實用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
小學(xué)生不該帶手機
我覺得大家不能帶手機，因為:
1.我們還小，還不大能控制自己，所以有時難免會想在上課的時候，拿出來，偷偷玩一下，進而影響到聽課質(zhì)量和學(xué)習(xí)。
2.手機會有很強的輻射，我們還在成長發(fā)育階段，小學(xué)生大腦正處于發(fā)育階段 ，因此對他們的'傷害是很大的，所以最好不要用經(jīng)常配戴手機，這樣有利健康成長！ 再說了，大家紛紛帶手機去就有可能會想要攀比，拿手機出來炫耀。到時候有些人嫉妒，就會把你手機偷走，這樣不但自己損失了幾百塊錢，同學(xué)之間還會產(chǎn)生予盾和不愉快。
3.我們小學(xué)生自制力較差，自我保護能力有限，有時候文具都很容易丟失，帶著手機上學(xué)家長更不放心.用手機唯一的好處就是方便聯(lián)系,現(xiàn)在電話卡就滿足需要了,從實際情況來看小學(xué)生用手機弊大于利。
所以，我想我們現(xiàn)在用手機還太早了，要用手機起碼要到了初中自控能力強一點再說，這樣我們才不會花太多時間貪玩手機，我們才能健康成長。
……
小學(xué)生的作文 篇2
我是一個小學(xué)生，每天背著九斤重的書包，早出晚歸去上課。上什么課呢？語文課、數(shù)學(xué)課、英語課等。冬天到了，我穿著厚厚的羽絨服和褲子，戴著毛茸茸的帽子和手套，走在人群的縫隙中。到了星期天，早上我要上課，中午媽媽帶我吃完飯，下午又要去上英語課和語文課，晚上回到家里，還要聽媽媽的話做卷子。我真想說，我好累呀！
我多么想變成一只蜜蜂，隨時停在花朵上采蜜；我多么想變成一條小魚，在河里快活地游來游去；我多么想變成一只小鳥，自在地在天空中找吃的；我多么想變成一只長頸鹿，伸長脖子吃樹上茂密的樹葉；我多么想變成一只雄鷹，在天空中自由自在地翱翔；我多么想變成一只可愛的小白兔，在森林里歡快地奔跑；我多么想變成……
我多么渴望能在自己的'房間里，做自己想做的事，早上可以睡懶覺；看自己喜歡看的課外書；玩自己想玩的玩具；做自己想做的游戲；也可以幫媽媽做家務(wù)：掃地、擦桌子、拖地；還可以去公園放風箏；去廣場上跳繩、踢毽子。
我多么渴望讓爸爸媽媽陪我一起看電視，說說話，講個故事，一起吃飯，一起去游樂場玩。
我真希望能過一個快樂的星期天，一個不上補課班的星期天。
小學(xué)生的作文 篇3
我最敬佩的人是井老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮澤的卷發(fā)。井老師有一個最大的特點，那就是特別愛笑，她那雙像月牙一樣笑瞇瞇的`眼睛看上去特別可愛。井老師對我們像溫暖的春天一樣。
有一天晚上，天已經(jīng)很晚很晚了，我沒有睡覺，我打開電腦看博客時，看到了井老師剛剛給我發(fā)的一條評論，我既感動又開心。我最喜歡井老師的博文，因為她的文章寫得生動有趣，從字里行間里我能感受到她是一位又善良又有愛心的老師。
這就是我的老師，一位可愛可親的好老師。
小學(xué)生的作文 篇4
我呀！是一個小饞貓，特別愛吃烤鴨，一天吃三頓都不煩。后來，我和媽媽有一個約定，只要考試得100分，就可以吃一吃烤鴨。我覺得這個主意不錯，還對媽媽用英語說：“good idea”。于是我認真復(fù)習(xí)，結(jié)果，每次都因為粗心，白白丟掉了分。第一單元考試英語93分，第三單元98分，只有在第二單元考試得了100分，我無比的高興，終于贏了一只烤鴨。
現(xiàn)在我的嘴巴又饞了，我已經(jīng)迫不及待的想知道上星期五，第四單元的英語考試的`結(jié)果，雖然我感覺都對，但是，心里還是沒底，到底能不能得100分呢？能不能吃烤鴨呢？只有慢慢的等待。
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