jí)里,舉行了班級(jí)聯(lián)歡會(huì),如:小合唱、獨(dú)唱、相聲、朗誦、舞蹈等。我參加了獨(dú)唱和朗誦表演。

      今天過(guò)得真充實(shí),好開(kāi)心哦!可惜一天很快就過(guò)去了!我要把歌練好,爭(zhēng)取唱出更動(dòng)聽(tīng)的歌曲!

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5

      林花謝了春紅,太匆匆!

      時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。

      轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊,最后一個(gè)“六一”了!

      抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

      記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得,吸取得更全!

      轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

      終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

      前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;

      強(qiáng)者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

      學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收的知識(shí);

      偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

      過(guò)去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái),卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

      是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程,總需要方面性的思考和演練;未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

      人越長(zhǎng)大,就越注定要經(jīng)歷波折,承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘,也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!

      是的,我們都希望自己的'人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會(huì)有的波折和考驗(yàn),我們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎,會(huì)有燕雀的啁啾,會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!

      這個(gè)“六一”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。

      我們?yōu)槟闫诖?/p>

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6

      星星盼,月亮盼,終于盼到了我心愛(ài)的六一兒童節(jié)。在這一天中,我要盡情地玩耍(我要吃漢堡,喝可樂(lè),打籃球,上創(chuàng)網(wǎng)……)可是,今天真是這么快樂(lè)嗎?

      第一步曲:傷心

      程度指數(shù):☆

      曲調(diào)情節(jié):哎喲,困死我了,好不容易輪個(gè)‘六一’,怎么還不讓我睡懶覺(jué)啊!剛到七點(diǎn),媽媽便拉我起床。當(dāng)我打著哈欠穿衣服的時(shí)候,忽然聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):今天BB放假,讓他帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到奶奶去做吧?行!BB,今天你到奶奶家,帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo),順便把新概念英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完吧!話音剛落,媽媽便走來(lái)對(duì)我說(shuō)。什么!數(shù)學(xué)輔導(dǎo)!英語(yǔ)作業(yè)!這哪里是兒童節(jié),簡(jiǎn)直是作業(yè)坑嘛!嗚嗚!想到這兒,我的金豆豆便上崗了。

      第二步曲:激動(dòng)

      程度指數(shù):

      曲調(diào)情節(jié):傷心歸傷心,因?yàn)槲疫能上創(chuàng)網(wǎng)嘛!對(duì)于我這個(gè)剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)大門的作文新手相當(dāng)吸引。今天,我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章,我認(rèn)真的一字一句的斟酌,為的就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了,我每隔兩分鐘刷新一次,終于看見(jiàn)四個(gè)大字精華文章。我此時(shí)相當(dāng)激動(dòng),恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學(xué)。我要來(lái)了爺爺?shù)氖謾C(jī),率先把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。此時(shí),早上不愉快的事早已忘在腦后。

      第三步曲:高興

      程度指數(shù):

      曲調(diào)情節(jié):一篇精華使我一天都開(kāi)開(kāi)心心,中午,爸爸又帶我到淮河文化廣場(chǎng)玩了一圈。回家后,我又吃了豐盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興!

      今年的.六一雖然和我想象的截然不同,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最好的一次兒童節(jié),因?yàn)椋瑒?chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇7

      一天,老師對(duì)我們說(shuō):“六一兒童節(jié)快到了,你們可以準(zhǔn)備水果拼盤、零食、糖果等食品來(lái)學(xué)校共同分享。”大家一聽(tīng)這話開(kāi)心極了,期待六一的到來(lái)。

      我回到家后,對(duì)媽媽說(shuō):“我想帶水果拼盤、零食慶六一。”媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我去準(zhǔn)備一下。”到六一了,我提著美食,走進(jìn)教室,看見(jiàn)教室已經(jīng)被裝扮過(guò)了,還寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)大字。老師來(lái)了,讓我們把桌子擺成一個(gè)圈,我們擺好后,連忙把各自所帶來(lái)的美食都拿出來(lái)。有的人口水都流了下來(lái),有的人心想:什么時(shí)候才可以開(kāi)始吃啊?老師宣布:“我們的美食盛會(huì)開(kāi)始了!”這話剛一出口,每個(gè)人眼疾手快地吃了起來(lái)。

      有的同學(xué)去偷吃別人的,有的同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤,問(wèn):“有誰(shuí)要吃水果嗎?要的話就快來(lái)。”一瞬間就有人飛馳過(guò)來(lái),他們拿起牙簽,對(duì)著水果插下去,然后把它放進(jìn)嘴里,連忙說(shuō):“冰涼解口,果肉多汁,好吃!”只見(jiàn)一盤水果一下子就被同學(xué)們吃完了。

      老師讓我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有看到喜歡的'就吃,同學(xué)們露出微笑,虎視眈眈地盯著那個(gè)漢堡。突然,有個(gè)人一伸手就拿了起來(lái),一口一口地慢慢吃,同學(xué)們?cè)谛睦锎蠼校翰?快結(jié)束,有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)買了一個(gè)大蛋糕,送了過(guò)來(lái),老師打開(kāi)后把蛋糕切成了五十幾塊,我拿著蛋糕,看它太好看了,舍不得吃,但抵御不了那香味就吃了,老師宣布:“美食盛會(huì)結(jié)束了,放學(xué)!”

      美食盛會(huì)結(jié)束了,我還一直懷念著美食的香味,六一兒童節(jié)真快樂(lè)啊。

    六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇8

     在那充滿快樂(lè)的校園里,我們又迎來(lái)了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買賣小市場(chǎng),我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街:美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街。

      名以食為天,不用說(shuō),我第一個(gè)去的.就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來(lái)到了我同學(xué)攤位前,只見(jiàn)上面擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說(shuō):“太好吃了,多少錢?”“五元。”他說(shuō)。一單生意就成功了!

      既然是兒童節(jié),當(dāng)然少不了玩具了。接下來(lái),我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過(guò)他們的攤位,一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過(guò)去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個(gè)了。我說(shuō):“這一個(gè)要多少?”同學(xué)說(shuō):“這個(gè)2元。”我說(shuō)“便宜一些吧。”他說(shuō):“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學(xué)真有當(dāng)老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個(gè)跳跳球。

      之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街,各種商品應(yīng)有盡有,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太有趣了,為兒童節(jié)增添了一份樂(lè)趣。

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