煩惱的成長作文

煩惱的成長作文精華[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文 篇1

　　從小到大，我曾遇到過許多煩惱，它們有的在家里發生，有的在學校里發生。其中有一件事一直深深印在我的腦海里。每當再次遇到煩惱時，我就會想起這件事，它鼓舞著我該怎樣去克服煩惱。

　　記得那是我上五年級時的一天中午。那天因為我值日，所以留下來關門窗。其中有一扇窗戶很難關，我便使出了渾身的解數，終于將窗戶關緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時，也不知什么原因，鎖扣竟掉了下來。我嚇得心怦怦直跳，心想：這可怎么辦呢？告訴老師，害怕老師罵我；不告訴老師嘛，又感到自己是在欺騙老師。

　　就這樣，我拖著沉重的腳步回家了。一路上，似乎花兒沒有原來鮮艷了，空氣也沒有以前清新了，鳥兒的歌也不歡了。一個中午，我過得很不舒服。

　　下午，來到學校后，我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我說：“其實不要緊，你太敏感了，我認為只要向老師說明原因，認個錯就可以了。”“這么簡單？”我將信將疑地問道。“當然了，老師會認為你是一個誠實的學生，是一個知錯就改的好孩子。”她肯定地說。

　　于是，我給自己壯壯膽，輕輕地走到老師的辦公桌前，誠懇地對老師說：“老師，今天上午我關窗戶時不小心將鎖扣弄點下來了。我知道自己做事太莽撞了，真對不起。老師，您說我該怎么賠償呀。”老師聽了我的話，微笑著對我說“孫心怡，你能認識到自己的錯誤，能主動來告訴老師，老師真的很高興。窗戶鎖扣的事，我去找總務處的.老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老師還要在班上表揚你知錯就改的好品德。”我聽了老師語重心長的一番話，心里美滋滋的。急忙說：“謝謝老師，謝謝老師！”就這樣，一場煩惱風波終于不翼而飛了，我心中真是十分高興。

　　通過這件事，我明白了一個道理：在我們的成長道路上，遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源，多聽聽別人的意見，然后主動地去解決，煩惱就會離你遠去，成功就會向你走來。

煩惱的成長作文 篇2

　　在成長的歷程中，不只有陽光與鮮花，還會有陰暗與荊棘。其實，比起前者，后者能讓我們更快地成長。

　　有人說，成長是一列有去無回的火車，每到一站就會有煩惱，上、下車。

　　幼時的煩惱僅僅是因為跌了一跤，別人對自己說了一句無關痛癢的話產生的。因此，一顆小小的糖果就能輕而易舉的化解了。

　　后來，我上學了。已經不會因為兒時的擔憂所煩惱，可更大的煩惱卻向我涌來：別總是能容易地記憶那些古詩詞；老師、家長的期望很高，害怕自己達不到，同學之間的.競爭很激勵等等。那時，一顆糖果已無法化解我的煩惱。我知道，要化解這些煩惱說難不難，說易也絕不容易，為了化解，我開始鉆研書籍。后來發現那里有無窮無盡的珍奇異寶，哪怕是我努力一生，也不足以全部挖掘，我深深地沉浸于其中，作為回報，我的成績在一點一點地提高，知識面也在不斷地擴大，閱讀理解能力逐漸提高。

　　現在，我步入了初中生活。可能是因為青春期的緣故，我的心思忽然敏感起來，別人的一句指責，師長的一個責備眼神，一次糟糕的成績……這些都會給我帶來無窮無盡的煩惱，我發現，這些煩惱在生活中無法避免。要想解決，只能使自己的內心強大起來，不再脆弱。

　　成長的煩惱很多很多。但是，時光荏苒，誰都無法改變已經發生的一切。倒不如珍惜現在所有的每一個年月日，讓明天不因今天而遺憾，而悔恨。

煩惱的成長作文 篇3

　　人生就如一片廣闊無垠的海洋，而我們只不過是茫茫大海中的一艘小船。可大海總不會是風平浪靜的，時不時的就會發生驚濤駭浪。就如成長的煩惱一般，總是跌宕起伏。

　　在這個社會競爭愈加激烈的新時代里，中國式教育在孩子通向社會的道路上，不是如何想辦法育人，而是將不同程度的學習負擔施加于孩子們的身上，到最后以試卷上的幾個數字來衡量人與人之間的差距。這無疑摧殘了不知多少少年的夢。就如籠中鳥一般，就算被再金貴的.籠子囚禁著，它也不會如在天空中那般自由、那般高歌亢奮了。

　　我相信許多中國孩子都被這種問題困擾了很久，學習負擔與壓力無疑是我們成長中最大的煩惱。一個健康的青少年，想象與天性即是翅膀，假使學習的壓力壓垮了這雙翅膀，他們還會飛翔嗎？

　　雖說我的成績也一直徘徊于中上游，但一時的虛榮感也不能給我帶來絲毫的收獲。因為在這一切的背后，全是父母自認為幫助最大的。在每當漫長的一天或一周學業結束時，等待我們的不是短暫的休息時間，而是父母鋪天蓋地的學習任務：補習班、課外作業……使得我們毫無喘息的時間。也許父母并不明白假期的真正意義，不是脫離了學校，而是一種擺脫學業負擔的輕松。每當我經歷了一周的時間，只單單了解了一堆文字，數字等。就如鳥兒囚禁在籠中后，最多也就記得自己的果腹之物，哪還會明白天空之廣呢？

　　真心希望大人都能清楚學生更多的需要什么。單單的學習他們便會成人嗎？

煩惱的成長作文 篇4

　　說到成長，每個人都有自己的煩惱。要說我的煩惱，唉！真是一言難盡呀！

　　雖然我已經10歲了，可我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性。可是無論在家中還是在學校里，剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩：“寫完作業要檢查！”我知道，爸爸媽媽和老師反復告誡我寫完作業要認真檢查是為我好。可是，無休止的檢查讓我失去了很多自由時間。

　　每天早上起床后，媽媽就會一個勁兒的.催促：“快點去洗漱！”才剛剛梳好頭發，奶奶又開始嘮叨：“早上一定要吃飯，不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎著書包準備騎車上學，爺爺又在身后反復叮囑：“路上小心，慢點騎車……”

　　成長的煩惱可不止這些，比如第二天的數學小測試；下午放學之前要完成的背誦任務；周末大費腦細胞的周記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書，讓我把看過的書整理好；媽媽不讓我吃辣的，說是會加重腿傷；爺爺奶奶不讓我亂買零食，說商店的小零食對身體不好……唉！

　　這些煩惱就像一個調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣都齊全。

　　雖然親人和老師的關愛，讓我喪失了自由，丟失了歡樂。我就像一只被束縛的蠶蛹，想自由自在地生活，卻被所謂的愛包圍地喘不過氣。但是我心里很清楚，沒有這些愛，我這個脆弱的小生命又怎會變得愈加頑強？

　　成長的經歷就像破繭為蝶的過程：掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動著輕盈美麗的翅膀，閃閃地、微微地、幸福地顫抖。盡管成長的路上少不了坎坷，我們還是要去迎接屬于我們的煩惱，最重要的是，我們要想盡辦法，讓這些煩惱都轉化成五彩繽紛的彩虹橋。

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