三年級(jí)日記

三年級(jí)日記[優(yōu)秀4篇]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)日記 篇1

　　我和爸爸母親哥哥回到了老家，包餃子的時(shí)候，我也加入了包餃子工作。

　　這是我第一次包真正的餃子，心里有種說(shuō)不出的喜悅。母親用板子壓面團(tuán)，在上面撒些面粉，壓成扁圓形狀就行了，我負(fù)責(zé)包糖餃子，首先，拿一個(gè)扁圓形的面皮，然后用小勺挖一些糖包在面皮里，最后使勁捏邊緣，捏到不漏餡兒為止。奶奶看著我一臉滿頭大汗的樣子，無(wú)情的說(shuō)：“不要在糟蹋這些面了，一邊兒玩兒去。”我不甘心，繼續(xù)包，我留意觀察了奶奶包餃子的方法，她包的和我包的有所不同，她包的是花型的'，把邊折成和花兒一樣的形狀，美極了。

　　母親看了我包的餃子，滿懷欣喜地說(shuō)：“嘿，第一次包包的還不錯(cuò)嘛！”我開心地笑了。

　　我知道一個(gè)秘訣，噓，別讓別人聽見(jiàn)了，包餃子要把邊捏的薄一些，中間要厚。這下你們知道我為什么包那么好了吧？

　　要吃飯了，我急忙跑向餐桌，看著這一碗一碗香噴噴的餃子，我忍不住流下了口水，吃一口，覺(jué)得自己做的是多么的好吃。

　　經(jīng)過(guò)那次包餃子，我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手豐衣足食！

三年級(jí)日記 篇2

　　×月×日星期×天氣×

　　今天過(guò)冬至，我們家也洋溢著暖暖的溫情，我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中，有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的，爸爸中午請(qǐng)他們?nèi)ワ埖瓿燥溩樱�大家吃的可開心了，他們說(shuō)：“謝謝您在節(jié)日里還記著我們，我們自己都忘了，實(shí)在是非常感謝!”今年的冬至過(guò)的無(wú)比溫馨，餃子雖小但是能溫暖到每一個(gè)人的心里。

　　愛(ài)心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)心是每個(gè)人心中的光明!正因?yàn)閺堉倬斑@段助人為樂(lè)的.故事，他才被人牢記在心中，冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨，關(guān)愛(ài)雖小，但是它帶來(lái)的溫暖深入人心。

　　我覺(jué)得今年的冬至過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲覈L到了愛(ài)的滋味，很甜很甜……

三年級(jí)日記 篇3

　　國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶去黃山游玩。爸爸開著車，一路我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)7小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了黃山腳下。

　　進(jìn)入大門，導(dǎo)游帶我們到云谷寺，坐纜車到玉屏樓，纜車在高空中，我像個(gè)“空中之人”好興奮啊！

　　玉屏樓被稱為“黃山絕勝處”是最妙的觀松處。最有名的`迎客松，她枝干粗壯有力，在懸崖邊向山下的游客伸出手臂，好像歡迎游玩的客人。

　　經(jīng)過(guò)百步云梯和龜蛇雕塑，構(gòu)成了一幅幅融偉、奇、秀、險(xiǎn)為一體的天然畫卷。

　　俗話說(shuō)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。同學(xué)們，如果你們有時(shí)間也去感受一下這大自然的風(fēng)光吧。

三年級(jí)日記 篇4

　　每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說(shuō)說(shuō)我記憶中的那段讓我至今想來(lái)都很開心的往事。

　　那一天，風(fēng)很大，爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始，我拿著放風(fēng)箏的.線，爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔。可是不一會(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問(wèn)題呢？

　　我想：“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)。看到風(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。

【三年級(jí)日記】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]三年級(jí)日記09-13

三年級(jí)日記（精選）07-04

三年級(jí)的日記(經(jīng)典)08-24

(經(jīng)典)三年級(jí)日記08-23

三年級(jí)的日記【經(jīng)典】08-25

三年級(jí)日記【精選】08-26

（經(jīng)典）三年級(jí)日記09-01

【經(jīng)典】三年級(jí)的日記08-30

三年級(jí)日記[精選]08-31

三年級(jí)日記(精選)09-12