六年級日記7篇【熱門】
不知不覺中一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的六年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級日記 篇1
今天下午，我在我們社區觀賞了一次落日。
我們社區的落日雖然沒有三亞的落日壯觀，也沒有泰山的落日美麗，但是卻有那獨特的風景。六點二十分，我來到了空曠的`門口，等待著落日的開始。
黃里透著紅的太陽，正在緩緩的下沉。那潔白的云彩在陽光的渲染下呈現出了金紅色，仿佛給太陽鑲上了一層光環，與東方淡藍色的天空形成了鮮明的對比。
一陣晚風吹來，風吹拂著淡淡的花香，也吹拂著我的心田。在這一瞬間，仿佛全世界只剩下著花香還有落日了。
太陽已經落下了地平線，只留下最后一抹云霞在天邊……
六年級日記 篇2
為了迎接x年，我大年三十一早就開始做準備了，又是理發又是洗澡，換上新衣服，穿上爸爸特意為我買的新鞋子，真舒服��！
然后我們又去挑選了煙花爆竹，準備晚上十二點放，買好煙花后就和家人還有親戚聚在一起開心地吃年夜飯了，大家邊吃邊聊，各自分享著兔年的成功和失敗。接下來，長輩就給我和表哥們分壓歲錢，我分到了四千六百元，非常開心地給每個長輩都問上了祝福語。
隨后大人們都去看春節聯歡晚會，我們小的都每人一臺電腦在下面玩游戲，玩到了十二點，我和哥哥去放煙花了，我把導火線點著后很快跑到一邊觀看，先是一條條火龍竄上天空，化成了千百顆璀璨的明珠，把天空點綴得五彩繽紛。
哇！好美麗��！美麗的`煙花帶給了我們美麗的心情！
一年的辛苦今天結束，一年的忙碌變成幸福。愿大家在新的一年里開心，快樂，幸福，身體健康，萬事如意，x年好運來！
六年級日記 篇3
我們六（4）中隊有史以來第一次競選班干部在今天的最后一節課上舉行。上課鈴剛打響，同學們就等待老師的到來。一會兒，老師來了，老師在黑板上寫了六個大字：我自信 我能行！接著老師請同學自告奮勇，到講臺上來說說資金的想法與競選的`職位。一瞬間，同學們都進入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見，突然，一位同學站起來，猶豫不決地走上了講臺。他在同學們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學的上臺演講，一些同學陸續上臺演講。我心想：已經上講臺的同學有11位了，我也該上了。我去競選一個宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺前。說了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來了……
第二天誰當什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級日記 篇4
今天，上課的時候，語文老師突然來了一句：“以后日記每周交一次，晚自習之前必須交，不交的組長把名字寫下來交給班主任�！钡日Z文老師一走，我們班立刻炸了起來，有很多說話的聲音，不過大多數都是關于日記的，“怎么辦啊，我日記沒寫�！薄昂眯值�，來，我的`給你借鑒一下�！薄昂眯值�，下了晚自習請你吃夜宵�！边@正是我的智障前位的同位倆的對話，接著，顧白突然從后面拍了我一下，這個舉動嚇了我一大跳，顧白說：“怎么辦啊涼顏，我的日記沒寫，你的呢，給我借鑒一下。”“好的，喏，給你吧�！鳖櫚籽劬Πl亮，心里肯定在想：我的救星來了。有很多人日記都沒寫。
六年級日記 篇5
新的一年來到了，我有很多美好的愿望。
首先，我一定要學會做幾道菜�，F在，我一個人在家時，爸爸媽媽總是非常擔心，工作很忙，還要回家給我做飯。如果我學會了做飯，自己想做什么就做什么，也不用他們跑來跑去了，多方便呀!另外，遇到過節或者一些特殊的日子時，我還可以露一手，顯示顯示自己的水平。
在猴年里，我參加了一個叫“書香班級”的作文活動，獲得了“小小科學家”的稱號，非常高興、開心。雞年里我又報名了，競爭“小小數學家”。這個活動主要是記錄數學在日常生活中的應用，看誰寫得好，寫得妙。在數學學習中，我最擅長計算和邏輯推理。以后要多注意數學知識的'應用，多動手，多動腦筋，爭取取得好成績。
在新的一年里，我要堅持每天一篇日記，記錄學習、生活中的點點滴滴。等長大后，翻看以前寫的日記，是一件很快樂的事情。
還有一件很簡單的事，我要做到，就是—細心。去年考試時，我因為粗心，才考得不理想。今年，我一定要細心，考個好成績。
加油，沒有什么阻擋著未來，為新的一年加油!
六年級日記 篇6
5月6日 星期四 晴
開學已經3周了，我們已經把第一單元――比例的知識學完了。經過這3周的學習，我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例；明白了圖上:實際＝比例尺；明白了求比例中的未知數叫做比例；
明白了兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的.關系叫做正比例關系；明白了兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。
學習了比例的資料，我覺的很搞笑。
六年級日記 篇7
“光陰似箭，日月如梭”在轉眼之間，六年的小學生活就要告別我這些不舍得離去的畢業生，要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了小學有喜有悲的生活。
喜：
說到“喜”，當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時，我們學校的校長在全校下給我們的兩名同學宣讀并頒發他們的獎狀“六年(2)班的某同學和某同學的節能燈小發明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候，我們十分開心，十分激動，雖然不是我們自己拿到，但我們因能為我班爭光而喝彩。
怒：
說到“怒”，我情不自禁想起了我們這個學期的藝術節前的.排舞，那時候，我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴，但由于白色的帽子只有4頂，而紅色的帽子剛好能給其他同學戴，正選擇用紅色帽子時，有同學不同意。他們不喜歡紅色帽子，但這是沒辦法中的辦法啊，一定要用紅色的帽子。后來，我們與其他同學進行了激烈的爭吵，最后還是老師同意用紅色的帽子。
哀：
說到“哀”，當然就是我們這些小朋友不想離開小學，時光倒流，回到一年級時。要是到了初中學校，我真的要“哀思”其他的同學啦。
樂：
說到“樂”，我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習，還記得那一節農藝課，真開心。再田里種菜，澆水，施肥，拔草，最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上，另一個同學有把泥擦在一個同學的褲子上……我們開了一場“弄泥戰”。
現在回想一下，六年級的小學生活是珍貴的，我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。
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