護蛋的日記【共15篇】
忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的護蛋的日記，歡迎閱讀與收藏。
護蛋的日記1
5月12日老師布置了一項特殊的作業，就是讓我們回家準備一枚新鮮的生雞蛋，自己想辦法包裝它，讓它安全渡過兩天，也就是“護蛋”行動。我回到家很快地做完作業，然后從冰箱里挑了一個又大殼又厚的雞蛋，把它洗干凈，再擦干，用海綿膠的一面剝下來貼在紫色卡紙上，另一面貼在雞蛋上，一層一層地把它裹起來，然后找了一個塑料盒子當它的小房子，還要以拎哦。我給它取名“小蛋蛋”。
第二天早上，我拎著“小蛋蛋”就上學去了，到了校門口，我沒像以前那樣跑著進教室，而是一步一步地走進教室，好不容易放學了，我右手拎著蛋，左手拎著畫畫包，下樓時，人太多了，也不知道誰不小心碰了我一下，蛋的盒子掉了下去，我的“小蛋蛋”滾了出來，我一看，“小蛋蛋”破了個洞，心里很難過，很難過，我把它撿起來，用面巾紙包起來，帶回了家，但是它的傷情太重了，不能參加活動了，我沒保護好“小蛋蛋”，很內疚。
晚上睡在床上，我想起老師說的話：我們每個孩子都是父母懷里的.“蛋”。經過這件事，我明白了做為父母很辛苦，他們無微不至地照顧我們，爸爸、媽媽我愛你們。從今往后我做任何事情都會認真、細心，做一個有責任心的人，等你們老了，照顧你們，孝順你們！
護蛋的日記2
第一天
今天是“護蛋”的第一天。
來到學校后,我發現平時喜歡打鬧的同學,變得安靜多了,說話的人也少了。他們都在做同樣的動作----保護自己口袋里的雞蛋。
你看,有的同學像是口袋里裝了個稀世珍寶一樣,別人一靠近他,他就會大呼小叫:“別別別,別靠近我,我身上有‘炸彈’!”還有的同學既想保護好雞蛋,又不想受拘束,就邊走動邊吆喝:“開水來了,開水來了,小心燙著了……”等同學為他讓開道時,他就大搖大擺的走過去。
真是太好玩兒啦!
第二天
有了第一天的“護蛋”經驗后,我思想上稍微放松了一點,覺得“護蛋”很容易。可大課間后,隨著楊媛媛等幾個同學的雞蛋相繼破碎,我的心里又緊張了起來——這等倒霉事千萬不要發生在我身上啊!回到家里,我坐在沙發上想辦法----怎樣讓我的“鐵蛋兒”安然無恙的度過剩下的一天半時間呢?我一看,客廳的茶幾上放著媽媽喝過茶葉后的茶葉筒:金屬做的,小巧玲瓏,正好容得下一個雞蛋,這可真是個好辦法!于是我的“鐵蛋兒”就在這個茶葉筒里安了家。
第三天
今天,是我既緊張又激動的日子,緊張的.是如果雞蛋破了的話,我前幾天的心思和功夫都白費了,激動的是如果再挺上這一天,我就完成任務了!
在擔心和矛盾中,又一天過去了。
護蛋的日記3
今天一整天，我都心驚肉跳的，全力保護我家的楚小婉和楚小楓，因為，今天早上發生的一件事，我現在想起仍尺有余悸！
我把裝小婉和小楓的袋子拉開拉鏈，掏出一本課外書，同他們倆一起讀書，幾個男生在我的課桌旁邊追逐，一不小尺，把我的水杯碰倒了，水潑在了我的書上我連忙把杯子扶起來，也沒顧得上我的兩個蛋寶，就趕緊去講臺前拿紙，誰知，就這兩三秒鐘的時間也會出事，我抽了兩張紙，轉頭……就在這一秒鐘的時間里，時間好像突然變成了慢 動作，一個男生把我的桌子撞斜了，猛地搖晃，使本來就靠在桌沿的“小屋子”向外傾斜！“啪！”這小小的.掉地聲如此細微，可我卻聽到了，而且這小小的聲音如同一把大鐵錘，狠狠地砸在了我的心上，發出“咚！咚！”的聲音，我一把推開堵在我面前的人，“連滾帶爬”地回到座位，我的尺劇烈地“怦！怦！”跳著，我甚至都能聽見自己的心跳聲，我微微有些發抖，拉開了拉鏈……呼！我長長地呼了一口氣，小婉和小楓正好奇地看著我呢。
以后可要多多小心！
護蛋的日記4
暑假的一天上午，媽媽拎了一籃子的菜，滿載而歸。我興奮地迎上前，接過媽媽的菜籃直奔廚房，準備和媽媽一起做我愛吃的蛋糕。
我小心翼翼地拿出菜籃子上面的蔬菜、瓜果，生怕把菜籃子里的雞蛋磕破了。可是一拿出蔬菜，一股蛋腥味就撲鼻而來，原來有幾個蛋已經破了。黏糊糊、滑溜溜、黃橙橙的蛋液糊在菜籃里，像是一幅抽象派油畫。唉，我想好的`美味蛋糕出乎意料成了一幅色彩斑斕的油畫。
要是把菜籃子改裝一下就好了。下午我偷偷地把清理干凈的菜籃拿到自己房間。我把硬紙皮用剪刀摳出一個個雞蛋大小的洞，重新拿了一塊厚紙皮，把它剪成和籃子一樣大小蓋在上面。這樣一個個雞蛋卡在一個個紙板洞里，再把厚紙皮蓋在上面，雞蛋就像襁褓里的嬰兒一樣安全了。這樣下面可以放蛋，上面可以放其它的菜，不是一舉兩得嗎?
第二天早上，我把菜籃子遞給給媽媽，說："護蛋菜籃，買蛋無憂。今天繼續買單做蛋糕。"媽媽看著菜籃，表情尷尬，似乎挺不情愿的樣子。我知道那個菜籃子被我改造得有一點點丑，但是我覺得這次的創新菜籃還是讓我滿意的。
媽媽為了讓我開心，還是把我創新版的護蛋菜籃帶出去買菜了。果不其然，媽媽今天買的雞蛋一個個都安然無恙。
護蛋的日記5
上一個周的星期五科學老師讓我們保護一個雞蛋一個周，并且要求雞蛋不能用盒子裝，還要隨身攜帶，睡覺也不離身。讓我們體會一下保護一個生命有多么不容易。
“不能用盒子裝”這個條件最讓我頭痛。我想來想去，翻出了媽媽不用的手機袋，往雞蛋上包了幾層衛生紙，又來兩層塑料袋裝了起來。可是怎么帶呢？把手機袋的帶子掛上脖子上，可下面吊的雞蛋卻晃晃悠悠的，怎么辦？我靈機一動把雞蛋塞進了我的上衣的布兜里。
晚上睡覺時，我只能保持一個姿勢，不能翻身，一翻身就算雞蛋不碎，也裂縫了吧？所以我一碰到雞蛋馬上醒來，摸一摸雞蛋是否破碎。害得我覺也睡不好，第二天上課也沒有精神頭。看來做一位稱職的“雞媽媽”真不容易。
尤其在學校跑操時，又讓我吃了不少苦頭。跑操時，跑不快，因為雞蛋老硌我的腿。想跑的快點又難受，真跑全速的話我的雞蛋就要“流產”了。系鞋帶更麻煩，我一般要往右斜，因為多了一個雞蛋我不得不小心翼翼地往左斜彎著腰把鞋帶系上。
我這樣費勁心思地堅持做了四天，可在第五天把雞蛋落在家里了，忘記隨身攜帶，最終沒有完成任務。通過這次護蛋活動，我知道了保護一個生命是非常不容易的`，當媽媽的更是辛苦，既要做好自己的事情，又要想著自己的孩子是否安全。我真心感謝媽媽對我的愛。
護蛋的日記6
這是一個新鮮的消息。這天，項老師對我們說，你們明天帶一個生雞蛋來。帶生雞蛋來干什么？我們個個充滿疑惑。正在這時，老師又說了，要把它完好地保護到第一節課，寫
老師在語文課上說：“每個同學都要在明天拿一個生雞蛋，要保護它一整天，寸步不離”。
有的同學問：“老師生雞蛋能孵出小雞嗎？”
老師說：“能，就看你的本事了。”
有的同學就說：“我要孵出小雞。”
我回到家手沒洗，臉沒擦，就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋，我把雞蛋放在酸奶盒里，就算是幫它安了個家吧！
晚上該睡覺了，我興奮的睡不著，因為我很期待明天的護蛋活動。
第二天我小心翼翼的拿著它，就怕把它給打碎了，完成不了護蛋任務。
來到學校我把它小心翼翼的放在暖氣片上，希望小雞馬上出生。
跑操的時候我帶著它，我聽到砰砰的響聲，我想該不是碎了吧？
回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。
中午我把它拿在了托管，就怕別人給我碰碎了，于是我把它放在床頭，和我睡了一個中午。
下午第一節課我忘記了帶雞蛋了，音樂老師領我們跳健美操，音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢！我心里很高興因萬一老師把我的`蛋踩碎了，我的護蛋行動就泡湯了，所以我很高興。
終于放學了，我終于不用心驚膽顫的上課了。
最后我發現：“媽媽懷我們十個月，每天都這樣小心翼翼吧，媽媽很辛苦，所以我們都少和媽媽鬧別扭，少氣媽媽吧！
護蛋的日記7
3月3日，星期四天氣：晴朗
今天下午的語文課，老師給學生布置了一個特別的作業：明天，每個學生帶一個雞蛋，把雞蛋補上。雞蛋破了，就是失敗。下午放學的時候，雞蛋沒破的同學會是保護雞蛋的使者，好嗎？學生異口同聲地說：好。
吃完飯，我迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，用水彩筆在上面畫一個笑臉。
3月4日星期五天氣：晴朗
一大早，匆匆吃完早飯，背著書包，小心翼翼的拿著雞蛋去學校。
第一節課，我時不時的看著雞蛋，怕雞蛋破。下課后，我想出去玩，但想到保護蛋，我總是坐在座位上不敢離開。
第二節課結束，讓同學幫我用紙做一個雞蛋包，讓雞蛋有個自己的'家，我終于可以放心玩了。
第三節課后，我和同學們玩了騎戰游戲。當我回到座位上時，我發現雞蛋碎了。我生氣了，生氣了，后悔了。我想：我應該坐在我的座位上，好好照顧雞蛋，而不是出去玩。
保護雞蛋看起來很簡單。我以為把它們裝進包里就可以安心玩了。沒想到這么難。通過這件事，我明白了一個道理：凡事都要用心去做，才能把事情做好。
護蛋的日記8
2月14日星期四晴
第二天早上，我起床第一件事，就是看一看我的“蛋蛋”是否完好。
“我親愛的雞蛋，你還好嗎？”我問到。當然很好了。我穿好衣服，信心十足的將裝雞蛋的小包掛在了我身上，開始了第二天“護蛋”任務。
整個上午，雞蛋仍完好無損。中午吃完飯，我把雞蛋拿出來看了又看，總覺得少了什么。“少了什么呢？”啊！我想起來了，我的蛋寶寶少了一張可愛的臉蛋。于是我把雞蛋捧在手里，找來彩筆在上面畫了起來。我先畫了一雙彎彎的眉毛，又畫了一對圓圓的眼睛，一個高高的小鼻子，最后畫了一張笑呵呵的嘴巴。過年了，要笑口常開呀！“嘻嘻，好可愛啊！”我高興地說。這時媽媽走了進來，由于我正在陶醉著，沒發現她，結果把我嚇了一跳。我的手一哆嗦，雞蛋便從手中墜落，以每秒十厘米的速度沖向地面。我飛快的.來了一個“空中撈月”，把雞蛋接住了。“噓，虛驚一場！”并以一個優美的姿勢謝幕，結束了本次表演。
這就是我護蛋的第二天，夠驚險吧！
護蛋的日記9
昨天，老師布置了一個任務，老師說：“晚上6：00鐘開始，每人拿一個小雞蛋。都把它照顧好，給它建一個“家”。
我一聽，高興極了！6：00鐘我準時開始照顧小雞蛋，我先找了一個紙杯子，拿了幾張紙巾墊在紙杯里，然后挑了我最喜歡的小雞蛋放在紙杯里，再給它蓋上小“被子”。晚上，我把小雞蛋放在床頭，準備睡覺，我對小雞蛋說：“晚安，小雞蛋，明早見”。
早上，我睜開眼睛，趕快從被窩里鉆出來，第一件事就是看小雞蛋。我問“小雞蛋，昨晚睡得好嗎？”我好像聽到小雞蛋對我說：“睡得好，睡得好，真舒服”。
對了，今天不是我當值日干部嗎？不好，快起床！我飛快的吃完早餐，背上書包帶著小雞蛋走了。叮零零上課了，我趕快把小雞蛋放到抽屜里。
中午，我抱著小雞蛋回家吃飯。吃完飯，我覺得紙杯不安全，就想給小雞蛋重新建一個家。我找了好久好久都沒找到，突然，我發現一個鐵盒子，覺得這是適合小雞蛋的“好家”。
我把小雞蛋帶去學校，快放學的`時候，老師看到我把小雞蛋保護得好，表揚了我。我高興的帶著小雞蛋回了家，對小雞蛋說“以后我還像今天一樣，照顧你”，我好像聽到小小的聲音說“好，好，我的小主人”。
開心的一天結束了！
護蛋的日記10
星期五江老師讓我們拿著雞蛋去上學，說是為了感受媽媽養育我們的艱辛，老師讓我們除了體育課不帶其他什么時候都要帶，我把雞蛋用紙包著，放在褲子口袋里，小心翼翼得時刻保護著。
星期一中午放學，我右手護著雞蛋，左手拿著文具盒和自讀本，感覺很不方便，一點都不放松。這時，媽媽來了，我又要幫忙拎菜，好不容易回到家，媽媽見我還小心得護著什么，問：“這是什么 ?”我說：“我拿著一個雞蛋，老師讓我們感受媽媽是如何保護我們的!”這時，媽媽說用個小布袋裝著雞蛋，不是能更好得保護好嗎!一下午在學校，我就是用這個小布袋時刻保護著。好不容易放學 了，我很慶幸我的.雞蛋還沒有碎，回到家，不知怎么回事，我居然得意起來，想著我們班有八位同學的都碎了，我得還好好得，就不以為然的將雞蛋取出來，想放在桌子上，就在這時一個不小心，只聽 到“咔嚓”一聲，我的心也好像隨之碎了。
哎!嘆息是沒有用的，失敗是成功之母啊，下次還有這樣的活動，我一定不會這樣大意了。雖然我保護的雞蛋過早的碎了，但我從中卻深刻體會到了媽媽養育我所付出的艱辛，我一定好好學習 ，用自己的實際行動來報答!
護蛋的日記11
10月25日，晴
今天我不再帶哈利下樓玩了。但在數學課上，哈利生了“一蛋氣”。
數學課學營養搭配，曹老師讓我們讀左下角的表格。我們便大聲開始讀：“牛肉，蛋白質含量……””,哈利一愣，心想，不對，牛可比人大多了，還有兩個角。讓小小的人去吃牛，這不公平！隨后，哈利的目光穿過小窩和桌子，直直地瞪著質問的大眼睛，憤憤不平。我看它一眼，便繼續讀書。
“雞肉，蛋白質含量……”，哈利生氣了，說:“我叫我八輩雞祖宗來啄你！”，哈利在窩中到處亂撞，把小窩翻了個個兒，倒扣在桌兜里。哈利見我沒有反應，不得不坐下來，繼續聽我們讀。
因為在讀食物，所以大家都讀得興高采烈。當哈利聽到“雞蛋，蛋白質含量……””時，暴跳如雷，在窩里橫沖直撞，又把小窩翻了回來。哈利仍不罷休，繼續在窩里跳個不停，把窩也帶著一起跳。
我正趴在桌上配菜譜，感到桌子的震動。我伸手按住哈利，它就不在跳了。然而，不到一分鐘，我聽到桌兜里發出盒蓋蓋上的聲音。原來是哈利把蓋子頂開了，但力量不足，蓋子又落了下來，就像開水鍋的'鍋蓋。蓋子落到哈利圓圓的小腦瓜上，壓得哈利沒法動彈，只能憋著“一蛋氣”等著下課。
這節課我們都很高興，過了個嘴癮。而哈利和其它蛋蛋都聽得火冒三丈。真希望課本不再出有關雞的題。
護蛋的日記12
雖然它是一枚小小的雞蛋，但它卻蘊藏著天下所有父母對子女的感情。
就在這個星期的星期四和星期五，我們班舉行了“護蛋體驗，感恩親情”活動。這個活動的寓意是：通過保護雞蛋，體諒父母的不容易，學會感恩。
一開始，老師說叫我們每人帶一個生雞蛋，我不在意地隨口說了句：“帶一個生雞蛋有什么難的！”可是等第二天，要帶到學校里。就發現問題了。我本來想，就把一個雞蛋放在書包里。可再一想，那會碎的'。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我決定，先把它裹在3張餐巾紙里，在再套上保鮮袋，接著放在書包里。這下好了，總算可以出發了。到了學校，我小心翼翼地把雞蛋從書包里拿出來，放進自己的衣服口袋。同學問我：“為什么不放在書包里？”我說：“我怕別人把我的雞蛋碰碎了。”不僅這樣，我為了保護雞蛋，做操時都不敢大幅度
運動，下課都放棄了玩耍，體育課上還把雞蛋帶著，放在一個小角落里，不時去看一看。可就是擔心……終于，到了星期五放學時，我的雞蛋還是完好無損。
這次活動圓滿的結束了，我也松了一口氣。經過這兩天的護蛋行動，我深深地感到了父母養育我們的艱辛。我以后要好好報答他們，再也不沖他們發脾氣！
我學會了感恩！
護蛋的日記13
老師布置了一項重要的任務——護蛋。
這個活動是為了想讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。早上，我背著書包，拿著著可愛的小雞蛋開心地來到學校。我把雞蛋過上了幾層餐巾紙，小心翼翼地把它放在口袋里就去打掃衛生了。由于我們是拖大廳的，所以我時不時地把它拿出來看一看生怕它碎了。中午時，我為了防止它碎了，又給它加固了一層紙巾。這時，高雄毅拿著一個自封袋，里面裝著蛋黃，到處展示，還停地笑，這一情景被高老師看見了，使得他得到了一頓批評。我見了更膽戰心驚了。時間過得可真快，轉眼間就放學了，老師調查了一下護蛋的情況，發現有不少同學的蛋都碎了，當然，大多是男生沒保護好蛋，只有一小部分女生也沒有保護好蛋，還有一些同學沒有參與到這次活動中，他們都受到了一次小小的“懲罰”。
從這一次簡單的護蛋活動中，使我懂得了：不管做任何事，都要小心謹慎，不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母撫養我們的不易，從今以后我要多聽爸爸媽媽的話，為他們分擔一些力所能及的家務；認真學習，以優異的`成績來報答他們的養育之恩
護蛋的日記14
上星期五老師對我們說：“下個星期有兩個活動，一、星期一我們要舉行護蛋活動，所以每個人要帶一個雞蛋。二、每人買一張賀卡送給自己的母親。”老師的話音剛落，教室里就嚷嚷起來。有的 同學問是帶生雞蛋會是熟雞蛋?有人問是帶一般雞蛋還是土雞蛋?
星期一我起床特別早，我急忙吃完早飯，快速跑進廚房，挑選雞蛋，我挑了一個殼特別厚的雞蛋，又包了三層保護膜，第一層衛生紙，第二層毛巾，第三層塑料袋。包好后我小心翼翼把它放進口袋 ，害怕打碎。
我走進教室，看見同學們都在小心翼翼地保護雞蛋，我輕輕地走到座位上，小心翼翼地交作業，心跳不停的.加速，生怕雞蛋被擠碎。
時間很快過去了，轉眼就到第二節下課，我看見許多同學的雞蛋都碎了，我才想起我的雞蛋，我急忙從兜里拿出雞蛋一看，“啊!”幸好沒有碎，我高興萬分，都快不知道自己叫什么名字了。到了 下午放學，我再次查看我的雞蛋，還好沒有碎，太棒了!
我終于明白，保護雞蛋沒有那么簡單，不過只要用心去保護它，它一定不會碎。這是我才意識到老師為什么讓我們保護雞蛋，因為要讓我們知道母親為保護自己的孩子受了多少苦，流了多少汗?
護蛋的日記15
一回家，我便奔入廚房，找到了一個色澤光亮，小巧玲瓏的雞蛋，并將它確認成了我的護蛋對象，為了迎接這五天的護蛋考驗，我對雞蛋進行了層層保護。
首先，我找到了一個橢圓的塑料盒子，在底部鋪上一層棉花，然后，我小心翼翼地在雞蛋上畫了個性化圖案，笑臉。畫笑臉時，我輕輕用鉛筆在蛋殼上刻著，生怕將雞蛋弄碎了，如履薄冰，原本掛著笑容的臉在鉛筆觸碰上蛋殼的一剎那變得嚴肅。畫好了，我看著雞蛋，不由得笑了。自己畫的笑臉那樣天真，仿佛能帶給我快樂。
接著，我將雞蛋如珍寶似的'雙手托著，將它放在棉花上，然后我又在雞蛋上輕輕蓋上一層“棉被”，就像母親為孩子蓋被子一樣，生怕凍著了孩子。此時此刻，我仿佛在做一件偉大的事情，心中充滿了神圣感。在為雞蛋做層層保護時，我想到了父母照顧我的不易。
看到塑料盒上有四個孔，我又剪了四根同樣長度的線，為它做了一個降落傘，這樣讓我覺得為蛋寶寶做了更多一層保護。我笨手笨腳的忙了一個小時后，終于將我的蛋寶寶層層保護好了。我要為奪得“護蛋明星”的稱號努力，為明天的勝利努力！
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