（通用）小學生難忘作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生難忘作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生難忘作文 篇1
今天，孫老師因為有事出去了，所以今天的自習課我們自己上。我們班的“三大組”又出場嘍！
爆破組
我們班的爆破組是無人不各的，他們的成員有孫玉鵬、束長鵬。老師一個走，孫玉鵬以一個大鵬展翅瞬間移動到了束長鵬的.座位前，那速度劉翔都追不上。在束長鵬的座位上，那可是他們倆個的“天堂”。“束長鵬，小刀多少錢買的？AK47多少元……”教室里立刻被他們倆的大嗓門所籠罩。可是他們還感覺光說不行，于是，他們一會兒在地上打滾，一會兒又模仿槍的聲音，好像整個教室都成了他們的游戲世界。
炸彈組
我們班的兩顆炸彈，只要相遇就會引爆，他們就是李海豐和壯磊。這不，今天我們大家正在寫作業，突然李海豐回頭對正在寫作業的壯磊說：“小樣，你在寫什么，讓大爺瞧瞧。”“你再說一遍！”“我再說一遍，怎么樣，你敢打我嗎？”只聽“啪”的一聲，李豐的臉上立馬出現了一個佛山無影掌，李海豐也不甘示弱地往壯磊的身上就是一拳。他們倆就這樣，你一拳，我一腳本地打闐，直到打累了以后才住手，火苗漸漸熄滅了。
狐假虎威組
我們班的顏巖可是一個名副其實的自戀狂，今天，只見他在那里寫作業，突然對大家說：“大家不要講話了，快寫作業吧！”可是，沒過幾分鐘，他那兩顆大門牙就藏不住了，隨著一聲令人震驚的狂笑，大家猛然回頭，卻見顏巖在那里砋和別人談笑風生，原來還認真寫作業區搶劫卻變成了這般模樣。
這可真是老虎不在家，三組猴子稱大王啊。
小學生難忘作文 篇2
這次軍訓中,我忘不了同學們午休時嬉戲的場景,忘不了睡覺前興奮的畫面,忘不了我中暑時老師對我的關懷,忘不了教官那嚴厲的話語和難得的笑容......
開營
"開營意識,現在開始!升國旗,奏國歌!"隨著雄壯的國歌,五星紅旗徐徐上升,我望著望著國旗,突然頭暈眼花,我不太清醒的大腦告訴我,我又一次中輸了,終于,我再也撐不住了,就要倒下的時候,一雙有力的手扶著我進了醫務室,這里的'一切,令我熟悉,而又陌生......我半小時內,竟兩次來到了這里,生活老師幫我簡單的做了一些應急措施,喝了一支藿香正氣水,感覺好多了......這時,我知道了,營地的老師不是時刻都嚴肅的。
野炊
“啊！燙死我了！”這時我們班的XX發出的叫聲，看她架式，再撐一會兒那碗都要被她打了“開飯啦＋”我們開始了大呼小叫，先看看菜，嗯，視覺效果還是滿不錯的嘛！吃一口，嘿，真好吃！大家都津津有味的吃了起來！到底是自己做的，吃起來就是不一樣！
閉營
快樂，而又短暫的軍營生活就要結束了，大家都哭了，顯然，大家都不舍得離開這里，舍不得這些可愛而又可敬的教官，舍不得我們在一起的集體生活......然而，天下沒有不散的宴席......我們隨著憂傷的《菊花臺》含著淚，走出了軍營。
“老師再見！”“謝謝您，老師！”
軍營的生活是快樂的，我們要在快樂中磨練我們的意志，這次軍訓，真令我難忘！
小學生難忘作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級到三年級的上學期，那時，她教我們語文，也是我們的班主任。
孟老師長得特別漂亮，她的頭發又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好，而且對我的生活也非常關心。
有一次上課時，我肚子不舒服，孟老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關切地問道：“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫院看看?”我說：“老師，我前兩天去醫院檢查說是胃炎，現在肚子有點疼，但是沒事，我還能堅持，一會要是疼的厲害的話，我就去看醫生，謝謝您的`關心，您還是給同學們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點疼，我正準備去醫院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會是要帶我去醫院吧?果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫院，一路上還不停地問我去醫院檢查的情況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點流了出來。
我覺得，老師就像一把傘，給我遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我照亮了學習的道路，孟老師，謝謝您!我會繼續好好學習，聽現任老師的話，做一個全面發展的好孩子，以優異的成績來報答老師對我的關心和教導!”
小學生難忘作文 篇4
童年，像小溪流到大海，卻一去不再復返。童年，像小樹慢慢的成長再也看不到以前的身影。
時間流逝的飛快，上幼兒園的小朋友都上一年級了，小學生都升為初中生了，父母也在慢慢的變老了。
我——也從一個一年級的小不點，變成了一個即將要上初中的學生了。我——也在慢慢長大。
如果有一天我變老了，心里也會裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……
母校、操場和黑板，還有我們的語、數、英、德、科，五門主課的老師，這五門課程的老師，是我們學習上的父母，也是我們在前進的道路上遇到坎坷的時候，教會并幫助和渡過那些煩惱時刻的.人。當我在這小學六年的時間里，我們學會了很多知識。
語文——讓我們從易到難、循序漸進慢慢懂得了中國文化的博大精深；數學——從開始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙；英語——讓我們學會了另一種語言和世界進行溝通與交流；品德與社會——讓我們了解了中國近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理；科學——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學的秘密，說不定還能發現科學界什么新鮮的事物。
班里那些同學，朋友，鐵哥們，我們即將升學了，雖然我們也不會在一個班里了，但是我們的友誼是天長地久的，現在科技發達，想聯系到對方很容易也很簡單，同學聚會要經常舉行。
我們即將畢業了，心里滿滿的舍不得。
是我們應該離別的時候了。離別言：謝謝老師這六年來對我們的細心教育，初中還有許多不知道的學問在等待著我們。再見我們的母校，等我真正長大的那一天，我還會回來看你，更會感謝你。
同學們，朋友們，以后我們還會再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現在我們最重要的事還是學習，為了我們的將來、以后去努力學習，長大努力工作，去報答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學、朋友，我們可能在某個地方遇見，這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學、朋友，讓我們有緣再見！
我相信不管以后我們在何處，心里都會想著，母校、老師、同學、朋友、父母。
我更相信我們以后會從母校起飛、飛向我們夢想的美好未來。
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