(精品)五年級優秀作文15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文1
有人喜歡不畏嚴寒的梅花，有人喜歡冰清玉潔的荷花，還有人喜歡花期短暫的太陽花，而我卻獨愛小草，因為它的堅強不屈。
小草是那樣的渺小，全身綠油油的，雖很不起眼，不引人注意，但它卻堅強地與大自然作抗爭。
走在小路上，看見路旁的小草隨風擺動，一會兒吹向這，一會兒吹向那。平時刮大風的時候，大樹都會折斷，為什么小草卻沒事呢？我突然想到：有一次下大雨，狂風呼嘯著大地，隨即“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而下，可小草不畏懼，它緊緊地抓住大地，風拼命地把它往上拔，但它仍然無動于衷，堅強地挺過了一場大雨。就連樹上的葉子都已掉了好幾片，我不禁為小草的'堅強感到折服。
當小草的種子被巨大的石頭壓在下面，許多人都以為這不可能再長成草了。但它扎根深，從石頭底下一點一點突破重重壓力，最終重見天日。它慢慢地向上長，長著長著，終于長成一棵生機勃勃的小草。
在生活中有許多人和小草一樣有著堅強的品質。
一個清潔工，雖然普普通通，但他和小草一樣默默無聞，一樣有著堅強的精神。當我們在被窩里面呼呼的睡著懶覺時，清潔工早已清走了垃圾桶里的垃圾。傍晚已經把城市打掃得干干凈凈，夏天頂著烈日，冬天擋著寒風，不厭其煩。
小草把頑強的生命之根深扎于大地，任憑風欺雪壓，任憑惡意踐踏。人就要像小草一樣活著，活出一種精神，活出一種境界。
五年級優秀作文2
健忘的老爸，有潔癖的老媽，害得我都要人格分裂了，唉！沒辦法！
我有一個超超超級健忘的老爸，真讓我頭都大。有一次，我和爸爸去買菜，我付錢，爸爸拿菜，可走到路上才發現，爸爸忘了拿菜，我們只好回去拿，順便買了一袋金針菇，我們準備去飯店后要幾個菜，可要完菜，發現爸爸又把金針菇給落在了飯店，就這樣，本來走一趟的.路，卻因為老爸的健忘，走了三四趟，蒼天啊！老爸，你的健忘什么時候才能好啊！
我不光有個健忘的老爸，還有個有潔癖的老媽。
那次，我家做保暖，落進來一點點灰，媽媽看見了大聲喊道：“哎呀！這可怎么辦呢？我可要好好擦擦。”于是，媽媽來來回回擦了十多趟，我最后忍不住對媽媽說：“媽媽呀，你都擦查多少遍了，別擦了，歇歇吧。”“那可不行，這上面有很多細菌的。”媽媽認真地說。
還有一次我吃黃瓜，媽媽為了把黃瓜洗干凈，沒細菌，就把皮都打掉了讓我吃，當時我驚訝的眼珠朱子都要蹦出來了，可能媽媽覺得自豪地說：“吃吧！一點兒病菌都沒有。”
天哪，媽媽你正常一點好嗎？我可真希望爸爸不再健忘，媽媽不再有潔癖潔癖。如來佛祖，丘比特呀！給我心中想要的父母吧！
五年級優秀作文3
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣？”“行啊”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的'時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級優秀作文4
我的最愛是畫畫，它帶給我很多快樂，讓我贏得了榮譽，它還告訴我要堅持不懈的道理。
可是，今天我卻改變了看法，因此我把畫具丟在地上，媽媽問我：“為什么要丟掉這些？這都是你的寶貝呀！”我一跺腳，說：“再也不畫了！付出了那么多，卻得不到回報！”媽媽問：“怎么可能？”我說：“就有，這樣的事就發生在我的身上。”媽媽說：“那你說說看。”
事情是這樣的，昨天，我們班上美術課。美術老師走進教室，說：“我們今天不上課，學校要辦畫展，你們各自畫一張最拿手的畫。到時候，我再從你們班里選出5名畫的最優秀的。好了，現在各位同學從我這里拿一張A4紙，開始畫。”我滿懷著信心走到講臺拿A4紙。因為在一年級、二年級、三年級時我的畫都被貼在畫展上的板報上。這次，我更想有所突破，給大家一個驚喜。于是，我并沒有像往常一樣，畫自己最拿手的`畫來交給老師，而是畫了一張漫畫，當時我付出了百分之百的認真和細心，百分之百的努力加自信。可是，我的畫這次卻沒有被選上板報。
我坐在沙發上生悶氣，媽媽說：“我明白了，但是你把畫具扔了還是不對的。畫畫是你的最愛，你從中得到的快樂是最重要的，也許這次你的畫不符合板報的要求，但你突破了自己就是最大的成功啊！”“真的？”我滿心歡喜，媽媽點點頭。我撲進媽媽的懷里甜甜地笑了，為自己，為最愛的畫畫！
我又拿起了心愛的畫筆……
五年級優秀作文5
家鄉，一個令人魂牽夢繞的地方。那里有我記憶中抹不掉的一件件往事，一處處令我留戀的風景。在我老家前面有一個小池塘，里面有許多小魚、小蝦，多的數都數不清。要是春天來了，你或許可以看見一群群小蝌蚪在手中游來游去呢！
我以前十分不懂事，哭鬧著一定要一支撈魚的網，我外婆連忙去市上買了一支網回來，價格昂貴，花了幾乎一天的積蓄。之后，我天天帶著這支網，天天拿著它去撈魚、撈蝦。
一個月后，我的魚蝦已經組成一支“訓練有素”的大軍了，它們真可謂是初來乍到，每天在我精心布置的魚缸里活蹦亂跳，好像不知疲倦似的，快活極了。
習慣了每天早上起來第一件事就是去看我的“魚塘”。一天，眼前的這一幕讓我實在接受不了，居然這“大部隊”的生命就到此結束了。看著在趕集時買的大烏龜在水里悠哉悠哉，它身旁一大群死去的魚和蝦的尸體在水面上漂浮著：有的`魚被咬了頭，有的魚被咬了身體，還有一小部分“幸運兒”被咬去了尾巴，一邊流著血，一邊艱難地擺動著身體，慘不忍睹的場面讓人不禁為它們傷心起來。
我看到那只大烏龜像魔鬼般地沖我笑著，我的傷心瞬間化成了憤怒，一下子拎起那只大烏龜惡狠狠地砸向門前的大池塘里。
從此，我再也不撈魚了。
五年級優秀作文6
推陳出新，是我的無上訣竅莎士比亞。
這句話，我認為很在理。
若是在大街上，每天有同樣的風景，每天看著，難免會膩。但若是在這些風景的基礎上，再添加一些風景，那么就會不一樣了。或者，在這些風景上刪除一些，再添加一些，便會讓人耳目一新。
一篇好作文，是需要在原來的文字上做出修改，再添加，再修改，才會是一篇好作文。
為什么那些廣告，那些電視劇會一次又一次的翻拍呢？因為只有一次又一次的修改，才會成就經典。
老師通常會讓我們訂正，是因為只有一次又一次的訂正，才會印象深刻，才會在下一次做得更好。
推陳出新，這簡簡單單的四個字，可能會成就你的一生。只有不斷改正，才能做出更好的，只有不斷刪除自己的`缺點，讓自己有更多的優點，才能達到這四個字真正的意義。請嘗試著推陳出新吧，那樣，你將有一個美好的未來，你的人生將會過的十分有意義。簡單來說，只要你每天都會推陳出新，便會收獲很多。這一點，我切身體會過。
小時候，剛上一年級，我每當做題的有錯誤的時候，便都會記錄下來，每天把錯誤的題看一遍，記住這道題的正確的做法。結果，再一次做錯誤過的題時，便做得正確了。
我相信，莎士比亞之所以會說推陳出新這句話，是因為她在推陳出新中收獲很多。不是嗎？
人生漫長，決不能辜負了自己的一生。試著推陳出新，試著把原來的一切修改，刪除一些，再創新一些，我相信，你一定會受益良多，會感謝自己。
五年級優秀作文7
我一回到爺爺奶奶家，就聽到“唧唧唧唧”……的聲音，只看見許許多多讓色彩斑然的絨球向我滾過來，一看，原來是一群可愛的小雞。
我看到這一群小雞，高興極了！只見這一群小雞，可愛極了！我連忙抓起一把米粒來給小雞吃。奶奶走過來說：“剛出生的小雞不能直接喂，”我問：“奶奶，為什么呀！”奶奶說：“因為小雞啄這個太硬，消化不了，要先用水泡一下才行。我端起一盆水，把米粒放進水中，一邊去呼喚小雞，一邊把米粒撒給小雞們吃。
你們看！小雞吃食的樣子可愛極了！一只只都撲扇著
翅膀，用尖尖的小嘴去啄地上的米粒，有的小雞不喜歡坐以待斃，跑去菜地里去找蟲子吃，有一只小雞找到了一只小蟲子，其他蟲子都跑去搶，一只小雞咬著另一只小雞的`頭，他們像拔河比賽一樣，張開小翅膀，兩只腳慢慢的腿后，你拉我扯，一不小心，蟲子被甩在地上，就在這時，另一只小雞乘虛而入，把它們的小蟲子搶了過去，但是，有幾只小雞不服輸，繼續站斗，有開始一場激烈的挑戰了。贏了的小雞，像一位“大將軍”，在津津有味的吃著“戰利品”輸了的小雞也不甘示弱，去找其他的食物。
小雞們吃飽了，喝足了，也不在打鬧了，他們擠在墻角曬太陽，遠遠望去，像一個五彩的大絨球。
我喜歡小雞，因為它們一個個活潑可愛，因為它們一個個自食其力。
五年級優秀作文8
今天是星期天，陽光普照著大地，真是個好天氣，我們幾個小伙伴商量了一下，決定去參觀聞名已久的“名人廣場”。
我們還沒走到名人廣場，遠遠就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上，這石碑足有一層樓那么高，我們仰頭一看，石碑上寫著四個鮮紅的大字“名人廣場”。
走進名人廣場，我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹，路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去，就看見了蔡元培爺爺的'雕像。只見他兩手握著一根拐杖，戴著一幅黑邊眼鏡，一派有學問的樣子，真不愧為我國的學界泰斗，人民的教育家。
一轉眼，我們就看到了周恩來爺爺，他面帶著微笑，好象在說：“你們可要努力學習喲！”一對粗粗的眉毛更顯出他的精神來。
我們又沿著小路走，遠遠就望見鑒湖女俠——秋謹，她可是我的偶像呢！我走到她跟前，跟她握了握手，并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片，我會把它擺放在書桌上，時時提醒我努力學習。
我們走啊走，遇到一條小溪，它靜靜地伏在名人廣場上，陽光下的它，猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場身上。小溪邊上的楊柳正迎著風梳理著自己的長辮子……
真美呀，我不禁贊嘆道：名人們能矗直在這么美的地方，我想：他們的心里一定比我更美吧。
五年級優秀作文9
我的故鄉是遠近聞名的美梨之鄉---平遙襄垣。
我的故鄉一年四季都讓人充滿了喜悅與驚奇。
春天是百花盛開的季節，梨花也不甘示弱。那時，人們就會聞到梨花的陣陣清香，那清香中還夾雜著泥土和青草的香味，令人心曠神怡。一個個雪白的梨花姑娘就會迫不及待地冒出來向人們打招呼。遠遠望去，一望無際的梨園好像下了雪一樣，白茫茫的，美麗極了!往近走一些，梨花一團團一簇簇，在藍天下競相開放。
夏天是綠樹成蔭的季節，梨樹上長滿了綠油油的樹葉，一陣微風吹過，樹葉隨風舞動，仿佛在為農民伯伯跳著歡快的舞蹈。炎熱的夏天，站在樹下就可以讓我們感到一絲絲清涼。因此，我的故鄉夏天不會太熱。
秋天是果實累累的季節，一個個金黃金黃的梨娃娃掛滿枝頭，向人們報告著豐收的喜訊。農名伯伯雖然累得汗流浹背，但喜悅的心情卻掛在臉上。摘一個嘗一口，哇，真是又酥又甜，頓時讓人們感到清爽無比。梨的作用可大了，它可以去痰止咳，許多止咳藥里都有梨的`成分。
冬天是雪花飄飄的季節，一排排梨樹，像一排排威武的軍人，在寒風與雪花中守衛著家鄉。
我的故鄉美吧!歡迎大家來我的家鄉做客，我一定會拿美梨招待大家。
五年級優秀作文10
上午第三節課是同學們期待已久的音樂課。在這之前，愛歌者早已等候多時，就盼著一展歌喉呢！
“你對花，我對花，一對對到田埂下……”開始上課了，同學們個個都很投入地學著新歌。只見徐子康一邊唱一邊打著拍子，一副沉醉的樣子。老師看了，欣慰地點點頭，似乎在夸贊：這孩子，唱得多認真啊！徐子康左邊的朱濤眼睛微閉，不時搖頭晃腦，那范兒，活像個大詩人在即興吟詩呢！可他天生五音不全，跑調了！他這一跑調啊，“唰——”，同學們都朝他投去質疑的.目光，好像在說：“怎么唱的？真難聽！”可朱濤我行我素，依然忘我地深情歌唱。
廣播里音樂響起，它無情地提醒我們——下課了。
課間十分鐘，同學們也不忘練歌。
“在那遙遠的地方，有個慢羊羊……”我捂住耳朵：“誰啊？這么難聽，也唱得出口？”循聲望去，哎喲，原來是“跑調大王”馮金鑫在飆他的高音！“五音不全！”王伊婷一針見血，毫不留情。馮金鑫才不受打擊呢，頭一昂，繼續飆他的歌。
“我不想我不想長大，長大……”周巖同學居然在哼女生唱的歌。范煜斌不懷好意地來到了周巖身旁：“周兄，歌唱得真不錯！”周巖以為找到了知音，高興得手舞足蹈，眉飛色舞。可范煜斌脖子一伸，詭譎地一笑，接著說：“那——就——怪——了！”周巖聽了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好聲音”給校園帶來了生機，給同學們帶來了歡樂！
五年級優秀作文11
有一種很偉大的幸福，它使人們坦然接受人生中的抑揚頓挫，累積種種值得品嘗的回憶;有種微不足道的幸福，它能使我們在平淡無味的生活中，挖掘到令人嘴角上揚的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的，但它使我把握當下，在每個片刻中發現：生活周圍有著源源不絕的美好。
每天早晨，能在寧靜之下閱讀，是種清閑的幸福;在月光灑落的夜晚，溫習功課，朝自己的里想走近，是種豪邁的'幸福。每個人都在幸福的環境下，心靈是舒暢的，每個人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人，它們忽略了真正的幸福，雙目難見，存在于不可見的事物中，唯有心平氣和地品味生活，才能發現真正的幸福。
每個人的努力，都是為了讓人生更有價值，這樣才能獲得幸福!其實，每個人都沒有發現，親人的關愛，也是種幸福的力量，它們是不可或缺的輔助，能享受與親人相處，便能發現幸福隨手可得。幸福是要自己去找的，只要為自己打造一顆美麗的心，就能抓住幸福。
每個瞬間，都是尋覓幸福的良機。在追求幸福的同時，也要心存感激，找到的幸福才是完美的，才能繽紛自己的生活。
五年級優秀作文12
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的.衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
五年級優秀作文13
我家養了兩只可愛的小鸚鵡，十分小巧。它們可淘氣了！上竄下跳地蹦個沒完沒了！
小鸚鵡的腦袋是紅色的，綠色的身子左搖右擺，黃黃的脖子就像圍著一條金色的圍巾。兩顆鉆石一般的眼睛小巧玲瓏。還長著一個又尖又硬的小嘴巴。
它們很愛“唱歌”，那聲音脆如銀鈴。特別是在凌晨，它們總愛唧唧喳喳地叫個不停。不等到天亮，它們是決不肯不罷休的！
我最怕給它們喂食了。一次，我捏著一顆白米去喂它們，被“大眼睛”咬了一口，疼得不得了。可它們一點兒也不覺得不好意思，反而還很“驕傲”！但只要我把飯盒裝進來，它們便啾啾爭食，像兩只好斗的小公雞在打架似的。
它們羽毛未豐，但總喜歡撲騰翅膀。一撲騰起來，就會掉進水盒里，滑稽得不得了！
有時，小鸚鵡們變得“威武”起來。“甩”著它們的.大尾巴，大模大樣地走起路來。偶爾還“擺”幾個姿勢呢！
不久，我就開始教它們說話了！“笨蛋！笨蛋！”我對著它們吼到。我正說著，便不由自主地把手伸了進去。小鸚鵡似乎聽懂了我在“罵”它們，一下子咬了我一口。啊，真疼！這時，它們還沾沾自喜呢！
它們喜歡旋轉，也不怕“天旋地轉”，一直轉個不停。那姿態輕盈優美，我常常被它們所著迷。
我家的小鸚鵡真可愛！我愛我家的小鸚鵡！
五年級優秀作文14
直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一種文明。
那一天，我去上課回來，在離家不遠處我看見了一個小姑娘，她坐在門前臺階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的`。她抬起頭，沖我一笑，我也點點頭，大步向前走去。吃過中飯，我睡了一會兒，依然去上課。走過那兒，又看見小姑娘，我們在這且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問他們，他們七嘴八舌的說，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經常吵架，她在學校又不出眾，沒什么同學關心她，只有老師鼓勵她，但這也沒有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個隱形的人，看到她就繞開，不管她。
我聽了異常憤怒，不出眾怎么了嘛？上帝關上一扇門，必定打開一扇窗。她長得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個子。還有，她很愛學習，我認出她拿的是《簡？愛》，小小年紀，才上三年級吧，就看這么深奧的書。
突然一陣風吹來，她的書掉了，我幫她撿起了，不說話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時候好好看，她真樂觀。我不想去傷害她，也笑起來了。
尊重他人的心，已是一種文明，你說，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？
五年級優秀作文15
一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記
住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因為我，耽誤了自己的工作。
就在我這樣想時，突然接到了一個既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問我，為什么住院了。我回答說，那只是個小病罷了，不用擔心，我很好。因為對方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費，我便沒說幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的電話，問的還是那幾句，也時不時說些笑話逗我開心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠的陪伴似乎都已成了我的`習慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是小學時代的同學，她上初中后回了老家，我們幾個月才有一次聯系。那是因為我總和她說我過得很好，而這次住院，她卻堅持天天打電話來，因為她認為我沒有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠。
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