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    描寫的小學生作文

    時間:2023-11-23 14:28:46 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文(實用9篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    描寫的小學生作文(實用9篇)

    描寫的小學生作文 篇1

      今天,陽光明媚,晴空萬里,我的心情就跟這天氣一樣好。知道為什么呀?因為我們班要舉行一次斗蛋比賽。一到教室,哇,同學們的蛋都“打扮”得好漂亮呀!有憨態可掬的豬豬俠蛋,有威武的孫悟空蛋,還有形象可愛的仙女蛋……其中,我最喜歡王蓉的仙女蛋。她的頭上戴著一頂粉色的`小帽子,一雙大眼睛水汪汪的,一張櫻桃小嘴似花兒般美麗。她還長著一對翅膀,仿佛能在空中飛翔。同學們的臉上都洋溢著快樂,大家都期待著比賽的開始。

      斗蛋比賽開始了!我的對手是張晴晴,只見她拿著一個小鴨蛋,我心里一陣竊喜,自信滿滿地說:“這次比賽我一定贏!”“一,二,三。”我倆把蛋互相碰撞在一起,只聽見“啪”的一聲,不知道誰的蛋殼破了。我低頭一看,目瞪口呆了,原來是我的葫蘆娃蛋破掉了,而她的蛋卻完好無損。我心想:“葫蘆娃呀葫蘆娃,你也‘死’得太快了,一點也不知道給你主人爭氣。”再看看其他輸的同學,跟我一樣,活像一只只斗敗的大公雞,垂頭喪氣。而那些贏的同學個個精神抖擻,神采飛揚。

      第二輪比賽開始時,我只能坐在座位上看著別的同學斗蛋,“啪啪”的聲音又在教室里回蕩……

      第三輪比賽,有三位小組蛋王進行決賽,最終我們班的瞿磊憑借他那威風凜凜的“蛋神”獲得冠軍。

      哈哈!這次斗蛋大賽既有趣又激烈,勝者為王,敗者則就是在那兒津津有味地吃蛋呢!

    描寫的小學生作文 篇2

      在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺,但是有人認為溫暖是一句溫暖的話語,有人認為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受,但是經過我們長達半節課的時間中我們討論。我知道了:其實他不是皮膚上的感覺,不是溫暖的話語,也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫助了你,當此時此刻的感受就是說的溫暖的感受。

      當我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。

      那天夏令營的老師帶著我們在一條大馬路旁買紀念品,我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細,小巧玲瓏,招人喜愛的白珊瑚項鏈,豪氣的說出了一句讓老板眉開眼笑的三個字:“我要了”一陣尊敬的'話語傳到了我的耳畔里:“原價100元,看你小賣你90元吧!”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包,老板催著說:“你快點兒。”找錢時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來,可仔細一數,啊只有85元錢了,這下子別說買項鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門,小聲的說:“走出去玩兒去,車費我付!”聽到這我放下遙控器,關上電視拔出了房卡輕輕的把門關上,恐怕吵醒和我同屋的張靜濤,我走上了車等到了店鋪我繼續看著項鏈,趙新意似乎懂了我在想什么,緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問:“李俁琦你說吧用多少錢?”“我說不多就5塊。”他大方的掏出了5塊錢快速的遞到了我的手里,微笑著說:“不用還了”,我說:“不,這錢一定要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項鏈。后來夏令營結束后我們回來后,我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。

      這次雖然只借了我區區的5塊錢,但是在這5塊錢中,卻感到了當時他對我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺。

    描寫的小學生作文 篇3

      烈日炎炎也無法抵擋我們一家人去平天湖玩耍。

      到了平天湖,我放眼望去,湖面就像一面十分光滑的圓鏡,湖邊有幾座橋,就像給這面銀鏡鑲上了鏡框。

      路邊還有一大片竹林和樹林,這些竹子和樹木長的郁郁蔥蔥,十分挺拔,就像一個個威武的戰士,站在路旁為游人保篤護航。

      在湖的東邊有一大塊綠油油的小草坪,上面長滿碧綠的小草,像給大地鋪上了一條綠色的地毯,躺在上面軟綿綿的,看!一對新人還在上面拍婚紗照,想把這一切美景收在結婚照中。

      車子緩緩地駛著,在湖的四周種著許多柳樹,微風吹過柳樹的柳條就像一位位仙女的辮子一樣拍打著水面,漾起層層水花。

      在湖的西邊有一塊荷花池,里面布滿了密密麻麻的荷花,有的荷花張開了笑臉,里面還露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開了三四個花骨朵兒,像一個個羞澀的'小姑娘。一陣微風吹過一股淡淡的清香撲面而來。

      這就是我的家鄉,我的家鄉有一個美麗的平天湖,我愛你們……

    描寫的小學生作文 篇4

      這次,舅公家之行,讓我更深切地感受到家鄉農村的巨大變化。

      那天,城郊的舅公來我家。第二天早上,舅公也請我去他家做客,去他家做客?我連忙搖頭,但是在舅公一再的邀請下,我只好答應了。

      坐在公共汽車上,我的思緒飄到了五年前,那年和媽媽去舅公家的情景記憶猶新:我穿著新衣興高采烈地拉著媽媽上車。一路上,車子時而向左搖,時而又向右晃,時而一個巔簸,弄得我頭昏腦脹,肚子里翻江倒海,不一會兒,“哇”的一聲,嶄新的衣服沾滿了嘔吐物。又想到舅公家破舊的茅屋,屋前屋后的垃圾和嗡嗡亂飛的蒼蠅,一陣惡心讓我情不自禁“咕嚕”地咽了一下口水……這時,舅公拍了一下我的肩膀:“瞧,路邊的風景真好啊!你卻一直閉著眼睛,這么好的機會,你應該大飽眼福。”“大飽眼福?”我驚訝地說,便慢慢地睜開眼睛,一看,“啊!好美啊……”我脫口而出,只見一條寬闊平坦的公路蜿蜒向前,怪不得剛才車子沒東倒西歪,公路旁的叢叢花兒隨風搖擺,婀娜多姿。瞧,那一叢蝴蝶花在微風中翩翩起舞,蝴蝶花毛茸茸的,像小貓的絨毛。我正陶醉在這美景中,忽然,“到了,你不走我可要走了。”的叫聲驚醒了我,原來車子停了,舅公要我下車。下了車,舅公帶著我沿著一條四米寬,兩邊栽滿綠化樹,樹下盛開花兒的水泥路走了大約5分鐘,然后在一座五層半的樓前停了下來。我一臉迷茫,這是哪里呀?周圍的一座座小洋樓拔地而起,掩映在綠樹紅花間。有的如層層蛋糕,有時似圓塔……金黃的.玻璃瓦在陽光下流光溢彩,四周蔥郁的綠化帶把紅磚白瓦映襯得更加嫵媚嬌艷,“快進來呀,你還在發什么愣?”舅公打開門拉著正發愣的我進去了,我眼前一亮,只見里面的東西一應俱全:3臺大彩電,一臺電冰箱、洗衣機、空調等。我疑疑惑惑地說:“這……這是誰家呀?”舅公笑了:“傻瓜,當然是你舅公家了。”“可……可是你家并不是這樣的,你家不是茅屋嗎?哪里有什么水泥道通到門口?還有旁邊那一堆天天蒼蠅亂飛的垃圾哪里去了?周圍哪有這么多洋樓?”我一口氣把心中的疑惑倒出。舅公說:“你那是翻5年前的老皇歷了!你不懂,近幾年,大家的腰包都鼓鼓的,蓋起了洋樓。上級對咱們農村建設特別重視,撥款修建了水泥路,還引導咱農民像城里一樣美化、凈化房前屋后的環境。修了綠化帶,設了垃圾箱。對了,村里還有閱覽室,里面有很多科技書,人們一有空就去看書,書代替了麻將。你看咱這里不比城里差吧!它現在可是省級明星村呢。”看著舅公眉飛色舞的樣子,我笑了……

    描寫的小學生作文 篇5

      冬天是四季最美的一個季節,我愛冬天,更愛冬天的雪景。

      晚上的雪最優雅。晚上,人們都進入了夢鄉。雪還在紛紛揚揚的'下,月光下的雪,美麗無比。月光灑在雪上,夢幻般,可漂亮了。

      白天,我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。

      我愛雪,更愛雪景。

    描寫的小學生作文 篇6

      我的童年就像一個萬花筒,各種有趣的事情都在發生,五彩繽紛。

      在我小時候:有一天,小伙伴們到我家來玩。我們看到電視里的京劇人物的樣子好玩,就也想扮成唱戲的`。突然,我的腦子里蹦出了一個歪門邪道的想法。我什么都沒說,趕緊找來一些衣服和水彩筆。我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計劃:“我想了一個好辦法,我們把這些衣服當裝飾,用水彩筆畫臉譜,好不好?”(因為我比他們大,所以我就像他們的首領)。小伙伴們異口同聲地回答道:“好!”

      我們先給對方往臉上畫臉譜。我和冉冉弟弟一塊。我想:哼!以前你總是捉弄我,看這回你的臉會變成什么樣。他先給我畫,給我畫完,我照了照鏡子,還算滿意。不過呢,我還是要報仇的,我滿臉壞笑(沒讓冉冉弟弟看見),我拿起紅水彩筆在他的眼睛邊下涂了起來,不一會兒,他的臉就變成了“四不像”,五顏六色的,實在好笑。等大家都畫完,我們便開始用衣服裝飾了起來。我們有的把褲子套在頭上,有的把上衣套在腿上,有的把襪子套在手上……正當我們玩得不亦樂乎時,媽媽回來了。

      媽媽先笑著說:“你們一個個當小丑呢?”沒等我們回答,媽媽的臉晴轉陰了。她火冒三丈地說:“是誰帶頭這樣的?”哎!小伙伴們真不忠誠,竟然把我這個“偉大”的領袖給供了出來。不用我說,大家也應該知道結果了吧!我挨了媽媽一頓臭罵,因為畫在臉上的筆印太難洗了。

      童年的趣事一個接一個,讓我們的生活變得有滋有味。

    描寫的小學生作文 篇7

      每個媽媽都愛自己的孩子,每個孩子也都愛自己的媽媽,我也不例外。

      在我的記憶里,每當我受到委屈或不開心的時候,媽媽總會把我緊緊地抱住,用手輕拍我的后背,不知道為什么,每次被媽媽這樣抱著,我的心里都會感到暖暖的。記得那是上學以后的事了,媽媽在一次雙休日陪我去學琴,正上著課呢,我突然感覺到腳脖子一陣刺痛,當時就疼出了一身的冷汗,差一點就跌倒在地上,媽媽看到后非常緊張,雖然我的個子很高,可她還是背著我從二樓吃力的.走下來,找來一輛車把我送到醫院,到了急診室后,媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來醫生拍片做檢查,直到醫生拿著診斷結果告訴我們只是生長痛的時候,媽媽才長長的出了一口氣,看著媽媽為我緊張的樣子,我禁不住流出了感動的淚水。

      其實記憶里這樣的事情真的是太多太多了,媽媽會在雨天撐傘送我去上學,會在我生病的時候不分晝夜地照顧我,會在我放學回家的時候做好香噴噴地飯菜等著我,在我吃著魚和肉的時候美滋滋地看著我,在我說媽媽你也吃一口的時候搖頭告訴我:“媽媽不愛吃”……

      媽媽的愛是最無私的,每一天都包圍著我,媽媽……我愛你,我一定會用自己的實際行動好好報答您!

    描寫的小學生作文 篇8

      童年時多姿多彩的;童年是無憂無慮的;童年是天真無邪的。童年的趣事就像一個個優美的音符,充滿著幻想的色彩。童年不會被風吹走,不會被云遮掩,只會被陽光照耀……

      我的相冊中,至今還保留著這樣一張照片:一個小女孩在小區公園里興奮地撿著木棉花。每每看見這張照片,我都會懷念那時純真快樂的童年趣事……

      春天,樹上掛滿了如紅燈籠般大大小小的木棉花,它們的姿色是那樣迷人。小時候,我喜歡和小伙伴比賽撿木棉花。經常玩得忘記了時間,忘記了吃飯。記得那是一個星期天的下午,我和幾個小伙伴分別拿著一個小籃子,相約來到花園,那里有好幾棵木棉樹,今天又刮風,能讓我們撿個夠。我和小伙伴分別守在一棵木棉樹下,時刻盯著周圍,眼睛瞪得老圓,生怕一不留神,就會被別人捷足先登。

      “嘣”,只看見一朵又大又紅的木棉花掉了下來,我一個箭步沖過去,用身體卡住位置,飛快地撿起那朵木棉花,其他小伙伴比我慢了一步,被我擋在了身后。我在心里沾沾自喜。還沒等我反應過來,另一個小伙伴已經撿到了一朵木棉花。哎,太分心了,我在心里恨恨地想著。“喂,咱們到里面的木棉樹撿吧,那里的.樹更多!”小伙伴提議。“我不去,你們去吧!”我對她們喊道。昨天我到里面撿木棉花,苦等了大半天,只收獲了兩朵,今天我可不會這么傻了。半天過去了,我的籃子里裝滿了紅撲撲的木棉花,我跑到里面瞧瞧他們的成果,只見她們一個個哭喪著臉,籃子里只有可憐的三兩朵木棉花,眼巴巴地看著大樹,仿佛在祈求木棉花快點掉下來。“別看了,今天的比賽我贏了。”小伙伴們趕緊跑過來,看著我滿籃子的木棉花,一個個都氣鼓鼓的,我則帶著勝利的笑容得意地回去了。

      “呵呵!”回憶著那件有趣的事情,我不禁笑出了聲。童年的故事充滿著天真快樂,即使是幼稚的傻事,也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺中,時光老人已經悄悄地把童年帶走了,為童年生活畫上了句號,可是童年的記憶還會永駐在我的心間,一顆美好的童心還會留在我的心里。

    描寫的小學生作文 篇9

      當樹葉由青便黃,風兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時候,秋天經不知不覺地來到了,在老師的帶領下,我們去東洲公尋春天的足跡。

      剛踏進公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的.楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

      有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點綴,但他沒有失去昔日的風采,依然迎風而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的季節,豐收的季節。農田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

      在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。啊!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

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