實用的小學成長作文3篇（精華）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學成長作文 篇1
在我的成長中，讓我難以忘記的事情就是學游泳。
一次，我在電視看到體育健兒游泳拿了冠軍。當時看他游泳好帥啊，我就很想去學游泳，然后我就跟爸爸媽媽商量了一下，他們非常的贊同。
我是一個有想法就得很快實現的人，在那個決定的周末里，我就帶著一個大背包，包里放著礦泉水，大毛巾，泳衣，潛水鏡，迫不及待的讓爸爸開車送我去游泳館，換好泳衣后立馬下水，媽呀！水好涼呀！緩了好一會，我才下水去，開始我不敢放開梯子，好在爸爸會游泳，在爸爸的幫助下，我學會了憋氣，剛開始的時候經常被嗆到，很痛苦，一度讓我特別恐懼水，產生了想放棄的念頭。在老師和爸爸的鼓勵下，我又堅定了信心。經過刻苦的練習，經過一次次的失敗，我終于學會了游泳。學會以后在水池里我好像感受到另外一個世界，周圍都是靜悄悄地，藍藍的.水里漂亮極了，隨著我越來越放松，又學會了漂浮，那種感覺美妙極了，經過長期的練習，我學會蛙泳。有一天，爸爸說：去里面游吧。好啊，我回答道，在里面看到了1。3米深，1。5米深，1。7米深的水道，隨著我越來越熟練，游的也越來越深了。
那陣子真是對游泳很感興趣，感覺從開始準備去游泳的東西再到游泳池，是一個特別美好的過程，它讓我有條不紊地準備，興致勃勃地暢游。不但能鍛煉身體，還能讓心里特別快樂，讓我覺得成長的快樂，就是在不停地去嘗試新鮮的事物，哪怕遇到困難也要敞開心扉去嘗試！
小學成長作文 篇2
也許在大人們的眼中，小孩應是無憂無慮的，但卻不知道我們小孩子們擁有著成長的煩惱。
隨著年級越升越高，我們的煩惱也漸漸出現了：因年級的升高，本應是快樂的我們肩上逐漸出現了一種壓力，隨著這種壓力的逐漸增強，使我們對學習的興趣一點點一絲絲開始減少、消失，就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上，常常使我們喘不過氣來，這就是來自學習的壓力，我們成長之中的煩惱！
剛進小學時，我曾以為學習是一件很有趣的事情，因為學習不但使我感到有新奇，更正充滿好奇心的我，了解了許許多多世界上我不知道的知識常識，還有許多蘊意不同的詩詞，許多文美有趣的小說，許多名震古今的專記等。可是在學習壓力這煩惱的進入后，學習完全變了味道，我們由一開始的主動學習狀態一點點地轉化成了被動狀態。我們這些曾經熱愛過學習的孩童臉上，也失去了學習時開心的`笑容。
學習壓力是怎樣來的？它主要來自家長們時常的一個小小的舉動：不少家長，總拿自家孩子和別人家孩子進行比較，或嘴邊經常掛著別人家孩子的優點，還有不經意間小學生涯后的激烈競爭透露給仍處小學的我們等等，雖然這些只是一些小小的舉動，但卻給我們帶來了學習的壓力。
至今我仍記得那天晚上，當時我懷著低落的心情來到家門口，想象著當我打開門后，父母會怎樣詢問我自己考試的分數，我準備開門的手漸漸顫抖起來，但我仍然打開這扇門，果然不出我所料，進屋后爸爸問我成績，我低著頭小聲嘀咕到“90。5分”，爸爸聽了后便放下了手中的活兒，把我訓了一遍后，又拿我和同學進行對比。現在那一幕，我仍然記憶猶新。
學習壓力，這不僅僅是我成長中的煩惱，更是眾多同學共同存在的一個煩惱，就是它奪取了我們對學習的熱愛。
小學成長作文 篇3
時間就像流水，一去不復返，轉眼間又迎來了期中考試。忙碌的復習使同學們就像正在收割的農民伯伯一樣，忙得不可開交。同學們每天與時間賽跑，爭分奪秒地抓緊復習，都希望在期中考試中發揮自己的才能。自然課間我們班的同學安靜地在課室里學習，只有別的班級像集市里買鴨子的大媽正與賣主討價還價，你一言我一語地在走廊里訴說著，他們不知道時間從他們口中溜走了，這不剛出教室，走廊里像列隊一樣，站滿了人，我總會在心里想：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一旦錯過就再也回不來了。
小鳥渴望自由，小草渴望雨露，而我們渴望自由與空間。這是我們心中的呼喚，我們宿舍里的同學常發出感嘆：“要是時光能夠倒流該有多好啊，我希望活在童年里，永遠不要長大。”我覺得人不能總是活在過去，雖然成長中充滿了艱辛，因為這是不能違背的自然規律。只要不放棄自己，別人就不會放棄你。一棵小樹苗能夠長成參天大樹，背后一定隱藏著你想不到的艱辛。人也一樣，只有讓暴風雨不斷地侵蝕自己，才能有健全的體魄。不是每一道江流都能流人海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，不發芽便成了空殼；不是每一個人都能成才，不努力，不經過風雨，就連蝸牛都會比你強，因為它們的人生似乎沒有終點，總是一步步腳踏實地地往前走，哪里跌倒就從哪里站起來。
回到過去等于背叛未來，多么希望人人都有著一顆勇往直前的心，起步吧！在成長的.路上留下你成長的腳印與揮灑的汗水，讓你的成長之花一路開放，使亮麗的人生花香洋溢。
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