（集合）成長作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
成長是快樂的，但在成長的過程中也會有一些傷感。
成長的煩惱不僅僅是自己才有的，別人也會和你一樣擁有自己的煩惱。也許自己的煩惱我們可以用自己的方式消除，然而要是別人的煩惱呢？也許我們只是心有余而力不足罷了！我們只是一個旁觀者，在別人的角度上。
有句話說得好“當局者迷，旁觀者清”。
但也有時‘旁觀者’也未必清啊！當別人遇到煩惱或不快樂的時候，我們就會無從下手了，相幫吧，又怕會幫倒忙。那還不如不幫。由此，自己也出現了悶感，帶給我們的是郁悶和不屑。
成長的經歷是截然不同的`，每個人所擁有的經驗也不會一樣。在青春之際，成長的故事最多了，道路上的坎坷也最深了。然而風雨過后會出現彩虹，困難過后也許是成功，但更多的是挑戰，那我們也只有在困難中體驗成功和喜悅罷了。
成長中出現的煩惱是避免不了的，他是成長的一部分。與快樂相輔相成，密不可分。如果成長中只有快樂，沒有煩惱；只有大道，沒有坎坷；只有幸福，沒有困惑。那是悲哀的，那是不幸的。
只有我們從磨練中一步步成長，我們的果實才會結的多，味兒更甜，也更加成熟。從生活中體驗成功的喜悅，從困難中獲得經驗，是我們正確的選擇，也是最佳的選擇。
正確、冷靜的面對問題，才是一個有智慧的人
是寫給你的，也是些給我的，也是寫給和我們同齡孩子的。不管讀了之后怎么樣，我都希望你能思考以下。
成長作文 篇2
我有一個好媽媽，人們都有崇拜的明星，而我最崇拜的明星就是我的媽媽。
我的媽媽是一位農民，她有一雙粗糙的大手。她的那雙手不僅忙活家務事，還要幫爺爺、奶奶做農活。由原來靈活、潤滑的手變成了現在笨拙、粗糙。我看到母親那手上裂滿了許多小口，我就心痛，眼淚止不住要往下流，我非常喜歡媽媽的這雙手，甚至為之感到自豪。
媽媽的手雖然沒有像袁隆平爺爺那樣種出那么出色的`水稻，使水稻達到前所未有的產量，解決了缺糧問題，作出了舉世矚目的成就。但媽媽那雙整日縫縫補補、洗洗涮涮的手，使我們全家豐衣足食、快快樂樂。
媽媽的這雙手為我作出了很多，換尿布、晃搖籃、教我站立、走路，這是多么的辛苦啊。媽媽以前就有腰疼這個病根。再加上數九寒天，繁重的家務勞動，媽媽的腰疼病又復發了。我看見媽媽在床上疼得頭上直落汗，我心疼得不得了。恨不得幫媽媽分擔一些痛苦。
媽媽，從我出生一直到16歲，你給予我的不僅僅是母愛，還有很多很多，如今，我感到滿足，感到驕傲。
媽媽您是一條船，載著小小的我，駛向金色的彼岸，謝謝您，媽媽，是您讓我在快樂中成長。
成長作文 篇3
在成長中，我們有過歡樂的笑聲，有過傷心的回憶……那都是我們的精神財富。在成長中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開啟了，與你們一同分享。
成長的滋味是苦的
盛夏七月，酷熱難當。作為一名初中生怎能不經此考驗呢？在軍訓中站軍姿當然是最重要的，過程中必然要流汗，頂著烈日站在那里，時間仿佛停止不動。汗水順著額頭如雨流下，流進眼里，流進嘴里；雖然身體很累，心是苦的，但當訓練結束時心里卻充滿喜悅與自豪。
成長的滋味是辣的
當你對一種事充滿好奇時，會想去擺弄它，試圖弄個明白，可如果不節制，那后果就嚴重了。小時候，家里剛換了一個液晶電視，我好奇著它的圖像清晰、色彩艷麗、面積龐大，就總想探究一番。有一天趁爸媽出去時，我把玩具小汽車的天線掰下來，當時電視畫面正播放到一座房子，我便用天線沿著房子的`輪廓，在屏幕上留下了“永垂不朽”的印記。后來試圖擦抹，不成功，只好涂上墨水。當然我為了這幅“精美而長久”的畫作也領了“賞”，那時我體驗到了人生的“辣”。
成長的滋味又是甜的
卷子如雪花般發下時，難免有些恐懼，而對于信心十足的我卻充滿了期待。模擬成績公布，看到自己排名第二，讓我興奮不已，那時我感到甜滋滋，像吃了蜜一樣。
我的成長中有酸甜苦辣咸，各種滋味，還不足完全道來。雖然我喜歡甜，但也離不開其他滋味，我在品味中健康成長，在體驗中慢慢長大。現在我已成為一名少年，這些滋味伴我成長，成為我成長的養分和無限動力。
成長作文 篇4
與書為伴，與書同行，我不孤獨。
----------題記
小學時期的我，是一個不折不扣的“瘋子”，我不喜歡坐在位子上讀書，寫字，靜思。我更樂于在教室里瘋狂，在走廊上追逐，在操場上打鬧。但不知從何時開始，我喜歡上了那個名叫“書”的東東。
也不知哪本書中一句話給我很大的震撼：今天很今天殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，永遠不要忘記自己第一天的夢想。是啊，有多少人早就忘記了最初的夢想，我也要重拾夢想，因為我的后天還沒有到來。
從那以后，我好像變了一個人，下了課不再瘋瘋癲癲，就坐在座位上捧上一本或借來或買來的書閱讀，之前要好的同學來邀我玩，我也婉拒了。吃完飯，就急匆匆地趕到教室，捧著書感受書中無窮力量與魅力。
漸漸地我喜歡上了那種感覺，喜歡上那種沉浸在書海的感覺。為書中主人公命運沉浮或喜或悲，為作者深邃的智慧所折服，書中的'一個字一句話也能引起我無限的遐思。慢慢地，我閱讀的觸角伸到的各處，我都如饑似渴地閱讀。家中閣樓，小橋邊，田邊，等車時，排隊中……我時時刻刻感受有一股力量推著我不斷向前。
三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡便覺得面目可憎，問人則語言無味。我漸漸也對些深有同感，徜徉于書海的每個角落，呼吸著靜謐的空氣，我知道我將與它一路同行。
成長作文 篇5
國學經典就像一杯茶，淡雅幽香，需要慢慢地品嘗，才能從中獲得樂趣，受益匪淺。國學經典已成為我們的必讀書籍。國學經典教會了我們為人處世的基本原則，陶冶了我們的性情，開拓了我們的視野。我愛國學經典。
記得很小的時候，爸爸媽媽就會買書回來讓我讀。可是小時候也許腦袋里只有動畫片，根本看不進去書，每次看書也就是隨便翻幾頁就算了。
漸漸地，我長高了，知識也多了，也越來越愛看書了。以前爸爸買的那些書，現在我天天都在看，一看就可以看很長時間。最讓我記憶深刻的，還要數《西游記》，這本書里傳神地描繪師徒四人的各種情感。其中，孫悟空被稱為“齊天大圣”，一路上斬妖除魔保護唐僧，雖然有時師父也會誤會悟空，但最后孫悟空還是護送自己的師父去西天取到了佛經。
這本書讓我明白了：做什么事都要有始有終，不能半途而廢，而且對待他人也一定要有忠誠的品質。
小學畢業以后，到了中學，班級的小圖書角，讓我讀到了更多的國學經典，明白了更多的道理，也讓我知道應該如何做人，又如何去做一個好人，做一個懂得回報社會的人。
從小學到中學再到以后的日子，我會讀到更多的書，明白更多的人生哲理，知識也會積累得越來越多。這些書籍會讓我受用一輩子，讓我以后的人生更加精彩、更加豐富。
國學經典，如和煦明媚的.陽光，普照著大地萬物，帶給我們心靈的純凈和高尚。國學經典是中華傳統文化的一抹美麗的景色，我們的成長離不開國學經典，國學經典就是我們最好的老師。謝謝你，國學經典！謝謝你，一路上伴我成長！
成長作文 篇6
聽，那是什么曲子，能如此的奇妙？牽動著你的心。那聲音如絹，如絲，又如流水，靜靜流淌，幾經回旋，縈繞在心尖。
母親喜歡聽琵琶曲，經常在家里隨意播放，湊到旁邊，哦，原來是《琵琶語》。上網找到琴譜，開始識譜。
僵硬，機械地和背景音樂和著拍。生疏的模仿著被我打開的視頻中大師的動作，我著重注意他的外在，摁弦挺起的左手，不是微抬，大抬的左手，因揉入而隨著音樂擺動的身軀；顯得認真，因而瞇起的雙眼。然而，我所奏出的音符還是青澀，稚嫩，僵硬的'。
當中山音樂堂舉辦音樂會時，我訂了一張票。
燈光逐漸暗了下來，而臺上卻被聚光燈照射著亮亮堂堂。演奏者是吳玉霞。坐正，抬手，低頭，輕彈，是連貫的。逐漸，只有一束光打在她的身上，而她依然是鎮定。有一曲是《彝族舞》，她是開頭是極歡快，沒有一絲平靜，分指，彈，輪，連得是那樣緊密，這是快樂的前兆，我清楚的看見，舞臺上的她，笑了。不是那種故作的笑。一串輕輪，先重后輕，先是如滔滔流水，接著是小流潺潺，雖與別人的曲子不同，但不失大雅，歡快，似一路的歡歌。小分，一點點的向上走，愈來愈輕，愈來愈淡。好像一滴墨滴在水里，逐漸與水融合一樣。一段時間平靜過后，迸發出來的是節日的歡騰，吳玉霞的身體隨著音樂左右搖擺，是那樣的陶醉其中。活潑的音調，不禁讓人想起春節的快樂，漸漸的，又恢復了平靜，慢走，輕彈，一曲終了。
她不是浮躁，也不是沉寂。我想，我體會到了。
再一次談哦組著那個熟悉的曲子，不在可以模仿，而是用心彈，用心彈出屬于自己的音樂。
在探索中成長，真好。
成長作文 篇7
也許在我們對自己發展路上所制定的目標總是那么遠大，就好像志向高遠的自己都不著邊際一樣。可實際上當我們回過神來還是會明白一個道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時候，姜育恒曾經唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。
我曾經看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談論著這首歌當中所蘊含的意義，可是當時我年紀比較小，因為有著代溝的原因，對這首歌的.理解也并不是那么深刻，可是在一段時間過去了之后，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現在的生活，回顧我們是否也會后悔曾經做出的每一個決定。
假如在某一個時間點上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會改變自己的想法，是不是只要有一個點改變了我們人生命運的航向就突然發生了逆轉？
我們不知道結局如何，也不敢隨便的去做出一個假設。
也許是因為我們過習慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。
成長作文 篇8
春節，是我國最喜慶的一個傳統節日，象征著新年開始、舊年結束、一元更始。而在這歡喜的日子里，為了驅趕走傳說中的年獸，人們便鞭炮把他嚇走，久而久之便流傳至今日，成為一種習俗。
今年春節，我仍然像往年一樣，加入放炮仗的行列。但是，發生了一件趣事。
在除夕夜吃過年夜飯后，我和家人拿起早已買好的各種各樣的煙花爆竹，來到樓下小空地。皎潔的月亮將銀輝灑滿大地，我們先將最小兒科的螢火棒一根根放掉。說實在的，那一團團閃亮的螢火照亮了每個人的臉龐，光芒四射，星星點點的火花四處飛濺，還真是漂亮！
隨后，我們又將小陀螺也放掉了。陀螺不停地旋轉著、旋轉著，如同腳底生風，五彩繽紛的火花如噴泉般向外噴射，有的竟能射出四、五米之遠！
后來，我們又拿起棒棒炮，將它點燃，鞭炮從我手中的棒子中沖出，那么大的`沖擊力使得我差點連棒子也飛出去了呢！最后，應該是放爆竹的時候了。
媽媽對我說：“靜靜，以前一直都是外公放的爆竹。今年，你也要11歲了，已經是五年級的學生了，是不是該自己嘗試一下放爆竹了呢？”
外公也在旁邊附和著：“是呀是呀，是應該自己嘗試一下了啊。”
“放爆竹也沒什么好害怕的，注意安全就是了。”外婆也說道。
“那…好吧。”看著他們一個個期待的臉龐，我猶豫了一下，還是答應了。
我接過了外公手中的打火機，戰戰兢兢地一步一步靠近爆竹，按著打火機。咦？怎么沒火？我剛想轉身向家人報告，火苗又從打火機里竄了出來。我對一臉疑惑的家人無奈地笑笑，將火苗慢慢湊近導火線。才稍稍碰了一下導火線，我便像一只受驚的小鳥跌跌撞撞地回到家人身邊，捂住了耳朵。
等待了10秒，見爆竹仍毫無反應，我的家人笑了起來。
外婆說：“靜靜，不要那么膽小啦！點燃了導火線趕快回來就是啦，不用那么著急。”
“呃，好吧，我再試一次。”我回答道。
我再一次把火苗靠近導火線，直到看見有火星沿著導火線靠近爆竹后，我立馬起身，狂奔著向家人跑去。就在我邁開兩步之后，爆竹聲便在我身后炸響。我嚇得手一抖，打火機從我手中掉落在地上。我也顧不上那么多了，撒腿跑向遠處，雙手還緊緊地捂住耳朵。
那“噼里啪啦”的爆竹聲震撼著大地。我也漸漸習慣了響亮的聲音，雙手慢慢松開。
8點的鐘聲敲響了，這時我們的爆竹聲停了，但別家的又響了起來。在我們全家欣賞著美麗多姿的煙花時，我的家人們也在一個個笑談我剛剛嚇得屁滾尿流的樣子。我在一旁聽得羞紅了臉，無言以對，說著，便去撿剛剛扔在一旁的打火機。
望望大人們捧腹大笑的樣子，我撇了撇嘴，悶悶不樂地回樓上看春晚去了。
“靜靜，別不高興啦，媽媽送你一樣東西，你消消氣好不？”回到樓上，媽媽湊過來對我說。
我看了看媽媽手里的袋子，問道：“是什么？”
“當當當！是你一直想要的沈石溪的《紅豺》哦！”媽媽將嶄新的書拿到我面前，“這是給你的歉禮，還有新年禮物哦！哈哈！是《文學少女》外傳全套哦！高興不？”
我的心情立馬從雨轉晴，擺著一張燦爛的笑臉對媽媽說：“謝謝媽媽！”
12點的鐘聲敲響了，窗外，又有不知疲倦的人們在燃放煙花爆竹，恭賀新春。
我邊看春晚邊在心里想著：今天放爆竹的時候還真是丑大了！沒嚇得摔個狗啃泥也算是不錯咯！不過，放炮仗還挺有趣的呢！以后我一定不會再這樣啦！我現在11歲啦，耶！我們在爆竹聲中成長！
外面的爆竹聲也隨著逐漸加深的夜色漸漸平息。人們慢慢進入了夢鄉，準備以一個充滿活力的形態迎接新的一年的到來。
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
新的一年，一切都是新的開始。
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