小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
一天，我向爸爸建議買一副羽毛球，爸爸同意了，我高興得一蹦三尺高，買來羽毛球，爸爸開始教我怎么打，先把羽毛球，放在比球拍高的地方，然后在把球放下，拍子趁機把球打出去，可是我練了好久，還是練不好，不是接不到，就是打得太輕，爸爸又從頭到尾給我講了一遍，我聽是聽懂了，但是不聽使喚的手卻怎么接也接不到，爸爸說：“黃晨，你自己先練一會兒，”說完就拿著球拍走了，我又開始練了，這次打得比較好，球也能接到了，但力氣太輕了，我想：我是一個小孩子嘛，力氣當然小啦，不過我還會繼續努力的.，相信將來我會打得很好的，不過打羽毛球只是平時沒事，很悶才打的，我最重要的事是學習。
小學生作文 篇2
一天下午放學后，小小在家里安靜地坐在書桌旁認真地寫作業，忽然，一陣大風吹過，烏云密布， 雷聲大作，不一會就下起了傾盆大雨。
小小往窗外望去，雨越下越大。他看見鄰居啊姨晾在大院里的衣服沒有人收，衣服快被雨淋濕了小小連忙撐起雨傘跑到院子里，飛快地把衣服一件一件地收下來。小小真是一個愛勞動的好孩子。
小學生作文 篇3
我有許許多多的好朋友，但最好的朋友還要屬我最敬愛的老師。最所有教我的老師中，我最喜歡我們的英語老師——馮老師了。
馮老師個子矮矮的，扎著一條細細的馬尾辮，總愛穿很暗的衣服和一條緊身的牛仔褲。在我的`印象中，馮老師是個很愛笑的人，顧祎浩、周炳甚至石燁，隨便一句玩笑話都會使馮老師開心得像個天真的孩子。
以前，我是一個對英語很討厭的學生。后來，馮老師進入了我的英語生涯。我漸漸地喜歡上了英語這門課。馮老師的課總是那么的生動有趣，那么的吸引人，想開小差都不行。
馮老師在上課時，常常會有一兩個頑皮的男孩子出來插嘴。馮老師非但不呵斥他們，還會耐心聽他們講完然后和我們一起天真地大笑。別的老師只要遇到學生沒寫家庭作業就會去發火或懲罰，而馮老師卻說：“喏，喏，我不知這么少的作業怎么還有人不寫呀？”當然，馮老師有時也會生氣，會發火。她一旦發火就好像火山爆發一樣，狠狠地給同學們一個下馬威，把同學們嚇得心驚膽戰。
馮老師就是我心中的好老師，聽她的課就是一個享受。然而，我覺得馮老師又不像我們的老師，而更像是我的一個朋友，一個最好的朋友。
老師就是我們每一位同學心中最要好的朋友，老師就是我們每一位同學心中的那盞明燈，老師就是我們我們每一位同學邁向成功的那級臺階。
小學生作文 篇4
爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長，它就是~課外書。
我的腦海里回想起我三四歲時，爸爸給我買了四冊【古詩三百首】，里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺叫我，爺爺也會一絲不茍地教我讀。后來，我養成了每天讀古詩的習慣。很快，我四冊的【古詩三百首】已經會背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的古詩王國里。爺爺幫我發揮了我的古詩生涯，也增長了我的.讀書樂趣。
時間過得真快呀！轉眼間該上小學了。我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級開始，我養成了看“閑書”的習慣，爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起，爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”……
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