樂在其中作文（通用36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的樂在其中作文，希望能夠幫助到大家。
樂在其中作文 1
記得高二時，見了高三的師哥師姐們，總也忘不了問一句：“高三啥樣啊，苦不苦，累不累啊”。之后就眉頭緊鎖，幻想著自己升入高三的狼狽樣。真正升入高三，最大的感觸就是你必須學會自娛自樂，不然會郁悶到死，咱天生不是啥憂郁女生，所以即使升入高三，我也忘不了苦中作樂一回。
班頭在開學時就放了狠話：高三的你們就是啞巴，誰敢像以前一樣，把教室當成花果山，我就，我就——不理你們了。啊？我還修成水簾洞呢！俺們這位班頭可是如假包換的`火星人，嘿嘿！他老是說俺們90后的火星文沒他的好，什么整個一濫竽充數，得了吧，誰比的上你啊，您可是雙星文學家啊。那天，剛上完鄭和下西洋，大家準備瞇一會時，俺們超越大姐就和“宦官”這詞較上勁。忽閃著他那戴著800度眼鏡都找不到的“大”眼睛，嘟著他那血盆大口，問道：歌后，啥是宦官啊！我暈！還沒等我張嘴，無敵大姐用他那可以震塌一中教學樓的雌音說道；“不就一太監嗎，這都不知道，別告我你和班頭一星球來的啊”。他這一叫，嚇走了瞌睡蟲，氣死了周公老爺，氣來了火星人，“那個耍猴的，你給我出來”看他那眼冒火星的樣子，無敵大姐這下慘了。回頭看看超越，人家正不辭辛苦的翻字典呢，唉，可真是侮辱了字典老人家，被超越大姐用到了這上面，可惜可惜啊！
教室里是水泄不通，第一排和最后一排的距離哪不牛郎織女還要大，起碼人家還有喜鵲搭橋，俺們總不能踩著人頭過吧。有時我都在想，等到高考完了的那天，和后面的同學見面會是說：嗨，同學，你叫什么名字啊，我好想自那見過你”。哈哈，有意思，這可正應了那句：世上最遙遠的距離，莫過于我在站在你面前，你卻不知道我是你同學。
上面提到超越姐喊我歌后，呵呵。這可不是自夸啊，在俺們學校，唱歌我第二，沒人敢稱第一啊。下了課，大家仍在浴血奮戰，總會聽到“天籟”般的聲音，這時的班長臉被氣得親一塊紫一塊的：好了，你都是歌后了，咱息會行不，人家唱歌要錢，你啊，唱歌要命，我還想留著小命照顧爹媽了，求您了。呵，這打擊夠大的。
我要我的滋味，我的高三我做主！
樂在其中作文 2
一個晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶――萬歲！萬歲！”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當“衛生司令”。她還宣布：爸爸是“衛生部長”，我卻領了個“聽令小兵”的差使。不過，這也不錯，不管怎么說，媽媽總算答應讓我參加了。
我們首先從擦沙發、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布，一人抱著一個沙發擦了起來。這位“衛生司令”不時地給我輸入擦沙發要領的信號。我為了下次能再參加此項活動，就一切遵命，絲毫不敢怠慢。她呢，干得的確很認真，很到位。她一邊給我講要領，一邊演示著，動作嫻熟得很呢！爸爸更是辛苦，他包攬了大掃除中最堅巨的任務——擦玻璃。他一個人爬上又爬下，又是擦又是洗的，干了不多會兒，就大汗淋漓了。我這個“大孝子”看在眼里疼在心里，趕緊幫他洗抹布，也許爸爸看我很懂事，心里特別高興，所以他邊干邊哼起了自己平時最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……
下來，我們該清理魚缸了。這回“衛生部長”喧賓奪主，搶著分了工：他負責淘出沙子里的廢物；我負責把水抽出來；“衛生司令“則負責換上新水，兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經過二十幾分鐘的緊張忙碌，魚缸變得干干凈凈了，魚兒在新鮮的環境中快活地游來游去，有的`不時吹幾個小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環境了！還有的偶爾躍出水面翻個跟斗，好像在表演“空中翻飛”的本領，向辛勤為它們服務的清潔工致謝呢！
最后，我們該拖地、掃地了。“衛生司令”學著指揮官的樣子命令我和“衛生部長”先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領官銜時神氣十足的“衛生部長”，想從剛拖過的地板經過，誰知剛走了一步，就打起了“醉拳”。他那副像是在學“腦白金”廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！
……
伴隨著我們的笑聲時間悄然而逝。經過兩個多小時的勞動，我們終于能靜下來享受勞動成果了。看著明亮的客廳、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵，我們全家人的臉上都推滿了笑。
樂在其中作文 3
小小棋盤，充滿著智慧與樂趣。
——題記
星期天早上，我望著茶幾上的棋盤，手不禁癢了起來。我推了推坐在身旁看報的爸爸：“來盤棋，怎么樣？”“好！”爸爸應道。
擺好陣勢，我們父子倆雙雙入座，棋盤上頓時狼煙四起，殺戮大開。這氣勢絕不亞于硝煙滾滾的戰場。一開局，我氣勢洶洶，大開殺戒，指揮由“車”“馬”兩員大將為首的一彪人馬，在爸爸的地盤上撒野，見誰殺誰。
“咦？爸爸怎么也很配合我，總舍棄一些小棋子，故意讓我吃。老奸巨猾的他又在耍什么陰謀詭計？”我納悶著。
突然，我回過神兒，發現自己的地盤早已亂成一鍋粥。“不妙！”我驚呼。爸爸狡黠一笑：“這一步讓你死無葬身之地，接招，將！”我只好暗自嘆息，已無挽救的地步。
爸爸得意地笑道：“認輸吧！這招叫做‘請君入甕’，我屢屢設下陷阱，舍棄棋子讓你吃，但我卻掌控著局勢，舍小贏大，值！”爸爸頓了頓，“人生中一些時候，魚與熊掌不可兼得，便要縱觀全局，學會舍棄，才能笑到最后。”
我略有所悟地點了點頭，不服氣道：“近期我學會了幾套棋法，還沒充分發揮，再來一盤，讓你見識一下。”
再次擺好陣勢，我便先發制人，率先發難，運用現成的幾路棋法，“啪！啪！啪！”迅速地下了起來，滿足地笑了笑。我抬起頭，看著正襟危坐的爸爸，手托著下巴，不慌不忙地下著。一會兒，爸爸神經質地哈哈大笑起來，拍著手叫道：“妙啊！妙啊！終于讓我找著破綻了。”說罷，揚起手，開“車”深入我的.領域，重重地擊中了我的咽喉，老大哥“帥”瞬間戰死沙場。
“啊！”我目瞪口呆。“你看看，學了各家的棋路，亂成一套，失去了屬于你的棋法，失去了你的本色，這是大忌呀！在人生之旅中，要多借鑒他人的長處，但切記莫失本色。”爸爸語重心長地說道。
“哦！”我長嘆一聲，“真丟臉，今天我毫無戰果，如何面對江東父老？”我面露愁容，“爸，最后來一局！” “我豁出去了，拋開一切雜念，放手一搏了！”我暗自鼓勵著。
“拼了！”我仰天大吼，迅速投入戰斗。天不助我，片刻之后，又被爸爸斬落馬下。
“求勝之心，人皆有之。適時地認輸，不是更好嗎？吸取失敗的教訓，才能知恥而后勇。” 爸爸意味深長地說道。
哇！今天我雖連輸三盤，卻獲得了比贏更珍貴的做人之道。
后記：棋盤雖小，樂趣多多，道理無限。
樂在其中作文 4
音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。——（蘇）普羅科菲耶夫
晨曦清新、悠然，沿著它優雅而古老的弧線緩緩流淌，灑滿廳堂，這架鋼琴靜靜地守在角落里，已經很久了。打從記事起，手指便在琴鍵上歡快地舞蹈，從“小湯”到《車爾尼》，從《木偶戲》到《小丑》，一路歡歌，綻放一路風景。
大概有兩三個月沒有練琴了吧，緩緩走近，輕輕拂去琴蓋上那層淺灰，終于，我又嗅到了那熟悉的味道，酸酸的，甜甜的。打開琴蓋，黑白琴鍵相依相偎，像相親相伴的摯友，又好似一對相濡以沫的老夫妻，譜著相伴，寫著白首。
微微俯身，婉婉落座，輕輕下指，“哆、哆、咪……”，幾個簡單的音符使我愣住了，原本以為熟悉不過的琴鍵，竟也變得如此陌生，陌生的不知所措，一抬手，碰落了一本樂譜，翻開一看，是《小丑》，是我再熟悉不過的那曲，閉了眼，腦中又浮現出考級前夕那一幕……
對我來說，音樂是靈魂的完美表現。——舒曼
端坐在鋼琴前，望著眼前的黑白鍵，我腦子里一片混沌，不知自己該如何下手，手指開始不聽使喚，在不停的抖著，像極了秋風中飄零的殘葉。“許哲源，抬起頭，看著老師，你已經很優秀了，不要自己嚇唬自己，好嗎？”抬頭看著老師甜美的笑容，看著老師信任的眼神，看著老師握拳舉起的右手，我似乎看到了那陽光在琴鍵上跳躍，歡迎我與之共舞。我深吸一口氣，手指終于按下去了，頓時，美妙的音符從黑白鍵飄出，時而柔，如冬日的'暖陽；時而烈，如洶涌的巨浪。我舞動著手指，尋找屬于我的那個明鏡臺。
那一刻，老師臉上會心的微笑，如冬去春來的暖風，如剛剛綻放的花朵，溫暖著我，陶醉著我。這幾天一直都在備戰考級，黎明的曙光就在不遠處等著我，這片短暫的黑暗又算什么？只要努力了，美好終會到來。明天，將是我亮劍之時，是我獲得肯定的日子，是我人生中最好的試煉。緊張中包含著期待，期待中摻雜著些許興奮。一曲終了，風依然和煦的吹著。陽光依然溫和的灑著。坐在琴前，我會心一笑，不忍離去。
學琴的日子，有過困難，有過淚水，有過歡笑，點點滴滴都印在成長的腳印中，讓我堅定，讓我從容，讓我樂在其中。
樂在其中作文 5
就像一對孿生兄弟，痛苦和快樂總是如影相隨。我們承受著痛苦，也享受著快樂。
我夢想去摘取數學王冠上的一顆寶石，懷揣著夢想，我開始了數學學習。可一路上似乎極不平坦，磕磕絆絆，卻還是一片茫然。記得四年級的課外培訓班里，小手如林，上帝把所有的數學靈感都給了他們，卻獨獨丟下我一個。全班四十多位同學參加數學競賽，幾乎所有人都輕松殺入決賽，而我卻輸得那么“精彩”，成了唯一的“異類”。這么輸，我不甘心！我硬著頭皮去參加決賽的培訓。課上，老師說：“我相信，在座各位都進入了決賽——”“不——他沒有！”這話像一根鐵棒，把老師的話橫空劈斷，他的指尖正對著我。他，打斷了老師的話，更擊碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光燈，把好奇詫異的燈影投在我的臉上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合時宜，突兀地立在他們中間。
那人一臉輕蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成績，還有他“偉大的發現”。他停在空中的指尖稍稍上揚，下頜也微傾，用那雙充滿寒意的眼斜著我，之后，嘴角一揚，“瀟灑”地轉過去……而我，只有逃避，雙手抱頭，滾燙的臉上滑下無助的淚，載著我的自尊，狠狠摔在桌上，支離破碎……
那人的.話，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分。“士可殺不可辱”，我在心底吶喊。我要振作！我重新開始了數學戰場上的拼殺。每當面對一道道難題，我抬起頭，直面而上。上課，我拋開眾人輕蔑的眼神，在老師的精彩講解中進行；課后，徜徉于別人的筆記，努力汲取字里行間解題思路的靈感；深夜，一燈，一卷，一紙，一筆，一人而已，從萬家燈火，隱至燈火闌珊，我依然堅守。倦時，一盆清冷的水解乏提神；怠時，那人上揚的下頜，輕蔑的笑竟成了我不盡的動力。起初在數學的黑洞里四處碰壁，甚至頭破血流，堅持、信念鼓勵著我開辟出一片光明，一片晴空。揮灑著痛苦的淚珠與汗水，在終于迎來了美麗的綻放。兩年后，依舊是那樣一場比賽我斬獲一枚銅牌，“華杯賽”“走美杯”頻頻報捷，四大名校向我拋來了橄欖枝，我笑了。
原來，痛苦是成長的養料，何必畏懼痛苦，我們可以痛苦并快樂著！
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
樂在其中作文 6
人活著就是一種價值。然而，有價值的東西太多了，誰會可以留心些什么呢！
------題記
春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天盡管透露著微涼，去也是風情萬種的，寧靜的冬日更能讓我們放飛思緒，展開對生活的萬種遐思。
曾經在凌烈的北風中，質問自己：“我是不是多余的？”對于一個不被重視的孩子來說，這是一個傷感的話題。所以我學會叛逆，學壞了，像狂風中的一株小草，孤零、脆弱、無助。
那是一段多么令人傷感的`歲月，別人眼中的鄙視，不屑。我真的不在意嗎？當開口講話，發現沒人理你，甚至不確定是否在傾聽時是怎樣的一種落寞。當獨自走在路上，落葉狠狠地拍打著身體時，是怎樣的一種彷徨。幸好，我沒有被徹底遺忘。
我的耳邊響起古老的音樂，久違而親切，靜靜的流淌在心里。白色的影墻映出她的輕輕地微笑，愛像一首不老的歌，從我的搖籃邊就快開始纏繞成紫藤，盛開出純潔的黃花，隨著微風，散發出濃濃的愛，這愛擁抱著我，幸福了歲月。
因為她的愛我找回了自己。雖然遺失了很多，但我并不沮喪，因為在失去中我懂得了擁有是種幸福。雖然有時人生如夢，但人生的價值不應因失去了本質而完全喪失，只要追求的精神還在，一切都可以重新開始。
重新開始并不是很簡單，曾經的叛逆，無理，怎能輕易改變，我像一個嬰兒一樣重新開始，雖然不能更改昨天的故事，不能抹去傷疤，我會一直努力。當我想放棄時，我腦海中又浮現出她的微笑，是那樣純潔，善良，像冬天里的陽光擁抱著我，溫暖我冰冷的心，照亮我前進的方向。在漫長的努力中，雖然苦，雖然累。但值得欣慰的是，我開始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛的眼睛與我交流。看著他們天真爛漫的笑臉，我的心溫暖。幸福。
其實當你閉上眼，再睜開時，會突然發現生活是那么美好，天是那么藍，星空是那樣璀璨。
有時候，上帝沒有給你想要的，不要悲傷，因為你擁有更好的。撿拾起一片片記憶，回望那充滿絕望和悲慟的過去，那時愿我們能以全新的角度來看待周圍的世界，連同自己。
我生活著，在寒冷得冬日里，我能盡情享受陽光的溫暖，所以我快樂。
樂在其中作文 7
放假了，終于將一座座的書山，一片片的題海遠遠的甩在了身后。
當今，在這松弛的日子了，回想一下考試前夕的那幾天，真有一種不同尋常的快樂。
每一次，為迎接考試的到來，我的眼前總會堆積出山一樣高的書籍，它擋住了我的視線，遮住了我的書桌前，窗戶外的一片大好的景色，想著推開那堆積如山的書，想著逃避那無盡的題，想著看到那大片無盡美好的景象；唯一不想的就是在假期過后，眼前加上那一個小小的眼鏡框，因為它并不是護苗的棚，卻使我心靈的窗戶——眼睛，就像蒙上了一層霜。
終于，到了歡送考試的時刻了，我大大的舒一口氣，終于可以推開書山，逃避題海了，回憶前幾天的挑燈苦讀，雖沒有頭懸梁、錐刺骨，但這樣一下子的放松，身體一下子輕松了許多，有一種想要飛上天空的感覺；前幾天，所有的所有發出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲，而今天，卻像是在享受輕松時的.歡笑。
我喜歡玩耍，可我更喜歡這種成功后的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍；它不只是喜歡不分時宜的欣賞奇山秀水；我更喜歡讀書，并不會因勞累而厭倦讀書，就像是考試的勞累之后更有無盡的快樂貫穿其中一樣；不喜歡考試時的死記硬背，不只是它的枯燥無味，更多的是它與生活實際缺少和諧。
如今，立于窗前，想著考前背得《浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）》中的“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。”的詩句，使人有比從前多出的另一番的志趣，一切充滿了生機，如同一幅風景畫，使人耳目為之一新；在想想那“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”是那么的激勵別人，勉勵自己，又表達出素食執著的生活態度和曠達樂觀的性格。
穿行于樹林中，再回想劉禹錫，處于陋室，心情舒暢，作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鮮明，構思巧妙，韻味深長，文句精美而膾炙人口，使我深受啟發。
如今，雖走出了考前的那書山題海，但回想一下，考前那種發奮苦讀的場景，也確實很值回味。
其實，不論什麼事情，只要細細的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定會體會到其中的樂趣。
樂在其中作文 8
快樂，是生活中最美好的體驗，可能有人說生活中快樂并不常見，其實不然，快樂只是隱藏了起來，只要你用心去尋找，你就一定能發現快樂的蹤跡。
快樂藏在閱讀中。讀書能讓我們獲得很大的快樂，“書籍是人類進步的階梯”，讀書能讓我們增長見識，開闊視野，讓我們了解很多古今中外的名人，壯舉，奇觀，使我們走出眼前的境界，沖破思想的枷鎖，無拘無束，神游很多現實去不了的地方，收獲知識。書也是我們的“營養品”，能陶冶我們的情操，“腹有詩書氣自華”，不僅體現在知識上，更體現在道德修養、文化素質上，擁有良好的道德修養、文化素質才會被人尊重。所以說，閱讀是一種充實內心、提高素養的快樂之事。
快樂藏在旅行中。俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路”，足以體現遠行的快樂。我們不能只看書本上的知識，學死書，在學習的同時應積極實踐，放松心靈，才能真正體驗到學的快樂。平時的學習壓抑著我們的內心，當我們的心靈不堪重負時，旅行是最好的'選擇，它讓我們暫時放下包袱，放松自己的心靈，讓靈魂得以休息，讓身體得以貼近大自然：行走在幽靜的林中小徑，側耳聽鳥鳴蟲叫，抬頭觀滿天星斗，仰面迎清風徐來。使人感到快樂，從而更好的面對學習、生活。人生的確需要一場“說走就走的旅行”，這是對靈魂的放逐。旅行，是一種放松心靈，融入自然，讓人體念返璞歸真的快樂。
快樂藏在拼搏中。人生因拼搏而精彩，也因拼搏而快樂。拼搏為了實現自己的夢想，拼搏為了改變自己的現狀，拼搏為了使自己不平凡。拼搏可能會讓我們付出很多、失去很多，不過，不管我們成功與否，僅拼搏這個過程就會讓我們收獲很多，就會讓我們感到快樂。就像毛主席在《七律·長征》中寫的：“三軍過后盡開顏”，長征途中各位將領與戰士歷經了多少艱苦與挫折，是常人無法想象的，但長征勝利后三軍大會師時那種快樂的心情，更是世人們無法體會的。拼搏的快樂是一種勇敢追求，實現自我人生價值的快樂。
快樂不僅體現在閱讀、旅行、拼搏中，還有助人中，勞動中……其實生活中的快樂遠不止這些，其實還有更多快樂的體驗。不要埋怨自己太多，不要要求得到太多，要以樂觀之心面對生活，生活才會給予你快樂，你才能樂在其中。
樂在其中作文 9
“讀書何樂之有?即使有，也是黃連樹下唱小曲——苦中作樂。”有人這樣說。還有人干脆說：“讀書太苦!”到底是苦還是樂?這當然是要弄清楚、弄明白的。
書是什么?書，是一把鑰匙，讓你開啟知識寶庫的大門;書，是一面鏡子，讓你識別人世間的善與惡;書，是一泓清泉，讓你感受人生的美好幸福。讀書又是什么?讀書是讓你能真正領悟書中的道理。只要你真正領悟書中的道理，你就會覺得“讀書樂，樂在其中。”但是總是有些人把讀書當成分數，陷入了題海，只能一遍又一遍地背誦，那當然是苦差事啊!
古人讀書，如饑似渴，可以廢寢忘食。可見讀書之魅力。古代有個人讀書每到深夜都十分疲倦，當他很想睡覺的時候，他就把頭發一端用繩子綁在房脊上，一睡覺就會把頭發拉痛，從而打起精神發奮讀書，可見讀書之樂。
追求真理，發現真理需要付出代價，要“苦”;要攀登，要攻關，當然也要“苦”，不過此“苦”非彼“苦”，此“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”。與困難做斗爭，此謂讀書之樂。
讀書在于一個人的'心境與心情，一個人的心情好，讀書或讀其他的稿子都很有感覺，怎么讀都覺得很好;心情不好時，就會與之大相徑庭。一天，一位物理學家與鄰居大吵了一架，他十分不滿，一個學生交來一篇關于物理方面的論文，他心不在焉地瞄了一下，大罵說：“這簡直就是垃圾!”第二天，他的鄰居向他道了歉，他非常高興，他又拿起那篇論文看了起來，他大聲地說：“我差點兒淹沒了一物理界的天才啊!”心情好會覺得讀書樂趣無窮。
我認為：我們的興趣應該和我們的目標聯系在一起，“攻城不怕堅，攻關不怕難。”只有與困難作斗爭，才有所謂的其樂無窮。馬克思以苦作樂，埋頭于大英博物館，寒來暑往，從不間斷，以至愛子夭折，窮困潦倒都沒有使他屈服，這是怎樣的一種“樂”啊!所以，我們應該以極大的熱情投入學習，這樣我們就會從知識中獲得真正的樂趣。
讀書“苦不苦，樂不樂”，最終在于你為誰而讀，為什么而讀，以怎樣的心而讀。
讀書很簡單，快樂也很簡單，只是在于你怎么看。
樂在其中作文 10
“生命在于運動”，運動是我們一生中必不可缺的事，這次體育活動我們就進行了一場長跑比賽。當我們成群結隊來到操場的時候，五年級比賽早已拉開了帷幕。只聽見一陣陣“加油，加油”的歡呼聲響徹于操場上空。
很快，輪到六年級了。首先上場的是男同胞們，只見他們各個都像只體力充沛的豹子，仿佛一個猛沖便可以跑個幾百米。可是呢，結果卻不怎么皆大歡喜。先不說張玉謠跑了個第六名。那趙佳煒平時看上去如牛一般有沖勁，但一到操場一比拼，他就像只“縮頭烏龜”一樣。不知是不幸，還是選錯了人。男子長跑比賽就這樣告了一段落而我們班什么名次也沒撈著。
希望只能寄托在女子身上了，不過梁蓮羅越這兩位“女劉翔”，我門都有十足把握保證她們進前3。哨聲吹響了，大家依次站在起跑線上，蓄事待發的樣子。比賽快開始了，大家都使出了渾身解數為她們加油。我用期待的.眼神注視著她們，為她們助威；同學們豎著大拇指為她們打氣；“攝影師”舉著相機為她們喝彩。隨著裁判員“預備”的哨聲，大家紛紛做起了準備姿勢。“開始”大家都像只離弦的箭一樣射了出去。我們也一路“保駕護航”跟了過去。不知是不是為我們感染了，梁蓮與羅越一開始便當起了“老大”，把丁茹蕓拋到了“九霄云外”。不過，丁茹蕓也不是吃素的，她奮力急追，漸漸趕了上來。這下可把我們急壞了，沿著操場邊一路跟了上去，還在旁不停呼喊著“加油加油”，希望能激發她們的活力。果然不出我們所料，梁蓮羅越又一次沖向了前鋒。三圈下來了她們絲毫沒有松懈下來，仍然發奮圖強，想徹底給丁茹蕓一個“下馬威”。可此時，梁蓮似乎有些體力不支，慢慢落后下來。這是個反敗為勝好機會，丁茹蕓猛的一沖。眼看就要超過梁蓮了，我們火急火燎的，大聲尖叫“梁蓮，加油加油！”。而這句話恰恰也激起了丁茹蕓的沖勁，她一陣狂跑竟然超越了梁蓮。還有半圈了，我們的叫聲絲毫沒有停止，但梁蓮的體力已經不多了。好不容易緊跟在丁茹蕓的后面，但只要丁茹蕓一個加速，她又落到了第3。“100米，50米，10米。”羅越第一個沖向了終點，成為了女子長跑冠軍。而梁蓮早已累得氣喘吁吁，得了個第三。比賽也就此拉下了帷幕。
回到教室，我們無一不佩服起羅越與梁蓮這兩位“猛將”，大家紛紛把她們當成了“功臣”。不過，結果不是最重要的，只要大家真正鍛煉了、運動了、拼搏了就行，就像這次活動的主題“陽光體育 成就和美人生”一樣！
樂在其中作文 11
如果你熱愛天文學，一定會為星孔上的點點繁星而樂在其中，不能自拔；如果你崇尚音樂，一定會為音樂的小精靈嵌進你的身體而回味無窮；如果你喜愛體育運動，一定會為綠茵場上撒下的汗水而自豪吧！
我，既不崇尚科學，也不羨慕那些能歌善舞的才女，我就是我，我有我自己的想法，我對書法情有獨鐘。
也許你會說書法有什么好的，我不否認這個觀點，也并不承認。畢竟，你并沒有不如書法的殿堂，沒有親身領略它的神奇風采。其實，一開始，我也不喜愛書法。眾所周知，我是一個活潑、好動的鼠姑奶奶個，為了不違背媽媽的意愿，只好硬著頭皮上了，到了那兒，采伐向毛筆的多異，當時，我對書法的熱愛，純是為了它們。
但，喜愛是一種由內心深處發出的一種信號，真正使我對他樂在其中的時候是在那個深秋的下午。
踏著軟軟的楓樹葉，我獨自一人去學書法，楓樹葉鋪成了一條輝煌的小徑，在樹枝上，只剩下零零碎碎的幾片，時而還在空中跳圓舞曲。望著深沉的紅，我很是厭煩，學五年了，沒點收獲，還不如像小紅一樣學鋼琴，她都考出七級了！一陣秋風吹來，我不由得加快了腳步。到了那兒，只見人人臉上都對我洋溢著小，我心中泛起了一片漣漪，怎么回事？這時好友小蘭拍拍我的肩膀，說我得獎了。‘獲獎’我心中鎬一爭差異。我知道肯定是小蘭耍我了，便沒理她。
就像黎明滑坡啟恒的夜晚，我心中的問號也解開了。老師快步走來，
對我說：“這五年，你總算有收獲了！看！”只見老師手上捧著一張獎狀，上面還有我的名字！我以為這只是我的白日夢，韭菜了自己一腳，疼痛流遍全身，是真的！是真的`！是真的！就在此時，我對書法樂在其中的感覺不禁油然而生，我才發現我對書法的熱愛之情那么強烈！
點、橫、撇、捺，我對它們樂在其中。真、草、楷、隸，我也對它們樂在其中。筆、墨、紙、硯，我更對它們樂在其中。關于書法的一切，我都熱愛。
感謝那張獎狀，感謝我的父母，感謝我的老師，讓我慢慢不如書法，進入后，我才明白書法是多么深邃！多么博廣！我樂在其中的就是你——書法！
樂在其中作文 12
人生就像一片大海，那么樂趣便是這海面上泛起的朵朵潔白的浪花。樂趣是人生中必不可少的調味料，它使我們的生活變得有滋有味，使我們的生活變得多姿多彩。
每個人都會有不同的樂趣：有的人喜歡運動，有的人喜歡閱讀；有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞；有的人喜歡書法，有的人喜歡繪畫……而我的樂趣，便是閱讀了。暢游在書的海洋中，使我樂在其中。 提起讀書，便要從我小時候說起了。記得在我很小的時候，媽媽便為我訂了刊物。小時候的我雖然不識字，但書上那些漂亮的圖畫卻深深的吸引了我，我也學會了自己一個人靜靜地看書。小時候的我經常會去讀童話故事，那些故事中有美麗的公主，英俊的王子，善良的.伙伴，黑心的巫婆，雖然故事都各不相同，但是結局總會是正義戰勝了邪惡，美麗的公主和英俊的王子，從此過上了幸福的生活。這些美麗的故事便深深的印在了我的心里，我就深深地相信：無論在什么時候，無論在什么地方，邪惡總是斗不過正義的。
當我長大些的時候，我讀的書便多了起來。
讀過《十萬個為什么》，我學會了各種各樣的知識，讓我增長了不少見識。通過讀書，我了解了自然的奧秘；通過讀書，我懂得了生活的常識；通過讀書，我學會了各種知識。讀書，使我不斷地充實，不斷地成長，使我走的更遠、更遠……
讀過古詩，我便有如走進了古代，走近了古人，和他們一起領略山川的秀麗，體會思鄉的憂愁，揭露社會的黑暗。“大漠孤煙直，長河落日圓”為我們描繪了祖國邊疆的壯麗景色；“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”抒發了詩人濃濃的鄉愁；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”揭露了當時社會的黑暗的一面。
讀過名著，我學會了很多。不僅從書中了解了當時的社會背景，從字里行間體會到作者情感的變化，也從文章中學會了不少寫作方法，真是讓我獲益匪淺。
現在的我，已經從書籍中獲取了不少知識，學會了不少道理，增長了不少見識。讀書已經成為我生活中的一部分。
在讀書中，有快樂，有難忘，有引人深思；讀書，使我樂在其中……
樂在其中作文 13
這下我長知識了，卷成錐形后，蓋葉子時卻總也蓋不上，這蓋好了，那又漏了，一不小心一用力，“嘩”的一聲，粽子破了，白白胖胖的小糯米，似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前！只好卷土重來。把小箬葉卷成角錐形，放入米和棗子，雪白、艷紅、綠色相映成趣，口水又在嘴中涌動了。
呵！那小粽子在我手中鬧騰著，不肯聽話，奶奶來幫助我了，“大神”告訴我，包時從右邊把邊上包好，左邊捏成一個小嘴就可以了。我小心翼翼地包好，草草捆起來，一個小粽子便好了。我拿起來端詳一陣，便忍不住“嗤嗤”地笑了，它似一個可憐的小球，被五花大綁著，但總之還看的過去，便跑去炫耀戰果了。
粽子經歷了４個小時的煎熬，我們也經歷了４個小時的煎熬，待到粽子出爐時，香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的.醇香摻和在一起，仿佛可以聽到大家喉結滾動的聲音。手捧一個熱乎乎的粽子，散開繩子，粽子露出了糯米，輕輕咬上一口，那香味直沖味蕾，如享受著珍饈美饌。大口吞咽著美味的粽子，仿佛這世界只剩下我，粽子，還有那滿心的喜悅！
樂在其中作文 14
樂在其中昨天，我在學校看了一部電影《太空狗》。回到家，我把影片里的劇情講給一家人聽，與他們分享里面的笑料，大家哈哈大笑，其樂融融，原來分享是這樣的快樂。上學期的時候，我經常在書上看到關于UFO的事件，去了學校，我就和同學陳安宇討論這件事，不一會兒，討論成了辯論，朱鵬飛同學也加入進來，陳安宇認為世界上沒有UFO，我和朱鵬飛認為有，大家都表達了自己的見解，還說了些有關于UFO的目擊故事，我們討論得津津有味，與大家分享著自己的觀點和見聞，原來分享不僅讓人快樂，還可以擴大知識面。不記得什么時候，一次體育課，我和陳安宇、馮亞芳聊天，陳安宇跟我們講她生活中的趣事，不一會兒，我和馮亞芳也暢所欲言，紛紛說著各自生活中有趣的.事，我與她們一起分享著我的趣事，大家都忘掉了所有的煩心事，原來分享是這樣讓人心情愉悅。
我與郭曼婷是知己，她經常把好聽的歌推薦給我。有一回，我聽了一首好聽的歌，就馬上與郭曼婷分享，給她唱了一遍，她在網上聽了以后，夸我會選歌，我聽了美滋滋的。原來分享可以這樣讓人覺得甜蜜。分享，使人樂在其中，分享是一種獲取快樂的途徑。同學們，趕快把你的所見所聞與身邊的人分享吧。
樂在其中作文 15
快樂，對于一部分人來說，司空見慣，習以為常。
快樂，對于一部分人來說，漸行漸遠，甚至視同路人。
其實，我們時常生活在快樂中，只不過我們習慣了，會覺得有點陌生，好似“身在福中不知福”的感覺。
有時，我們的生活并不會一帆風順，而是充滿了坎坷。正因如此，糟透了的心情會困惑你左右。
樂，指內心覺得愉悅，很多人問：“樂在哪，如何樂？”
我甚至覺得這個問題很幼稚。快樂是你自己決定的，快樂難道有方法？你必須自己去尋找：“樂”，探索“樂”，“樂”是獨一無二的，它僅僅屬于你一個人。
幾米的漫畫《露露的功課》就闡述了“快樂是無處不在的'，是無意識產生的”道理：講了一位小姑娘露露不會游泳，她的鴨子也是。露露帶著小鴨，天天到池塘邊看別人怎么游泳，日子一樣很快樂。
若我們像露露一樣，對待生活淡然一點，讓生命歸于簡單，讓快樂成為一種心情，就可以免去很多不必要的痛苦，自己的心境也會開朗起來。
樂于某事，“樂”在其中，快樂就存在于我們身邊的事物，讓我們享受它，把“樂”用起來。
最近，我熱愛上了音樂，吃飯前，睡覺前，休閑時，無處不在聽音樂，這何嘗不屬于“樂”在其中？
樂在其中作文 16
有些事兒，不一定要重于最終的結果，而相反，你在做這件事時的過程中更應該好好享受，因為過程總比結果要快樂許多倍。
有一年語文老師讓我和班長等五人去參加一個區級的語文閱讀知識競賽，由于人數多，要想在人群中占有自己的地位和名次是相當的難，于是，我就笨鳥先飛，多讀，多背，多看。
每天早上，我們幾個結伴來到指定的空教室，一起閱讀資料，然后再輪流在老師面前背出。
雖然看似有點厭倦，但我們經常帶點吃的東西，到精疲力盡的時候，一塊坐在那，有說有笑地分享著吃。
日子日復一日，一天一天的過去了，我們是讀的'越來越多，背的越來越多，總希望能不斷增長點，但我們卻不失一點快樂。
終于到了比賽那天，我們幾個好似法師，把自我們幾個月來的功力都發揮了出來，個個埋頭奮寫。
比賽結束后，我們早已不想去管什么結果，我們都很高興。一起拼搏努力，然后參加比賽，整個過程，讓我們更團結，更有愛，也讓我們享受了過程的快樂。
樂在其中，重于樂，而樂不在于結果，如果過程不是快樂的，那結果再好有什么用呢？人生不也如此嗎？讓我們好好地體味這份快樂的存在吧！
樂在其中作文 17
清明節，又來臨了。今年的清明節對我來說是特別的。由于學校放的假期比較長，我選擇了不回家和同學去飯店打工掙錢。一是為了體驗生活，而是為了鍛煉自己的社交能力。
一路顛簸，終于來到了飯店，開始了我的四天打工之旅。因為放假的原因，店里的客人蜂擁而至。洗碗的阿姨忙不過來，于是領班的姐姐讓我去后廚幫阿姨洗碗。一天結束后，我的手全都腫了，腿也累得走不動路了，但是我的心里很感動。后廚的阿姨們對我很好，不時地和我聊會天，怕我太累有時會讓我休息一會，給我的感覺就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上，我和同學互相攙扶著，互相鼓勵著，聊著一天來發生的趣事，不知不覺間，我和同學間的情誼又進了一步。
第二天第三天我依舊在后廚洗碗，雖然很累，但更多的是樂趣。第四天的時候，店里的`客人少了，領班的姐姐悉心地教我如何端盤子，寫菜單，我記不住，她就一遍又一遍的教我，從來都不呵斥我，這讓我的心里很高興，也很感動。四天的打工之旅就這樣結束了，我的心里還有些戀戀不舍.謝謝店里的阿姨們對我的照顧，教會了我這么多的知識道理，給了我如此之多的感動。這個清明小長假，我過得很開心。因為我累在表面，卻樂在其中。
樂在其中作文 18
今年國慶節，杭州的小妹妹和她的爸爸媽媽來我家玩，但是節日第一天因為堵車嚴重，所以半夜才來我們家。
第二天，爸爸媽媽打算把小妹妹他們帶到動物園游玩。到了下午，我們要去動物園了，我很期待。我們坐車到動物園。首先我們買了六張門票，進了動物園，我們先看到了跟松鼠一樣大的松鼠猴，駝著背的鴕鳥，可愛的小熊貓，漂亮的金剛鸚鵡，會飛的野雞，高大的大象，兇猛的'東北虎，兇惡的狼。
后來，我們也看到了許多游樂設施，小妹妹想玩一樣，叔叔就買了票給她玩，但我不敢，所以受到了小妹妹的嘲笑。后來，阿姨也買了票讓我們去鱷魚池玩，小妹妹戴上照相機拍了很多張照片。我們又到了里面的爬行動物館，看到了白鰭鯊、黑鰭鯊、海龜、金莽、中華鱘等很多魚類，最后，我們依依不舍地出去了。
到了晚上，我們去歡樂牧場吃自助餐。買了票以后，我們隨心所欲地拿了很多飯菜還擠了冰激凌，我們都很高興。我這里拿個好吃的，那里拿個冰激凌。在這里誰都非常快樂，既能消除一天的疲勞，又能樂在其中呀！
樂在其中作文 19
走進彩泥教室，映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個位置，擺弄起身旁的彩泥來。
揉彩泥的感覺很美妙，像是有一只小球在你手中滾動，滾過的地方，留下一股彩泥獨有的妙曼香氣。
將彩泥的兩端向外拉，不是一刀兩斷，而是藕斷絲連。纖細的長絲不停地拉長拉長，卻始終沒有斷開。輕輕地把長絲纏在手指上，我似乎已與彩泥融為一體。
最初去玩彩泥僅僅因為想要鍛煉自己的動手能力，沒想到現在卻成為了我最愛的課外活動。我喜歡毫無目的地玩樂，捏出的可能是四不像，也可能是無臉怪，但依舊會感到新奇與快樂。
我放下手中的紅彩泥，捏起了一大塊白色的彩泥。
我將彩泥放在手中，用手指在它的背上摩挲。當我的手指滑過它那光滑的身軀時，不由自主地向下壓，再向下壓。手指逐漸沒入泥中，我小心地抽出，生怕指甲劃傷了彩泥。
眼前，呈現出了一個拖鞋形狀的`物體。我的心中涌進欣喜與激動，將小拖鞋捧在手中，吹去上面淡淡的灰塵，把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的，用彩泥捏成的小花，粘上一些零星的小斑點。
在我眼中，眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。
樂在其中作文 20
隨著一本又一本折了角的書的堆積，時光就在彈指間悄然滑過。
夜深人靜，信手拈來幾本書，或舊或新，一切顯得那么自然。舊的書，輕輕拈起那早已泛黃的扉頁，用心感受著那蒼老的氣息;新的'，就在你拆開包裝的那一刻，一縷縷油墨香氣裊然升起，縈繞心頭，久散不去……
正所謂書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，如癡如醉的我依舊沉浸在書中，沒有任何的嘈雜之聲，只因我樂在其中。
讀歷史巨著，經歷了一場又一場邊疆戰爭。沙漠之上，狼煙四起，就連太陽都被那恐怖的鑼鼓聲以及浩然的戰氣所嚇倒，忙拉起厚厚的烏云遮蓋住自己。我，站在那城門之前，手握長纓戰槍，騎在那戰馬之上，任狂風卷起戰袍，我渾然不懼。一道劍光被狠狠地刺向敵人胸膛，臉上濺有著鮮紅的血液，看著戰友一的接著一個的倒下，這只會讓我越勇，犀利的攻勢勝過那雷霆萬鈞!
讀唐詩宋詞，擯棄官場，逃遁人世，過著采菊東籬下，悠然見南山那般悠然自得生活;行于那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景中;但也有不如意的時候，只能在皎白月光之下，獨自舉著酒杯，對向月亮吟誦舉杯邀明月，對影成三人;但也可以……
樂在其中作文 21
哇！今天真冷呀！我又可以玩冰了！
奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰無處不在。池塘里的冰像棉被一樣給水保暖。水池里的冰像一塊大餅，讓人看了垂涎欲滴。
我拿了一大塊冰放在手上，情不自禁地說了一句：“啊！真冷呀！”我爺爺幫忙在冰上打了一個大洞，用繩子扣起來送給了我。我拎在手上像拎著一面透明的大鏡子，真好玩。我拎著冰塊出去向小伙伴炫耀，可那塊冰好像很不給力，才剛出去曬了一會太陽就嘩嘩地“掉眼淚”！我想：難道是它怕熱嗎？我疑惑不解地又讓爺爺幫我做了一個“冰項鏈”。這次，我不讓它曬太陽，可是過了一會兒它還是很傷心地在流淚。哎，我真拿它沒辦法。是不是冰不愿意離開自己的`家，所以才傷心了？
后來，我拿出《十萬個為什么》查閱了一下，才明白了其中的奧秘。原來冰不是在流淚，而是熔化了。那冰為什么會熔化呢？因為冰是晶體，晶體熔化的條件有兩個：一、溫度達到其熔點（冰的熔點是0攝氏度）；二、繼續吸熱。只要冰不斷吸收熱量，溫度就會逐漸升高到熔點，然后繼續吸熱，就能熔化。
今天我不僅玩得快樂，還學到了知識，真是樂在其中！
樂在其中作文 22
每個人都有快樂的時候，比如爬山，就是一種快樂。爬山可以讓我們領會到爬山的樂趣，陶冶我們的情操，嘗到勝利的果實。
一放暑假，媽媽就帶我、姐姐、老爸舉行了“一年一度的爬茅山”活動。一大早，我們就起來了，背上小包，出發了！來到山底，只見高聳入云的茅山出現在我們眼前，我一看，心想：天呀！那么高的山爬到猴年馬月也爬不上去吧！媽媽一眼看穿了我的心思，故意說：“大家做好準備，要計時嘍！”我只好硬著頭皮跟著“小部隊”走向彎彎曲曲的羊腸小道。一路上，我們歡聲笑語，一只只蝴蝶飛在我們頭頂，小鳥兒的嘰喳聲仿佛在為我們加油鼓勁，一股大自然的清香隨風飄來，我感到一絲愜意，一絲快樂。
很快，我們爬過了半山腰，爬過了中途的兩個小賣部，爬過了大山，登上了我們夢寐以久的`目標——山頂。在山頂的觀景臺上，我俯視著山下的一切，大大小小的樓房、綠綠青青的稻谷田野……突然，一只手拍了拍了我的肩，我轉過頭來，是媽媽。她說：“你不是覺得爬不上來，沒意思嗎？現在呢？”“現在我很快樂、自豪！”“那你去吃我買的餅干吧！那是你是勝利的果實。”……
樂在其中，爬山也是一種快樂，一種讓我們陶冶情操、嘗到勝利果實的快樂。
樂在其中作文 23
今年暑假我是在嵩山少林寺武術學校度過的。
當踏進武校的第一步時，我心里特別激動，因為一直很喜歡武術，今天終于實現了我的愿望。
我們學的第一套武術叫“五步拳”；教練說：“這是學習武術的基本套路，它由馬步，弓步，仆步，虛步和歇步共五種步法組成。”說完他就開始一招一式的教我們；剛開始同學們都特別興奮，可不一會兒就受不了啦，因為教練要求“出拳要有力量，動作不能僵硬，姿勢必須到位”，所以每一個動作都要重復許多遍，我們幾乎都累得筋疲力盡，加上夏天的太陽太毒辣，到后來許多同學連方向都找不到了，一節課下來，每個人都垂頭喪氣，就像一只只斗敗了的公雞！
因為我之前有學過武術的`基礎，所以就成了第一個學會這套武術的人，于是教練就讓我充當他的小助手，去幫其他還不會的同學，這個時候我的心里美滋滋的，別提有多高興了。
后來我們還學會了“連環拳”，“通背拳”和翻跟頭等等，可惜日子過得太快，暑假很快就要結束了。當爸爸媽媽來接我的時候，高興的對我說：兒子，你的表現很棒，不僅學到了武術，更經受住了這么艱苦的訓練，我們為你驕傲！
可我卻對他們說：爸爸媽媽，其實我也一直都是樂在其中啊！
樂在其中作文 24
快樂是一杯香甜的美酒，無與倫比；快樂是一朵芬芳的花朵，沁人心脾；快樂是一幅動人的畫卷，溫暖人心，讀書讓我體會到了這樣的快樂，讀書使我樂在其中。
一本書是智慧的結晶，承載著淵博的知識，也教給了我們做人的道理，從小時候起，我便開始對書有了極大的興趣。
初識
自從上了三年級，我能認識不少字了，媽媽就給我買一本《安徒生童話》，故事里的.情節生動有趣，讓人沉醉其中，從那時起，我便迷上了讀書。
相隨
到了五年級，我又讀了四大名著中的《紅樓夢》，這本事讓我進一步認識到封建社會的黑暗，也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，情節生動曲折，更讓我對讀書有了非常濃厚的興趣。
相守
我讀了一本意林，里面的事例都非常有教育意義，在書里，我學到了許多做人的道理，也加快了我成長的腳步。
相知
在老師的推薦下，我讀了《狼圖騰》這本書，這本書，讓我深刻的認識到狼的另一面，具有高度智慧和行動敏捷，文中的細節描寫也給人留下深刻的印象。
讀萬卷書，行萬里路。讀書，讓我樂在其中。
樂在其中作文 25
樂在其中因為暑假并不怎么有趣，所以我開始翻翻書柜，希望找到一些有趣的“寶藏，”仔細一翻，竟找到了一本以前買的折紙書，心想：反正也沒什么事，不如折紙玩玩？于是，我便開始折紙了。仔細的看著書上的步驟，認真地折紙，雖然不時遇到幾個難題，但幾經我和媽媽的.思考和反復嘗試后，終于克服了重重難關，走向了勝利。如今，家里已有不少我的作品了，比如說：兩匹小馬，兩只小兔，兩只孔雀，兩只母雞，一只公雞，一只小雞，一只恐龍等一些動物。看著這些不會動的“寵物，”我靈機一動，讓這些“寵物”舉辦成一個動物學校。一試，果然妙：一只母雞站在講臺上，給她的八個學生上課，有趣極了。在不知不覺中，我已經愛上折紙了，折紙，可以幫我度過這個無聊的暑假，雖然畫畫也一樣可以。但是，不知幾時，折紙已經爬滿了我的心，獨占了我的心頭。
我愛折紙，它可以使人鍛煉得更加心靈手巧。它仿佛有一種神奇的魔力，使人在一瞬間變得絕無二心，一心一意只想折紙。盡管如此，我還是愛折紙。
樂在其中作文 26
以前，我和爸爸媽媽坐火車出去玩……那時候，我們在火車站等了很久，因為我們來得太早，所以要等一個多小時。
我最怕坐火車，我這個“怕”不是害怕坐火車而是這樣的：等火車時，總要買點東西，一買就是十幾分鐘，而且不能在最后半個小時里買，要不東西還沒買著，火車就可能已經開了，這是一怕。第二怕是等到火車了，在到火車的路程中有個電梯，因為人太多，所以怕東西掉了或摔跤。第三怕是到了火車里，火車要等好久才開……
火車終于來了，我和爸爸媽媽上了火車，我們的目的地是上海，我們的路程并不遠，只用了一個半小時就到站了。
到了上海，我就觀賞著上海美麗的景色！因為我們到站，差不多十二點了，所以爸爸就帶我們到海灘上玩，我們從旅行包中拿出了泳服，就開始大玩了！上海的.海水又青又藍，而且也很大……
玩著玩著，我就發現了一個有趣的東西，然后拿出一看，哇！原來是個海星呀！于是我就把它放在一個水瓶子里，等著帶回家，可是，我又發現了一個貝殼，于是就放在一個小盒子里珍藏，結果，我發現更多的“寶貝”，于是我就一個一個收藏起來……
離開上海，我覺得上海真是個“寶物山”啊！
樂在其中作文 27
籃球是我們學校的特色，它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛它！
瞧，那一個個金燦燦，圓滾滾的小籃球，好像有生命似的，在陽光的照耀下，歡樂自由地嬉戲玩耍！
大課間活動時，我神采奕奕地奔向操場，就像快樂的小鳥，自由自在。籃球與我作伴，玩起了游戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來我往”……不亦樂乎！在玩“你來我往時”，我緊握籃球，雙臂收回，雙腿弓步，奮力一跳，同時將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩穩地落在了陳睿碩手中！
體育課上，老師教我們三步上籃秘訣是“一步大，二步小，三步跳！”我按照老師說的做，先跨一大步，再走一小步，最后輕輕一躍。唉，可惜沒投中，再來一次！就這樣，經過一次又一次地嘗試，我終于成功投中了！耶，我高興得蹦了起來。
……
那一片片歡騰的'景色，一陣陣怡人的春風，交織出了一副副迷人的畫卷。恍惚之間，我仿佛就是這樣的一個籃球！陽光親吻著我的臉頰，同學陪著我一起玩耍，蝴蝶也和我一起共舞……如癡如醉，如夢如幻，我沉醉在了想象的世界里，多么無憂無慮啊！
籃球可以讓我們健康，籃球可以使我們快樂，我們愛籃球，籃球，你愛我們嗎？
樂在其中作文 28
幾卷詩書，幾分情。春雨拂過后的江南水山，盎然美麗，生機勃勃。
樂于詩書，樂于人間，讀一首綺麗的`小詩，看一片江南風光，坐于竹庭，樂在其中。
樂在書里樂在其中，一股股油墨香浸入池塘，一首首小詩融與池塘。
想一場歡快的紅樓夢。
薄霧籠罩下的水晶池塘，越發耀眼。山中花香芬芳盡，我看花，想花，似乎看見一個朦朧的身影，葬花人，那無疑是林黛玉。只聽一聲銀鈴晃過，唯美而哀痛的她，時刻都無忘寶玉。氣霧閃過，只看她爾散盡人間。卻樂在其中。
一葉扁舟一首詩。
如畫美德江南水鄉，雨霧環繞。遠方只見一葉扁舟，卻不見人影，耳邊一首小詩，散盡二月之春，卻不聞這二月之詩從何而來，遠方的炊煙飄過，飄進了無盡的天邊。一葉扁舟一首詩，只見其舟，不見其人。只聞其聲，不聞何來。卻樂在其中。
絲絲細雨略過江南水鄉，雨珠緩而慢的落入池中，在卷其油墨之香。江南之風吹盡水鄉，又吹回一葉扁舟一首詩！
行人都紛紛散去，炊煙不在繚繞，我卻樂在其中。
樂在其中作文 29
今天，我們家大掃除，因為明天就是除夕了，家家戶戶都得除舊迎新。
我可不知道明天是除夕呀！爸爸正在處理魚呀雞呀；媽媽正在擦玻璃；表姐正在幫忙的時候，已經11：15分了，我居然還在床上睡懶覺，是媽媽把我叫起來的。我起來后，先是幫忙，然后又主動提出要擦大門了。
我首先用我二年級時買的小藍桶打了一半多一點的水，拿了一塊不是太濕的抹布，放在一旁，又把餐椅和一把小凳子搭起來，搬到了我們家的.大門旁。當然，我不忘把裝了水的小藍桶搬過去。搬完了以后，我把浸在水里的抹布弄得一半濕，一半干，站到搭好的椅子上去。
開始擦了，嘿——咻——嘿——咻——，擦得可真帶勁呀！我情不自禁的唱起歌來：“啦啦啦，呀呀呀，今天我們家大掃除，啦……”我擦門的順序是：上右——上中——上左——下。總算擦完第一次了，我下來，把抹布洗一下，這次把它弄個全干，我的手都弄疼了！我照樣唱著原來的歌，按照原來的順序，擦呀擦，擦呀擦……
這次，雖然只擦了兩扇門，可我的手已經磨起了泡，真疼呀！看著那干干凈凈的門，我也就不疼了。
樂在其中作文 30
你說，快樂是一杯甜甜的糖水；他說，快樂是一次完美的演出；她說，快樂是盡情地做自己想做的事情。我說，快樂有很多種，也許未必來得轟轟烈烈，也許就像那茉莉的幽香吧……
那是一天夜晚，涼涼的風，靜靜的四周，微微下雨的`空氣中滲著草木的芬芳，一切都是那么美好。水池邊，媽媽和阿姨們忙著洗菜、串串兒；房車里，爸爸和叔叔們唱著婉轉的小調；燒烤架子旁，我和幾個小伙伴靠著火、取著暖……這一刻，我嗅到了快樂的味道。
“啊呀，火起來了！”“哇……”驚叫聲、嘆賞聲四處響起，我見狀，又驚又喜地一股腦兒跳下長椅，緊緊地盯著突然躍起、壯大的火花。紅光爛漫，把我的臉都照熱了，我連忙背過身去，卻觸到了身后兩個小伙伴火紅的眸子。
有一瞬間，我們面面相覷，接著，又爆笑起來，“原來你那么怕火啊！”“才不是！”“就是。”“不是！”很快，我看大家的臉上漾起了笑的漣漪，我也一下子笑開來了。火光漸漸散去，亮亮的紅色漸漸滅了，而我的嘴再也沒有合攏過。也許這就是莫名的快樂吧！沒有理由的快樂，卻有最爛漫的笑！
雖然這是很久以前的事情了，但是它一直是我記憶中珍貴的片段，就像一縷淡淡的、莫名的幽香，總是裊裊地在我心里，久不散去……
樂在其中作文 31
小的時候，當我看到劉翔在雅典奪了冠軍，為國爭光，我就開始心潮澎湃，于是便熱愛上跑步。
小學三年級的一節體育課，老師讓我們跑五百米。一聽，我就來了勁，做了做準備動作，蓄勢待發。可其他同學卻愁眉苦臉的。不一會兒，比賽開始，我心中只有一句話：一定要奪第一名。于是，一開始，我就沖向前去，遙遙領先。但看著他們絲毫沒有精神時，便開始覺得無聊。突然，我有一個想法：與自己賽跑。于是，我開始了與自己的競爭。不知不覺，一圈過去了，可我正充分享受著跑步的`樂趣，還沒發覺到只剩下一圈了，一個同學已經很接近我了，我頓時卻沒了力氣，但還是隨著自己的節奏跑，因為中國飛人---劉翔說過：“只要跟著自己的節奏走，就對了。”最后50米，我開始爆發了，那個同學也沖刺了，我倆并駕齊驅，我腦子里浮現出劉翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他卻有頑強的意志，堅強的信念和執著的精神從而奪得了第一，于是，我也握住這三把鑰匙，跑向勝利之門。最后，我勝利了，獲得了第一。但是，我一下子攤在地上，頭上直冒汗，胸口一陣悶熱，腿像灌了鉛似的，都很難站起來。雖然我已經精疲力盡了，可是，我卻樂在其中，感受到競爭的快樂，就算累點也是值得的。
樂在其中作文 32
“蘿卜，青菜，各有所愛”，這俗話說得可真好呀！各自有各自的愛好，而我卻愛讀書，因為讀書可以使你感受的樂趣。
“書籍是人類近步的階梯。”“書籍是全人類的營養品。”我認為這倆句話多說的不錯，但我也給自己寫了一句：書籍可以使人更近一步。為什么要這樣寫呢？是有緣由的。有一次，我的數學成績考的'不理想，我很沮喪，但老師卻說：“雖然考得不理想，但只要多堅持看數學書，該背的背熟，該記得記熟。”我聽了老師的話。經過幾天的努力，終于在下次考試中取的了好的成績。所以就因為這件事，我就給自己寫了這樣一句話。
我也很喜歡看課外書、報紙等，有時還看著著迷了呢。我還喜歡摘抄和裁剪，摘抄那些優美的詞、句、段，剪下那報紙上關于讀書的。要是我遇到什么挫折和困難，就用這句名言來幫助自己度過困難：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”
現在我說了這么多讀書的樂趣，你也感到癢癢了吧！那就請你和我一起來感受在讀書宗樂趣吧！
樂在其中作文 33
這一年暑假，我在老家做了不少有意義的事情。就拿撿瓶子來說吧。
吃完午飯，就沒事可干，于是我決定和姐姐道路旁撿瓶子。出門之前，我帶上草帽，坐到自行車上，就開始出發了！我們先到蘇果超市，還沒進門就撿到了兩個瓶子，太好了。我們進去了，哇塞！太涼快了，相比之下，外面熱的跟烤爐似的，熱死了！
姐姐騎車帶我去對面的華聯超市，這次就不那么幸運了，一個也沒撿到。后來，我們又去了一家超市，很遺憾，還是沒撿到。但我們還是進去了，我太渴了，想買瓶水，可是錢不夠，怎么辦呢？只見前面的貨架上有賣碎冰冰的，我就跑去拿了兩個，我和姐姐立即去收銀臺付錢，呵，錢正好能買起來，還多了五毛。我和姐姐在超市門口立馬喝了起來，當我喝完時，我的.手已經黏黏糊糊的了。我和姐姐騎上了自行車，準備回店里去，結果剛騎幾下，姐姐就來個急剎車，姐姐說：“那邊有一個瓶子。”我聽了之后，歡快的跳了起來。我們撿到了三個瓶子，太好了！我們回到店里，二姑姑、爸爸、奶奶和爺爺都夸我們能干，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。
怎么樣，你干過這種事嗎！
樂在其中作文 34
陽光明媚的一天，我懶洋洋地起了床。雖然我很不想離開軟綿綿的床。但是！我還是激動萬分地起了床。
終于到了我孟文宣專玩的.沙子大山！你一定會認為我長這么大還玩沙子堆，真是幼稚，但我卻不這么想。玩沙子也是一種藝術，比如說：用沙子堆城堡，相當于雕刻藝術、還有用沙子畫一些漂亮的漢字，算是一種漢字的藝術品，或是用沙子做一個顯眼的裝飾品，相當于創意的藝術！
開始玩了，我先把沙子一大塊地方用手按平，再用沙子在平地上固定好地基，然后一點一點地將沙子堆上去，不好！我的一聲尖叫，城堡不但倒掉了，竟連我固定的地基也隨城堡而倒了。雖然如此，但我可是孟文宣，在此，我向沙子們鄭重宣布：我要沙子隨我心意地擺弄，讓沙子無法讓我失敗。沙子像一個小精靈一樣，讓風吹一下，把地基弄得更亂了，好像在說：“我可以向你發一個毒誓，你是不會成功的！”
我不理它，因為用爭吵是無法改變別人的偏見的。我迅速將地基按好，用驚人的速度把城堡給堆好了。
由此看來，只要我孟文宣一認真起來，誰都不是我的對手。哈哈哈哈！
樂在其中作文 35
生活總是有很多美妙的細節，它們多姿多彩，而我則喜愛捕捉它們。晚霞，也是其中的一個；它給予我平靜、愉快的心情，讓我快樂。
每天傍晚，我都用相機捕捉晚霞，它真是美麗極了！有時，太陽就好似一顆金光萬丈的珍珠般，散發著絢麗的光彩，讓人無法直視；有時，它讓我想起金線織就的披風，童話里的公主將它披在身上，美麗動人；有時，可能我來晚了，太陽已經沉落下去一部分，可是他沒有收回它的金光，于是云層也被撒上了一層細碎的金片。我忍不住大聲贊嘆：“余霞散成綺，澄江靜如練！”晚霞，讓我聯想到了詩句；每天讓我快樂。
但是，我有一次最美的.拍攝。那張照片里，火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起；金光參差地落在云層上，絢麗的光芒涂在屋頂上，它們看起來像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋；就連遠處的粉色天空也染上了高貴的金色，閃亮而明朗。整個天空看起來像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣，霞光燦爛！
這就是晚霞，真是百看不厭！難怪自古以來有那么多名士稱贊它、歌頌它，他們也是有感而發吧。每天用相機捕捉這美麗細節的我也是樂在其中——晚霞真是太美了！
樂在其中作文 36
今天，老師帶我們去摸蛤喇。
一路上我們歡聲笑語，不知不覺的來到了彩虹橋下面的小河。
我們都迫不及待的下了河，郭建麒第一個摸到了蛤喇，他高興的呼喊：“老師，我摸到蛤喇了!”這時，有的同學羨慕，有的同學驚奇，而我卻十分不服氣。不一會兒，我真的也摸到了一只蛤喇，而同學們卻已經摸到了許多蛤喇，
過了一些時間，有的同學已經驕傲自大的`說：“我一踩就是一個!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語。同學們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中，頓時，同學們的歡笑聲充滿了整條小河!
啊!劉晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過來觀看螃蟹，我心里是又著急又羨慕。可是沒法子啊!不過我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。
又過了一會兒，有兩位家長也來了，她們也趕緊下了河，這時，天上下起了蒙蒙細雨，李婕茹卻摔了個跟頭，同學們拉她起來，她說：“我干脆坐在水中吧!”我開玩笑的說：“小心螃蟹夾著你。”她趕緊站了起來，逗得我們哈哈大笑!
雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。
今天，我們過得真快樂啊!
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