小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我最尊敬的老師就是我們的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們班的每個同學，在生活中她也給了我們很大的幫助！
老師有著一頭波浪似的卷發，走起路來，她的卷發就會隨風飄逸。清秀的.眉毛下長著一雙漂亮而又充滿智慧的大眼睛，嗓音柔柔的。臉上掛著微笑，看起來很親切、和藹！
一年級剛入學時，老師在班里搞了一次游戲。記得當時老師說：“你們好好表現，誰坐得端正就讓誰來做示范。” 說完后，老師用眼睛掃了全班同學一眼！最后，老師把目光停留在我身上！說了聲：“郭俊池，你來做一下！” 當時，我很緊張，害怕做不好同學會笑我！ 我極不情愿地用細小的聲音回答老師：“我不想做。”我還記得老師當時很生氣的訓了我！ 后來，我才知道老師讓我給同學們做個示范是為了鍛煉我！從此以后，不管做什么我都能積極參加。是老師給予我鼓勵，幫我找回了自信。老師我要謝謝您！
從那以后，在我心中，老師就是一個神圣的職業！老師就像一位偉大又辛勤的園丁，哺育了祖國一株株幼苗。
小學生作文 篇2
童年的趣事五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你傷心落淚，有的令你回味無窮，最有趣的非以下這件事莫屬了。
那一年，我才四歲。一個星期日，我和媽媽公園玩，公園門口有人在做棉花糖，小攤的圍滿了小朋友，我也吵鬧著要吃棉花糖。
拿著棉花糖，心里別提多了，小心翼翼地伸出舌頭來舔，“哇！真甜！”不一會我就把一大串棉花糖舔光了，仍掉小木棍，用手擦擦嘴，媽媽看著我哈哈大笑，我莫名其妙地納悶起來，媽媽從手袋里拿出小鏡子，鏡子里出現一個“小花貓”，原來我的臟手把沾在臉上的棉花糖染成了，我的臉成了“花貓臉”。
中午，我的心里還想這棉花糖的美味，我的'心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜，偷偷從棉被里拔出一些棉花，又把棉被拉上拉鏈，放回原來的位置，跑到洗手間，先把棉花打濕，然后沾上白糖，最后放在陽臺上曬干它，我便迫不及待地吃起來，可是總沒有買回來的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會融化？這時，媽媽進來了，問我干什么，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，弄得我摸不著頭腦。后來媽媽才把真實的道理講出來，原來此棉花并非那“棉花”，我也偷偷的笑了。
幾年過了，可是這件趣事卻永遠地在我的腦子里記著，每當媽媽提起這件事，我們便會大聲地笑起來。
小學生作文 篇3
我從大到小，經歷過高興的事，害羞的事，不開心的事，這些我都不注意，但有一件最后悔的事。
去年放暑假時，媽媽帶我去外婆家樓下的酒店喝搬家酒，在喝搬家酒的時候，特意和姨夫從連云港回來的二表弟陽陽拿出一本精致又美麗的書，名叫“閱讀作文，看作文”是表弟連云港那邊出版的，萍鄉沒有，是我看的口目瞪呆，心想：這本書太漂亮了，要是我有一本就好了。于是，我問表弟：“陽陽，我們萍鄉真的沒有嗎？”胡正陽毫不猶豫地回答：“姐姐，萍鄉雖然沒有，但如果連云港有人運到萍鄉來，萍鄉就會有咯。”說著，他把這本書放了回去。又說：“告訴你們，這本書還是電腦制作的呢。”
在外婆家的時候，我趁陽陽不注意，就偷偷的'把書放進了我是彼洋英語的書包里。
第二天，陽陽拿這本書的時候發現書不見了，就哭了起來，姨夫聽見了，急忙過來，知道陽陽的書不見了，就把他打得臉都青了，眼都紅了。我看到這個場面，心想：這應該都是我的錯呀，怎么能怪陽陽呢？就流下了淚水。為了表示歉意，我趁陽陽不注意，把書放回了陽陽的書包里了。表弟見書又“飛”回來了，就擦干了眼淚，也不追究了。幸好我及時把書放回了陽陽的書包里，要不然鑄成更大的錯。
這件事是我永遠也不會忘記——偷過陽陽的書。
小學生作文 篇4
我的媽媽是一位和藹的母親，但她有時總是很“狡猾”，害得我總是上她的'當。
記得有一次放暑假，當時是酷暑，而且作業多得像座小山，所以我和哥哥總是纏著媽媽去游泳。可是因為天氣太熱了，媽媽總是不答應。一天，我和哥哥又去纏媽媽，媽媽神秘兮兮地對我們說：“反正你們的作業都要寫完了，只要你們在今天內一字不落地寫完，明天我就帶你們去游泳！”接著，又對我們眨眨眼。雖然我們半丈摸不著頭腦，但還是很開心。
第二天，我們也“圓滿”完成了任務——作業。接著，我們準備好了游衣，也帶了游泳圈——萬事具備，只欠東風！我和哥哥連蹦帶跳地跑去問媽媽：“媽！我們都準備好了！作業我們寫好了，現在快帶我們去游泳吧！”“游泳？！什么時候的事，我怎么不知道？！快別鬧了！”媽媽想也不想的就說了一大通。這下子我和哥哥就比以前跟失望了，這也沒辦法，誰讓我們誰不求去求老媽呢？哎！
最后，就因為媽媽賴帳，這個夏天連游泳都不能！媽媽，你到底什么時候才能不這么“可惡”呢？！
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