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曬曬我們班的牛人作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
曬曬我們班的牛人作文1
在我們初二二十三班,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),有能歌善奏的,有武藝高超的,還有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精的
而我最崇拜的,還是我們班落筆成章的才女馬天舒。
初一時(shí),她還沒(méi)在班里徹底嶄露頭角,我也沒(méi)有特別注意過(guò)她的寫(xiě)作才能,對(duì)她的印象僅僅止步于“一個(gè)很安靜的女生”,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她文靜的表面下藏著一顆熾熱的心。直到有一天,熱愛(ài)小說(shuō)的.我,聽(tīng)說(shuō)她寫(xiě)了一篇小說(shuō),也就是這篇文章,一下打破了我心底的沉寂,馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉(zhuǎn)為了“偶像派”!
從那天起,也許出于不甘,也許是大受鼓舞,整個(gè)初一下學(xué)期,我都在不斷更新我的寫(xiě)作內(nèi)容,擴(kuò)大我的寫(xiě)作范圍擴(kuò)寫(xiě)改寫(xiě)過(guò)網(wǎng)上的短文,寫(xiě)過(guò)很多自己在困境中的思考和小情緒,甚至看到動(dòng)漫或小說(shuō)里一些覺(jué)得不甚滿意的情節(jié),也拿起手機(jī)在備忘錄里重編一段一切都在朝著“她”的方向追趕。
直到一次大考中,我語(yǔ)文考砸,作文失利,卷面上鮮紅的47分給了我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“霹靂”。再一看馬天舒,“老陳”正拿著她的作文細(xì)細(xì)給同學(xué)們分析:“馬天舒的這篇作文所寫(xiě)的感情很明確,也很豐富,我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的夸贊嗎?同學(xué)們都默不作聲,也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧!
我原來(lái)總以為馬天舒只看小說(shuō),但是沒(méi)想到她也能在考場(chǎng)作文展示出如此豐厚的文字藝術(shù)功底。
曬曬我們班的牛人作文2
"惜秦皇漢武,略輸文采。唐宗宋伹,稍遜風(fēng)騷。"這是我最喜歡一首詞,想知道為什么嗎?因?yàn)檫@里面有一句話,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。"這個(gè)人才輩出,臥虎藏龍的班級(jí)來(lái)說(shuō),再合適不過(guò)了,想知道為什么嗎?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一.智慧與美貌并存的語(yǔ)文課代表。
談到學(xué)習(xí)誰(shuí)學(xué)的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成績(jī)一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧!她,個(gè)子很高卻有驚上的思考力,好奇心很強(qiáng),看到一道很難的題,她總是要死扣到底。她有著一個(gè)俏皮且又可愛(ài)的小辮子,她又大方又平易近人,每次和她一起探討難題,她總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我,有一種非常親近的感覺(jué)!
二、博覽群書(shū)的讀書(shū)迷
這個(gè)"讀書(shū)迷"的稱(chēng)號(hào)就是屬王俏俏莫屬了!她不管是走著坐的.,還是下課或上體育課,她的懷是總是揣著一本書(shū)。我特別好奇,她讀書(shū)為何會(huì)那么認(rèn)真,那么專(zhuān)注。如果和我相比,就別想了!人家看書(shū)仔細(xì)的很,而我看書(shū)走馬觀花,看完之后都不道這本書(shū)寫(xiě)得什么,她的大腦好像承包了一家圖書(shū)館!唉,真是讓我羨慕又欽佩啊!
每個(gè)班上或多或書(shū)都有幾個(gè)"牛人",他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能,還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰!
曬曬我們班的牛人作文3
說(shuō)到臥虎藏龍,就不得不提我們八班;⒂泄郧煽蓯(ài)、溫婉善良的乖乖虎—小淇;幽默帥氣的師帥虎——小詩(shī);雷厲風(fēng)行的霹靂虎——小川,龍有舞姿動(dòng)人的古典龍——小漩;才華橫溢的`藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說(shuō)的,今天的主角是小冉。
聽(tīng)名字應(yīng)該是個(gè)可愛(ài)的小女生吧!不,他是一個(gè)體育細(xì)胞極其發(fā)達(dá)的大男子漢。記得有一次,體育老師說(shuō)要測(cè)男子1000米。一聽(tīng)這消息,男生們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,滿面愁容。只有小冉興高采烈,滿面笑容。哨聲一響,男生們像離弦之箭一樣沖了出去,只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當(dāng)他不急不躁地經(jīng)過(guò)我們時(shí),竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道:“你快點(diǎn)啊!這么慢,像烏龜一樣!毙∪轿櫭碱^,加快擺臂,雙腿快速交替,輕松地超過(guò)十幾個(gè)同學(xué),穩(wěn)居第一。在大家熱烈的歡呼聲中,小冉取得第一的寶座。
小冉的體育這么好,但他不是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單。相反,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,十分擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。有一次我正在做一道數(shù)學(xué)難題,左思右想、抓耳撓腮就是做不出來(lái)。小冉在一旁不停地說(shuō)“4啊,千啊!”我怒視著他,他卻雙目微瞇,緩緩說(shuō)道:“班長(zhǎng)大人,讓老夫指點(diǎn)你一二吧!”我哭笑不得地點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了他的講解,我覺(jué)得這題實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我也抱拳說(shuō)道:“佩服,佩服!”
我們班的牛人可多了,如果你不信,就親自來(lái)看看吧!
曬曬我們班的牛人作文4
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭,里面有“愛(ài)因斯坦”劉壯,“元?dú)馍倥标愋惧袄L畫(huà)精靈”臧晨婷,當(dāng)然嘍,其中我認(rèn)為最“!钡模是我們的“文學(xué)才女”——魏小凡同學(xué)!
小凡君口語(yǔ)表達(dá)能力可是一流的.!剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,老師讓我們每個(gè)人都來(lái)做自我介紹,聽(tīng)過(guò)了十幾遍“大家好,我叫……,請(qǐng)多多指教!”后,我無(wú)聊地趴在桌子上,眼神放空,等待著下一個(gè)“大家好”的到來(lái)!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,我愛(ài)讀書(shū)……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文藝?抬頭一看’只見(jiàn)小凡面帶微笑‘鎮(zhèn)定自若地站在講臺(tái)上’大方的自我介紹著:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的人……”嘖嘖嘖,瞧瞧這語(yǔ)言,美!就這樣,魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話筒”。語(yǔ)文課上精彩的發(fā)言贏得師生們的掌聲,就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息,唉,自愧不如!
小凡同學(xué)不僅能說(shuō),還寫(xiě)的一手好文章。“是夜,品一杯香檸,映銅鏡,是我紅潤(rùn)臉頰,我早已長(zhǎng)大……”瞧瞧,小凡君的隨便一篇文章就是這種文風(fēng)!我們一次又一次被小凡同學(xué)帶入那優(yōu)美的意境,跟隨著她一次又一次感受平凡的美,唉,又一次自愧不如!人家不僅課內(nèi)文章寫(xiě)得好,課外還寫(xiě)起了小說(shuō),都快趕上大師的作品了!還送給我們傳閱,是連載呢,我們都等著下一篇呢!
瞧瞧,這就是我們班的“!比恕拔膶W(xué)才女”魏小凡,“口吐連珠”,又“妙筆生花”,夠不夠“牛”!
曬曬我們班的牛人作文5
自打我進(jìn)九班以來(lái),就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟(jì)濟(jì)啊,牛人那是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>
我們班有一個(gè)“大人物”,可謂是牛人中的牛人,傳奇到我們都要膜拜他了。
他學(xué)習(xí)成績(jī)十分的好,在我們班不是第一就是第二。在年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的?芍^是“學(xué)霸”。
更牛的是,許多人參加活動(dòng)后,成績(jī)總要退一退?伤灰粯樱笮突顒(dòng)時(shí),學(xué)?偸亲屗麃(lái)當(dāng)主持人。可他成績(jī)不但不退步,反而更好!你說(shuō)他牛不牛!
他演講能力十分出眾,學(xué)校開(kāi)展演講比賽活動(dòng),只要他上,沒(méi)人敢跟他搶一等獎(jiǎng)!
牛人一般都是十分高冷的,可他不一樣,他“表里不一”,表面上看文文靜靜的,內(nèi)心卻是火熱的',十分的陽(yáng)光。是個(gè)不折不扣的陽(yáng)光男孩。總之,他是沒(méi)有高高在上的架子的。
聽(tīng)了我的介紹,你們應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧。我就不提他的姓名了。
這只是我們班的一位牛人,我們班還有很多的牛人呢!是數(shù)不清的!
他們那么牛,我也要牛。我要先向他們學(xué)習(xí),讓自己牛起來(lái),牛氣沖天,成為像他們一樣的牛人。
曬曬我們班的牛人作文6
說(shuō)起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點(diǎn)也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個(gè),沒(méi)有之一。每當(dāng)下課鈴一響,別的同學(xué)都跑去玩了,就她一個(gè)人安靜的坐在座位上,不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。而且她的英語(yǔ)成績(jī)最近提高的特別快?赡苁且?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們并且告訴我們現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,只有兩種,一個(gè)是你踩著別人上去,一個(gè)是別人踩著你上去。老師還說(shuō)外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識(shí)點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽(tīng)了老師的這些話就更加努力了。本來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就不錯(cuò)的'她,加上最近每天一有不會(huì)的就去問(wèn),還把每天要背的知識(shí)點(diǎn)背好,成績(jī)本就不錯(cuò)的她找到了突破口后成績(jī)又上了一層。身為她的同班同學(xué),我還是會(huì)感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好,對(duì)我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會(huì)盡量幫忙。
曬過(guò)了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來(lái)曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說(shuō)她是大學(xué)霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語(yǔ)小測(cè)都是90分以上,一學(xué)期下來(lái)也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人作文7
這位自稱(chēng)小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級(jí)自戀的女生。
記得上一堂心理課時(shí),老師讓我們輪流留言,我的'同桌手拿著筆,非常認(rèn)真地在一張張紙上寫(xiě)著留言,靜得沒(méi)有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對(duì)我說(shuō):“我哪里自戀了?”我無(wú)奈地苦笑幾下,對(duì)我說(shuō):“你高興就好,我無(wú)所謂!
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過(guò)這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來(lái),這水,就像是剛煮出來(lái)一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來(lái),我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場(chǎng),我同桌扶著我,開(kāi)始跑操時(shí),董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地,不時(shí)焦急地回過(guò)頭來(lái),望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個(gè)踏著午后的陽(yáng)光,并排地走向遠(yuǎn)方。
這就是我的同桌,自稱(chēng)“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐,正是這樣的同桌,使我的生活充滿了樂(lè)趣。
希望陽(yáng)光很暖,微風(fēng)不烽,時(shí)光不老,你都好。
曬曬我們班的牛人作文8
各人有各自的“!,而他,“牛”在那一張嘴上。
能說(shuō)會(huì)道,是他的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)在道德課時(shí)政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問(wèn)題令人措手不及!澳憬裉熘v這件事是想告訴我們一個(gè)什么道理”“我們青少年面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀能做什么”“請(qǐng)你分析一下這件事的未來(lái)走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動(dòng)著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“!辈弧芭!?
但那張嘴帶來(lái)的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會(huì)心一笑;課堂之內(nèi),他的各類(lèi)奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語(yǔ)文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的.語(yǔ)氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“!辈弧芭!保
作為一個(gè)善于表達(dá)的演說(shuō)家,也并非百利無(wú)一害。“自修批評(píng)”這四個(gè)大字后,總少不了他的名字!敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿,永遠(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時(shí),被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來(lái)更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了。
曬曬我們班的牛人作文9
提起牛人,我們班的小明說(shuō)第二就沒(méi)有人敢說(shuō)第一,他的事跡一樁樁一件件數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧。
蜘蛛俠——小明
我剛走到走廊,就看見(jiàn)我們班的同學(xué)都堵在門(mén)口,沒(méi)有進(jìn)去,我正在疑惑的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話“怎么辦呀?小紅,忘帶鑰匙了,而且第一節(jié)課不是班主任的課”我們都在著急的時(shí)候,小明挺身而出了。
只見(jiàn)他先打開(kāi)墻上的窗戶,然后下面幾個(gè)男生扶著他,只見(jiàn)小明飛身一躍,半個(gè)身子都已經(jīng)過(guò)了窗戶,幾個(gè)男同學(xué)用力一推,只聽(tīng)砰的一聲安全著陸了,然后小明敏捷地走到門(mén)口,教室的門(mén)打開(kāi)了,等在門(mén)口的我們一邊進(jìn)班級(jí)一邊為小明這個(gè)蜘蛛俠點(diǎn)贊。
這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明,
豬豬俠——小明
聽(tīng)到豬豬這個(gè)字眼大家應(yīng)該都明白了小明的特點(diǎn)了吧,對(duì),就是愛(ài)睡覺(jué),別看就一個(gè)睡覺(jué),他還能睡出各種花樣呢?
叮鈴鈴上課了,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,突然老師的一個(gè)粉筆頭飛在了小明的身上,只見(jiàn)粉粉筆頭落在他的`身上,他卻沒(méi)有絲毫的反應(yīng),好像任何事物都打擾不了他一樣,整個(gè)人居然斜倚在暖氣上就睡著了,而且睡的特別的熟。有的時(shí)候,他是坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,然而他卻睡著了,有時(shí)候他站著答問(wèn)題時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),就會(huì)睡一小覺(jué),他這個(gè)“豬豬俠”總會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
這就是我們班的最牛的牛人,只要小明改掉身上的缺點(diǎn),我相信他一定會(huì)很棒的。
曬曬我們班的牛人作文10
大千世界無(wú)所不有,牛人學(xué)霸比比皆是,我們班有一奇人,通曉陰陽(yáng),熟知古今,人稱(chēng)“神棍”。此人博覽群書(shū),熟讀經(jīng)史。我自出道以來(lái)雖亦通讀名著,熟知?dú)v史,但逢此君,覺(jué)心中之學(xué)與之相比,如駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳,如螢火之光遇星漢之耀,如點(diǎn)滴之水逢?yáng)|洋大海。此人亦善謀段,似有濟(jì)世能人之才。
記得元旦聯(lián)歡之時(shí),每班皆設(shè)賣(mài)場(chǎng),出售食品飲料換取班費(fèi)。他為活動(dòng)出謀劃策,力排眾議,提出不為人所稱(chēng)贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨(dú)辟蹊徑大放異彩,為班級(jí)掙來(lái)豐厚班費(fèi)。像呂望復(fù)生,劉基轉(zhuǎn)世一般,他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部,好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁讓人感慨雖得其時(shí),不得其用也。
說(shuō)他知曉陰陽(yáng),并非言虛,此人確實(shí)熟讀周易,頗有方士之風(fēng)。最近還專(zhuān)攻心理學(xué),玩起現(xiàn)代算命,談起易經(jīng)八卦,?谌魬液樱癫娠w揚(yáng)。
他不僅能掐會(huì)算,同時(shí)還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時(shí),他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾馳長(zhǎng)驅(qū),輕松跑完全程,我們其他人都難以望其項(xiàng)背,只得甘拜下風(fēng)。
這就是我們班的神棍,能文能武的半仙兒,也是我們的'榜樣,大家口中的異世奇人。
曬曬我們班的牛人作文11
我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門(mén)也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術(shù)這方面。
一縷清風(fēng)吹過(guò),將丁雨薇的畫(huà)紙掀起了一個(gè)角,但她仍一絲不茍的畫(huà)著。沒(méi)錯(cuò),她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫(huà)出輪廓,再用彩色筆填充。她的筆很專(zhuān)業(yè)。我好奇地走過(guò)去,她看了我一眼,便邊畫(huà)邊跟我解釋!拔耶(huà)了三個(gè)粽子,這個(gè)是豆沙的,這個(gè)是蜜棗的,最后一個(gè)是豆棗的!蔽易屑(xì)地欣賞著她的大作,在心里默默地估計(jì)著自己的水平,我要是能把粽子皮畫(huà)出來(lái)就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認(rèn)真作畫(huà)的她,默默地念著:“難道丁雨薇是上天派來(lái)打擊我的自信心的嗎?”
這每天的畫(huà)作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術(shù)課上,老師教我們用鋁絲做書(shū)簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一個(gè)小象書(shū)簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個(gè)“長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)的牙”。看到我的`作品時(shí),我抱頭望天,這做一個(gè)書(shū)簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個(gè)皇冠來(lái)。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來(lái)的人,只能?chē)@為觀止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會(huì)變魔法。
丁雨薇真的是牛人啊!
曬曬我們班的牛人作文12
大千世界,無(wú)奇不有。吾班牛人,全校皆知。
潑辣子一一顏佳寧
“小子,來(lái)我比劃比劃”只見(jiàn)一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過(guò)去,粗壯的手指指著對(duì)方,熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦。” 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱,彎著手臂,用大拇指指的自己的臉。“我小明做事光明正大,誰(shuí)會(huì)做這種偷雞摸狗的事?”顏佳寧喋喋不休“不是我說(shuō)你,不是你偷的還是誰(shuí)偷的?”小明見(jiàn)事不妙,把筆擦往地上一丟,撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗,我今天暫且放你一馬”我無(wú)奈的嘆了口氣“哎,這肯定是我們班的潑辣子!
肉食主義者一應(yīng)林軒
無(wú)論是午餐還是晚餐,我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿滿的一盆肉。他一邊大步往前走,一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí),眼睛直勾勾的盯著我們盤(pán)里的肉。有的人把肉在空中舞來(lái)舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。
作業(yè)狂一甄俊杰
“又做作業(yè)。《枷抡n了玩一下嘛。”我無(wú)奈的向他說(shuō)到,他微微抬起頭,從眼睛里還透露著一些對(duì)題目的不解。一眼望去,只見(jiàn)他垂著一頭烏黑烏黑的的劉海,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上!跋鹊纫幌,這里還有一道題沒(méi)有做完等一下再去!薄翱禳c(diǎn)嘛,快上課了。”剛想繼續(xù)說(shuō)下去,從他的'眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭,默默地做著自己的作業(yè)。
以上就是我們班的牛人了,有機(jī)會(huì)來(lái)我們班看看那些牛人的風(fēng)采。
曬曬我們班的牛人作文13
“牛人班”在我們班不能用得太多,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏唷芭H恕。例如,我們班的“三大提示”。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好?梢哉f(shuō),學(xué)好是他們的共同愛(ài)好。但是它們不同。讓我把他們介紹給你。
你敢把你的聲音和我們班長(zhǎng)魏新雨的相比嗎?她的聲音可以說(shuō)是“驚天動(dòng)地,讓鬼哭”,相當(dāng)于現(xiàn)在的“海豚聲”。
"別說(shuō)話,坐下!"聽(tīng)著,班長(zhǎng)又在用“河豚音”來(lái)懲罰我們班了!唉,沒(méi)有辦法,如果你不服從,你就得忍受這個(gè)惡魔的聲音。為了可憐的耳朵,我們必須服從。
下一個(gè)“牛人”是“笑王”董欣。她的大圓臉總是露出兩排白牙,然后你會(huì)聽(tīng)到她的笑聲,有點(diǎn)“邪惡”。她的笑聲可以說(shuō):“她是第二,誰(shuí)敢當(dāng)?shù)谝?”答案肯定是“不”。如果董欣看到你的行為滑稽可笑,她?huì)打肚子,笑上一上午。
最后一個(gè)“牛人”真的是“牛人中的牛人”!她學(xué)習(xí)不好。她既有董欣的愛(ài)笑又有魏新雨的.聲音(但不如魏新雨,因?yàn)橥鯘?rùn)欣認(rèn)為他屬于淑女的風(fēng)格,他怎么能像班長(zhǎng)一樣“嚎叫”呢?(她歌唱得好,畫(huà)畫(huà)得好。美中不足的是她不會(huì)跳。她的身材不適合跳躍,即使她想跳也不會(huì)跳。(你知道,她是個(gè)小胖女孩。雖然她不太胖,但我們都認(rèn)為她胖是為了好玩。
這是王潤(rùn)新。雖然她和自己關(guān)系很好,喜歡開(kāi)玩笑,但是沒(méi)有人不佩服她,尤其是她那貪婪的成績(jī)單!
以上是我們班的三個(gè)“牛人”。嫉妒怎么樣?
曬曬我們班的牛人作文14
自從來(lái)到樂(lè)昌之后,發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大,包括在學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與從前不同了,而且在這個(gè)學(xué)校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別好的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類(lèi)。其實(shí),在我們班也有最令我佩服的牛人,她是我們的班長(zhǎng)及各科老師的'好助理。
這位“牛人”她名叫常依婷,身高一米五,很瘦,有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個(gè)頭小,管起我們可是厲害。記得又一次,正在上課,外面就傳來(lái)叫各班主任去開(kāi)會(huì),老師聽(tīng)見(jiàn)便去開(kāi)會(huì),在老師走之前也給我們布置了作業(yè),叫我們完成,可是當(dāng)老師一出門(mén),班里的同學(xué)就吵了起來(lái),而且吵得很大聲,都快要把教學(xué)樓震塌了。班長(zhǎng)一聽(tīng)見(jiàn),就用她的“河?xùn)|獅吼”叫了一聲:“別吵了!”可是沒(méi)有人搭理她,這下可把她氣得面色通紅,立馬就把他們當(dāng)出氣筒暴打了一頓,這下他們一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)話了,她才平靜下來(lái)。我認(rèn)為這可不是一般人能做出來(lái)的―讓所有人都聽(tīng)她的。
她不僅管理能力好,而且學(xué)習(xí)也很好。她總是上課認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不在課堂上搗亂、說(shuō)話和做小動(dòng)作,而且在課下,她也常常看許多關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。經(jīng)?匆(jiàn)在晚上睡覺(jué)前都要做幾道題。我敢肯定都沒(méi)有幾個(gè)人可以像她這樣有耐心!
也正是這個(gè)“牛人”,才讓我們班充滿活力!
曬曬我們班的牛人作文15
昨天,我曬了我們班的“牛人”喬鎏杰,今天我再曬一下她的同桌xxx。
與喬鎏杰形成最明顯的反差的是她的同桌xxx。
他的這名字還挺文雅的,可凡是見(jiàn)過(guò)他的人,都不會(huì)對(duì)他有好印象。游手好閑、只知吃喝玩樂(lè)、怎樣舒服怎樣來(lái),這便是我對(duì)他的第一印象。
他上課的第一宗旨是不到萬(wàn)不得已不做筆記,他也沒(méi)有筆記本。老師不下來(lái)檢查,他的.課本永遠(yuǎn)是空空如也的。我覺(jué)得如果他和一個(gè)自閉癥的同學(xué)當(dāng)同桌,他就可以把人家的自閉癥給治好。不是我夸張而是他上課真是如此。因?yàn)閱迢探懿慌c他說(shuō)話,所以他便把喬鎏杰當(dāng)“空氣”,隔著喬鎏杰與另一位同學(xué)聊天,并且聊得津津有味。
他那雍腫的身軀經(jīng)常在凳子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不斷地發(fā)出“吱吱”的聲響。只是可憐了我們這些“鄰居”,基本每一節(jié)課都要在“美妙的樂(lè)聲”中度過(guò)。
但就在這么一個(gè)看似一無(wú)是處的“廢物”身上也是有許多優(yōu)點(diǎn)的。譬如說(shuō)他心血來(lái)潮的時(shí)候會(huì)作一首簡(jiǎn)單的詩(shī)或是寫(xiě)作文時(shí)會(huì)加一些常人所想不到的奇思妙想。
最使我感動(dòng)的是那一次。那天,我和同桌都不拿一篇文章時(shí),而老師又恰好讓讀背。就在我手足無(wú)措之時(shí),他看到了我們的難處,居然二話不說(shuō)便把那篇文章借給了我。
或許是在那時(shí)我對(duì)他改了印象吧!也許在他被雍腫的外殼所覆蓋的靈魂深處也有獨(dú)屬于他的生活追求與熱情吧!
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