【精】小學生快樂的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學生快樂的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生快樂的作文 篇1
此次，我代表甌海實驗小學南甌校區參加甌海區體育節中小學生棋類比賽—中國象棋，在眾多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個小小的鼻子。我不禁看呆了。聽見了一聲“開賽”，我執紅棋一馬當先，立即擺上了我的看家本領：雙車守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進中兵。見此陣型，我暗暗一笑，因為我早有準備，立馬將車壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。
我心想：嘻嘻，我看你怎么辦，看你怎么保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因為我堅信我即將走向勝利。
然而，我不想發生的偏偏發生了，對方想出了方法：他并沒有管自己的'雙馬，而是將車移到了我的河口。這小小的舉動引發了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動雙車和馬，很快就將這個雙馬“大軍”給吃進了肚子，我突然發現棋盤如同戰場，到處都是硝煙，到處都是遺棄的后器，到處都是敵軍軍隊的尸體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。
對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，并和車合并在一起直沖我總部，我如果再無動于衷的話，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎么應對，趁對方在和他同學玩耍之際，我進入了沉思。此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉，臉上冒著冰冷無情的汗水。
突然，我想到了白楊樹：不軟弱，堅強。讓我恢復對自己的希望。再次對對方發起了攻擊。三十多個回合下來，對方終于被我的雙馬殺得只能認輸，我勝利了。
我快樂極了!我快樂極了!
是白楊樹給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時候都要堅強，不軟弱，也不動搖。
勝利的時刻，快樂的時刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當我們遇見難題時，我們千萬不要向困難低頭，陽光總在風雨后。
小學生快樂的作文 篇2
夏天，是歡樂的。
炎熱的夏天，我們可以吃到美味的冰淇淋，它那冰爽的味道，讓我回味無窮。
炎炎夏日，也是游泳的好時光，我們三五成群地走進了游泳館。我們迅速換好衣服，像一個個小鴨子，“撲通、撲通”跳進游泳池里，游泳圈像一朵朵綻放的`花兒，我們像一條條小魚，自由自在地在水里游來游去，那歡笑聲，回蕩在游泳館的上空。
夏天，給我們帶來了歡樂，我喜歡夏天。
小學生快樂的作文 篇3
轉眼間，我的小學生活即將結束了！真是舍不得！現在回想起來時多么的快樂啊，好像要時間流轉在此刻！
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達了，每當第五節克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時間，在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌，都會縈繞我們的耳環。
一想到“安哥”這2字是，就會想起我們班的'“鄭安安”這響亮的名字。沒錯，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場，用搞笑的話語來逗我們開心，還不用聽他講笑話，哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。
就不說他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導演”吧！沒錯他就是“東方紅”學校最最永遠想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會課或者是搞什么活動的話是最最離不開他的，因為他所“導演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業余”是講笑話，記得有一次他說了一句很經典的話——“甲說：‘你知道我們班有多少人不’乙說：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑。‘因為我看了你上次考試的成績排名啊！哈哈。全場掌聲如雷……
多么有趣的同學啊！多么有趣的小學生活啊！
小學生快樂的作文 篇4
昨天，農歷臘月二十八，是我爸爸的生日，今天我們要搬家，我的心情既開心又激動。
剛搬進新房子，家里面的東西亂七八糟的。今天搬家的時候，全家人都在搬，爺爺奶奶雖然是老人，但是拿的東西可多了，我也拿了不少東西呢！當然也沒有爺爺奶奶拿的東西多。
東西搬完后，爸爸給我安排了一項小任務，叫我擦臺燈。我在想：“為什么叫我擦臺燈呢？”我仔細一看臺燈上被我用鉛筆畫的.一塌糊涂，真是自作自受呀！我一開始三心二意擦，一會就擦完了，我接著就去看電視了。過了一會兒，爸爸來檢查了說：“怎么還這么臟呀。”我跑過來問爸爸：“這怎么擦的干凈呀？”后來爸爸給我做了示范，我害羞的低下頭，用力擦，把臺燈擦的干干凈凈。
接下來爸爸又讓我和他一起收拾書房。我的書房是最亂的一個房間，我和爸爸一起來收拾書房里的東西。把沒用的東西都扔了，然后按用途分類。爸爸來收拾雜物，我來收拾我的書和文具。在我們的共同努力下，我們齊心協力把書房收拾的整整齊齊。最后，爸爸表揚我是個愛勞動的小伙子，我可高興了。
今天我特別開心，因為我學到了要一心一意的做一件事情，不能三心二意的做事情，還學會了分類收拾房間。今天過得很充實，也很有意義。
小學生快樂的作文 篇5
人們都知道每年的農歷八月十五日是一年一度的中秋佳節，是中國的傳統節日，是一個合家團圓的'日子。中秋節要賞月，吃月餅。中秋節快到了，商店里，超市里提前就開始賣月餅了，讓我感受到了濃濃的節日氣氛。今年的中秋節我過得很開心。
我盼望著，盼望著，終于中秋節到了。我們學校放了三天的假，讓我們回家過節。我的心里別提多開心了！回到家和家人一起吃月餅和團圓飯，真香啊！我已經很久沒和我的好朋友們一起打羽毛球，跳皮筋，玩游戲了。于是我去找我的好朋友們玩了。我們玩了很多游戲，還玩了捉迷藏。我們用剪刀，石頭，布定勝負，輸了的閉著眼睛數十秒，其他人盡快藏起來，十秒到了就去找其他人，直到找到為止。我們玩啊，玩啊，不知不覺夜幕降臨了，我們幾個好朋友依依不舍的回家了。
這個中秋節我吃到了美味的月餅，還和好朋友們一起玩了，我過得非常的開心。希望同學們也和我一樣過了一個難忘的快樂的中秋節！
小學生快樂的作文 篇6
中秋節是一個家人團圓的日子。所以，我想過一個團團圓圓的中秋節，就像月亮一樣圓。
上午，我、媽媽、外公還有外婆一起去拿月餅。媽媽微笑著對我說：“我們要拿的是冰淇淋月餅。”媽媽說完了，我就想：冰淇淋是甜甜的冰冰的；月餅是甜甜的圓圓的。那冰淇淋月餅是什么呢？我在回家的.路上就迫不及待地想打開看看了。
過了好長時間，終于到家了。媽媽打開蓋子的時候，我是最激動的。打開以后，我馬上就被冰淇淋月餅那美麗的外表給吸引住了。我想：這是月餅嗎？媽媽說：“你想嘗嘗的話，就讓你嘗一個吧！不過，不能吃太多，要跟我分一分！”我拿了一個，輕輕地咬了一口，發現外面是巧克力。我不喜歡吃巧克力，所以，我又咬了一口，看看有沒有其它東西。結果，這次出來的是冰淇淋。所以，媽媽讓我少吃點。我覺得冰淇淋月餅真的很好吃！
晚上，吃完晚飯，我和媽媽站在陽臺上看月亮。我自言自語地說：“中秋節的月亮又大又圓，還很亮。”媽媽笑瞇瞇地說：“我們來想一想關于月亮的歌吧！”我高興地說：“好呀！”我們看著月亮想啊想。想了一首二首……一直想到八首就再也想不出來了。于是，我和媽媽就打電話給爸爸，爸爸只想出一首，連我都不如。我覺得邊看月亮邊唱歌的感覺真好！
我覺得這個中秋節過得好開心啊！如果爸爸在身邊的話就更好了！
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