（集合）實用的二年級日記10篇
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的二年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天，是個好日子。因為今天要舉行運動會。我早早到了班級，大家都在化妝，我也只好畫了個妝。然后，我們就排好了整齊的隊伍走到了操場。接著，操場上響起了《運動員進行曲》，每個班都踏著整齊的步伐入場。
要輪到我們班了，我緊張了起來，在心里默默念著踏步的口號：“一一，一二一。”就這樣，我們走到了司令臺前。我們快速變換隊形，開始了我們的足球操表演。不一會表演就結束了，我們班的.另一隊也開始了精彩的表演。我的心終于放了下來。
雖然今年的運動會我沒有參加個人項目，但是我有信心明年一定會為班級爭光。
二年級日記 篇2
1.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
2.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！
3.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
4.你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
5.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
6.你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的.。
7.你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
8.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
9.勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
10.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
11.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。
12.你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
13.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
14.你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？
15.你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步
二年級日記 篇3
20xx年11月08日 星期二 天氣：陣雨
在很久以前，有四個好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無家可歸。
一天，它們四個好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見了，它們等了很久，也不見小鹿的蹤影，小老鼠說：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說：“小鹿會不會被獵人捉住了呢？”烏鴉說：“我去看看吧！”
于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發現了在它前面不遠的地方有一張網，烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的'被獵人的網給網住了。烏鴉對小鹿說：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去。”烏鴉找到了烏龜和老鼠把事情的經過告訴給了兩位好朋友。烏龜說：“這該怎么辦呢？”機靈的小老鼠站了出來：“用我堅硬的牙齒把網咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說：“我會飛，我馱你。”于是，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來，跑到小鹿身邊，把網咬了一個大大的洞。小鹿得救了。
它們四個好朋友高興地又唱又跳，快樂地在森林里又開心地玩耍起來。
二年級日記 篇4
20xx年08月19日 星期五 天氣：晴
今天上午，我約了三位小朋友到我家一起來玩飛行棋。
開始的時候，我投了個五，然后，我根據投子走了五步，紙上說：“前進六步”,我就把棋子向前走了六步。
當第二個人投到三，紙上說：“快速往紅箭頭走”，他走的棋，比我還快，而且，紙上又說：“前進七步”,于是他也根據紙上的說法走了七步。第三個人開始的.時候，他投了個五，紙上說：“請退回起點”，他不太高興，但只能退回起點。接下去，我投了個二，他投了個五，第三個人投了個一。可惜，這次紙上沒寫什么，我們只能jìxù往下走。
漸漸地，漸漸地，我就要快到終點了。可是，這時有一個人一下子投了一個最大的數字,眼看就要追上了我。在這緊急關頭，我投了個三，終于達到了終點。那兩個人說：“下次我們一定會更加努力的”。
于是，我們又開心地玩起了第二局。
二年級日記 篇5
今天，天氣格外晴朗，萬里無云，我到一片林中曠地去玩，我到了那邊后，發現，那里的花草非常多，樹木也非常繁茂，這里就像一片世外桃源。
正當陶醉時，突然，雷聲大作，電閃雷鳴，緊接著，大雨如注，我正找不到躲雨的地方發現了一座亭子，我忙跑過去，我跑到亭子里后，向外面望去，只見花草更健康了，土地更肥沃了，樹木也更加生機勃勃了。
我一直待在亭子里，一些時間后，雨停了，雷聲也沒了，我走出亭子，只覺得空氣不在悶熱，反倒十分清新。
最后，我依依不舍地離去。
二年級日記 篇6
6月2日 晴
我國傳統節日比較多，有清明節、端午節、中秋節、春節等。其中端午節我最喜歡。
端午節的一大特點就是吃粽子。每到端午節，人們都會吃粽子，有的自己包，有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個關于粽子來歷的故事：在古代，有一個人叫屈原，他在戰場上戰死了。人們為了紀念他，做了一個透明棺材，放進了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進水池里。過了幾天，人們才發現水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時，有一個人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯米糖棒，做成菱角形的!”以后，人們將包好的`糖棒扔進水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。
煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。
粽子和端午節是親密朋友。因為我喜歡吃粽子，所以我也喜歡端午節。
二年級日記 篇7
在今天下午，我打球回來和爸爸、哥哥一起去敬老院旁邊的沙堆上放風箏。
我拿著風箏，爸爸說“松手”的時候我就松手，爸爸就一邊飛快地跑著一邊放線，把風箏放上天。我覺得風箏升得很高了，爸爸卻說還沒有放高，等把線圈上的`線都用完了，再把線圈給我，我放了一會兒，哥哥再放一會兒，我們玩得可高興了。
二年級日記 篇8
今天的天氣真好，陽光照著大地暖洋洋的.。森林里舉行了一場與眾不同的運動會。
爬樹比賽開始了，只聽“啪”得一聲槍響，大象和小烏龜向一棵參天大樹爬去。不料，大象剛爬兩步大樹就慢慢的向一邊傾斜，不一會兒，只聽“轟隆”一聲巨響，大樹倒了下來，大象嚇得魂飛魄散。小烏龜的四肢無力，爬到一半的路程就從樹上滑了下來，重重地摔在了地上，龜殼竟然和身體分開了。他攥緊了拳頭帶著這哭腔說：“天哪，我的家，我的家……這次比賽我不但沒有拿到好成績還摔了一跤。”大象接過話頭說：“是啊，下次我們一定要努力才行啊!”他們垂頭喪氣地回家了。
這真是一場與眾不同的運動會。
二年級日記 篇9
春節到了，家家戶戶的門上都貼上了春聯，還要貼福，爸爸說必須倒著貼，意思是福到了，我們小區門口也掛上了紅紅的燈籠，喜慶極了。過年還要放鞭炮，除夕的那晚，十二點剛過，外面就噼里啪啦的'到處都是放鞭炮的聲音，我還買了小花炮和煙花棒，晚上和姐姐一起放了。過年還有穿新衣服，媽媽給我買了很好看的衣服，初一的早上還要吃餃子，而且還有壓歲錢。
我最喜歡過年了。
二年級日記 篇10
母親節的前一天，我反復地想：送給媽媽什么好呢？要不送一束花？這個主意不錯，就送花好了！
這一天，我問媽媽：“媽媽，你想要什么禮物呀？”你回答說：“我什么禮物都不要，只要你的好成績，三個一百分。”媽媽的回答令我愕然，婦女節、母親節、以及您的生日，每當我問媽媽想要什么，媽媽的回答還是同一個：“我什么禮物都不要，只要你的好成績，三個一百。”我的媽媽和班里任和一個同學的媽媽相對比——我的媽媽是最好的！我的意思不是媽媽不要我的'禮物就是最好的媽媽，相反，媽媽要我的好成績是最好的媽媽。
媽媽那溫暖的話語，永遠地在激勵我前進！
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