小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今天是正月十五——元宵節。我們這三口之家聚在一起，不必像王維那樣“每逢佳節倍思親”受盡思親之苦。吃過團圓飯，又吃過寓意團團圓圓的湯圓，我們全家出發，來到了自來水公司。你可能會問：“去自來水公司干什么？”我們當然是去看雄偉壯觀的煙花了，那可是最佳觀看地點了。
來到自來水公司，雖然還沒有人山人海，但早已是人聲鼎沸了。我擠到前面，映入眼簾的是清凌凌的河水，流水潺潺，美麗的步月橋，披上了節日的盛裝，變得金光閃閃。橋倒映在河水里，河邊翠綠的柳樹也倒映在河水中，加上藍藍的`天空，金黃的圓月，湊成了一幅美麗的山水畫。
隨著時間的流逝，人也越聚越多了，現在可以說是人山人海了。突然，一顆紅色的禮花飛上天空炸開后禮花向我們這邊噴過來，仿佛要把我們罩住似的，拉開了晚會的帷幕。接著一個個金色禮花不斷往上竄，“啪”隨著震耳欲聾的響聲禮花炸開了，你瞧，那多么像一棵棵在微風中擺動的柳樹呀！“呼”的一聲幾個煙花又變成了圓形，而且還環環相扣，簡直讓眼睛享受了視覺大餐。我還沒欣賞完這個時，那邊又炸開了一個，仿佛流星雨一樣的降落下來，而且還有條“尾巴”落到了中了！真是神奇，人們嘖嘖稱贊起來。一個小白點飛向天空，它炸開后照亮了天空，又一次震撼了我們，接著又……
最后，幾束光束飛向天空后，變成了一盞盞會“降落”的“孔明燈”人群又一次轟動了。晚會達到高潮后也隨之結束。
人群漸漸散去了，在我回家的路上我想，如果沒有共產黨，我們哪里有這樣幸福生活，我要好好學習，報效祖國，為社會主義現代化貢獻我的微薄力量。
小學生作文 篇2
人生在世，誰都不會一帆風順，事事如意。在漫長的人生旅途中，難免要經歷一番挫折。正所謂—不經歷風雨，怎能見彩虹？但挫折、失敗這些并不可怕，重要的是你要有一顆心，一顆不服輸的心。擁有它，你會將失敗變為動力，將失望升成為希望，用你的滿腔熱忱去挑戰生活中的風風雨雨。
“分，分，學生的命根；考，考，老師的法寶。”唉，在進行素質教育的同時，我們這個落后的地區還是“萬變不離其宗”！所以，分數的高低決定了一個學生的.好壞。
記得有一次，我的成績非常不理想，可以說敗得一塌糊涂。當時，我的信心、信念，都在那一刻間轟然倒塌。面對那些紅的、耀眼的分數，我欲哭無淚。回到家中，我心煩意亂，匆匆洗漱完畢，坐在椅子上，強迫自己冷靜下來。這時，百般無聊，偶然翻書間讀到這樣一個簡單的故事：一個國王戰敗逃亡，在一間破五旁，他看見了一只蜘蛛，一只平凡的蜘蛛，一只正在織網的平凡的蜘蛛。突起大風，將它建造多半的工程毀了。它又開始織，在微風中，它織好了小半。當它準備繼續時，微風突變，一股強勁的風又將網吹散。又一次織網，又一次吹散，風好像故意戲弄它，一次又一次破壞蜘蛛的結晶。往復進行。終于在第八次，風停了，網織成了！這個國王若有所思，東山再起，經過精心的準備之后，獲得了輝煌的戰果。
故事到這里結束了。我在一片迷茫中，找到了一絲光明，是那么微弱，但有那樣真切。我的眼前仿佛出現了一張網，一張待修的網。我的腦海中突然浮現出幾個字，幾個令我難忘的字：“不服輸！”是啊，輸，只代表著一時的結果，并不意味著永遠的定局，“大不了從頭再來！”我的信念、信心，在瞬間得到了恢復和增加。因為，我懂得了：
輸，算得了什么？人要輸得起，人更要不服輸！
小學生作文 篇3
今天作文課上，老師拿出四只雞蛋，告訴我們其中兩個熟雞蛋、兩個生雞蛋，并問我們：“你們能區分出哪兩只是生雞蛋，哪兩只是熟雞蛋嗎？”我抓抓頭皮說：“我不會。”
于是，老師試驗給我們看。
丁老師說：“第一個方法就是，搖動聽聲音。“
丁老師說：“把兩個雞蛋分別放到耳朵旁搖一下，聽聲音，如果有聲音的就是生的，如果沒有聲音就是熟的。”我們問：“這是為什么呢？”丁老師又說：“生的里面是液體，是會動的，熟雞蛋里面是固體的，動不了。”老師讓我前面的.人都試過了，終于輪到我了，我搖了左手的雞蛋，是沒聲音的，我說：“這是熟的。”我又搖了搖右手的雞蛋，里面有一點“咕嚕咕嚕”的聲音，我就說：“這是生的。”
丁老師又說：“還有一種方法，這種方法是旋轉法。”我說：“是不是轉的快的是熟的，轉得慢的是生的。”丁老師說：“是的。”我第一個轉，我一轉，兩個都轉的快，我說：“兩個都是熟的。”丁老師說：“對。”
回到家，我把這兩種方法告訴了媽媽，媽媽夸獎說：“你真厲害。”我心里高興極了。
小學生作文 篇4
我是一只蝸牛，我要爬向北方尋找我的夢想，我的生命注定一路向北。
我直到我的生命很短暫，北極根本遙不可及，但我清楚向北就是我生命的信仰，不論快走還是慢行。
我每天都在努力地走著，朝向我心馳神往的北方。我享受著生命中的苦與甜。風席卷著小石塊鋪天蓋地的向我襲來，我埋著頭，咬著牙，一步一步地頂風前進。心中的信念支持者我，夢中的北方牽引著我，我倔強的在寒冷的冰面上一路向北，盡管我走得很慢很慢······
我攀過高山，山脊上棱角分明的碎石割破我柔弱的身軀，山間的飛鳥想要把我當作早餐帶回他南方的巢穴。我不畏懼死亡，但我怕一路向北的夢被他擊碎。我快走，快走，快得要飛起來一般穿梭于亂石之中，為了躲避飛鳥，更為了心中的北方。山間美妙的景色一側飛過，我只要快走，快走，攀過這座高山，擁抱我生命的北方······
我穿過沙漠，熾熱的陽光、灼熱的沙粒、干燥的空氣讓我身體中的水分一點一滴的散失，我生命的歲月正一分一秒的消逝。
一只螞蟻好奇地問：“你怎么會在這里？“我從南方來要去北方。”可是你明明在朝南走啊！”我努力一生，一路向北，怎么會走錯?
唉，夢被擊碎的.感覺真不怎么好受，奮斗一生來到此處，心已蒼老無力，卻突然發現走錯了方向，我胸中驀地一空，大腦一片空白。使我來到這里的是我一路向北的信念，如今信念破碎，我頓時癱倒在沙漠上，任憑尖利的沙刺入我的身軀。
是呀，生命就是這樣，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行還是慢走，只需在乎路程中我是不是不懈的走著。
我把自己永遠留在了沙漠，留在了我生命的北方，嘴角殘留一絲微笑。
小學生作文 篇5
法在我身邊》是一本詮釋法的書，在這一本中的每件事都值得我們深思。
這一本書一共被分為五大章，很好地反應了現在社會上一部分學生曾經或現在所遇到的困難和一些需要規范自身行為的知識。這其中令我印象最為深刻的莫過于《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發現之后，引起了小女孩的強烈不滿及哭泣。我認為家長無權在為得到我們允許的前提下私自翻看我們的日記，就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒有想到如果被我們知道，有可能會給我們造成巨大的心理創傷，對我們的未來有可能會造成不可避免的隱患。
在我看來，法是一匕利劍，它是公安機關為保護社會安寧的執法依據，為社會鏟除毒瘤還社會以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，護人民底線還人民利益；法是一只天秤，它不會向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線，當我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結的那刻都必須遵紀守法。古人云:“沒有規矩，不成方圓。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的'社會才是大家所期望的社會。或許，每個國家的法律各不相同，但歸根結底都是為保護公民的自身利益，只因為法律這兩個字有堪比千金的重量，它是一個國家、一個社會的另一個象征，它的背后是一個個血淋淋的證物澆筑而成的，是人們為了杜絕此類事件不會再發生從而引發悲劇的行動。
《法在我身邊》雖遠不及《中華人民共和國憲法》，但它卻用一件案例來讓我們知曉法如何利用法律武器來保護自己，如何做個遵紀守法的好公民。
小學生作文 篇6
下午，我以寫完作業。媽媽就對我說："咱們去街上買花吧！"不知怎么了媽媽這兩天迷上了花，現在還要去。
到了花房，花房門口擺了好多花，各種各樣的花兒，還有那各式各樣，色彩鮮艷的花盆，看得我眼花繚亂。媽媽叫我挑選一盆花，我看中了一盆小仙人球和一盆虎皮蘭，媽媽說："咱們家就有一盆在飄窗上放著。"我就選仙人球了。媽媽看上了海棠花，一盆紅色和一盆粉色，買花的奶奶說："紅色的.好看。"我和媽媽左看看右看看，紅的有好多黃葉，花也開敗了，看上去命不長也。粉色比紅色強多了，而且還有好多花苞沒有開放，就要這盆了。我說："媽媽在要一盆綠蘿，它可以掉在窗戶上，對門家就有一盆，可好看了。咱們家不是還有一個大花盆嗎？種在哪里也挺好的。"于是，我們就買了這三盆花，買花的奶奶還交代我們花的喜好。
回家后，媽媽把綠蘿移栽到白色的花盆里，遠遠的看上去，還真是好看極了。家里也增添了不少生機。
小學生作文 篇7
不同的書有著不同的特點，如《金銀》這本書恐怖又充滿智慧。《愛麗絲漫游奇遇記》這本書有著天真而又浪漫的幻想，《同桌冤家》這本書搞笑而又奇怪，讓人爆笑不斷。今天，我看的這本《小學生老舍讀本》內容幽默生動，使我感觸很深。
讀完整本書，我知道了老舍爺爺是個“老小孩”，他對生活永遠好奇，永遠有興趣，他什么都愛寫，面特別廣。因為他對這個世界總是充滿了好奇，內心也總是充滿了光明和善良，所以他看這個世界就與眾不同，因此寫出的文章總是那么有真情實感。 書中有寫動物的文章，如麻雀這一篇，有許多地方需要我停下來想想，例如文章的最后一句，“小麻雀又不動了，可是身子長出來一些，還低著頭，似乎明白了點什么。”讀到這里，我便產生了無數遐想。小麻雀在想什么？是知道了自己應該自由自在地在天空飛翔？還是明白了自己應該離去，這里不是自己應該在的地方？或許??還或許??
書中有寫風景的文章，我最喜歡的就是《趵突泉的欣賞》。它的開頭非常簡潔，僅僅只用了二十多個字。在第二段，它就直接講景，說那泉。那第三段的后面，老舍用了三個“永遠那么”。三個“冒”字，俗話說，重要的話說三遍。從這里，便能看出老舍對趵突泉的喜愛。在第四段，老舍用了排比句，從這可見趵突泉是多變的。到最后老舍說又見了幾個泉眼。但他說，還是更喜歡前三個泉。
書中有寫關于幽默類型的文章，我覺得這個“話劇觀眾須知二十則”最有意思，老舍他將所有的規矩都往反了寫。特別搞笑，不過，仔細想想，現在的我們又哪有違反了老舍的這個所定規矩，看來以后可不能遵守這個規矩了。 讀著讀著，我好像看見了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花；我好像看見了一位和藹可親的老人在花園里擺弄花草；我好像聽見了送信的郵遞員叔叔在說“你們家的花真香啊！”；我好像看見了一位慈祥的`父親在對自己的女兒說“洋娃娃考了40分!”；我好像聽見了母雞在老舍爺爺家的花園里“喔喔”地叫著；我好像觀看了土地廟里的一場精彩比武，一場拳打腳踢??
讀了這本書還讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻，也不一定要用多么復雜的句子，或者一定要引用一些“名人名言”。只要你有獨特的觀察與思考，用最平凡、最樸素的語句同樣可以寫出好文章，同樣也可以反映出生活的情趣。
讀了老舍爺爺的文章，真是印象深刻，記憶猶新。
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