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任意門作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的任意門作文，希望對大家有所幫助。
任意門作文1
“叮叮�！睂W校的上課鈴打響了。同桌小美又遲到了，狂奔到教室門口，老師皺了皺眉頭……下課后小美對我抱怨說：“唉，都怪我家離學校太遠了……”“不行，現在大家上班、上學都要花很長時間，路上堵車越來越嚴重，很容易遲到，我的新發明正好可以派上用場了。”說完，我拉著小美走進了實驗室。
我向小美介紹說：“這個神秘的東西便是我的新發明，名叫‘任意門’，它可以變換不同的圖案或色彩，五顏六色、絢麗多彩。主體是一塊木板，門把手是磁鐵做的，關門時聲音很輕……”小美不以為然地說道：“這不就是一扇普通的木門嘛？”“才不是呢！”接下來，我帶著小美觀看任意門有哪些功能。第一項功能：只要在你開門的.時候在心里想要去哪兒，就立刻會在門中制造出一個傳送裝置，走進去就可以傳送到你想去的地方。例如，有一次我乘著電動車去上學，到了半路時突然車子沒電了，于是我在心里默想——我要去學校，門就立刻出現了，我背好書包跳了進去，直接就到了教室門口。“哇！那真是太棒了，這不正是我需要的嘛。”小美高興地說道。
不過，好戲還在后面呢！
我發明的任意門還可以制造出一個異次元空間，它能自動感應到周圍的危險，比如說突發的洪水、地震、泥石流等，任意門會第一時間報告主人，我們可以利用它迅速逃離危險，進入安全的空間避難，在門內的安全空間還儲存有所需的應急用品，保證了我們的生命安全。而且，任意門還會自動將災害信息發送到相關部門，以便救援部門開展災害救援工作。
不僅如此，任意門還可以給我們的日常生活提供幫助。例如：家里的雜物太多了，那我們就可以把一些東西存放在任意門的空間里，既便利又省空間。
小美聽了我的介紹，連忙對我豎起了大拇指，她以后再也不會遲到了。有了這樣的任意門，我們的生活會更加便利。
任意門作文2
假如有一扇門可以任意穿梭，我會用它去見我最想見的人。
每次的分離都是心底里的一道疤，不小心觸碰到，就會有說不出的痛楚。爸爸媽媽和我生活在一個遠離故鄉的城市，平時爸媽忙于工作，而我又要上學，年幼的妹妹在家沒人看護，爸媽只能忍痛割愛，把妹妹送到福建老家由爺爺奶奶帶著。
分別的那天，我站在長長的高鐵站臺上，牽著妹妹的小手。妹妹還不知道要難過，像平常一樣蹦蹦跳跳的，為眼前新鮮的事物而感到興奮。而我想到馬上要與妹妹分別，不禁用手捂住緊抿的嘴，鼻子一陣陣發酸，一簇無形的藤蔓纏繞著我的全身，緊巴巴地，讓人喘不過氣。我強忍著眼眶里即將決堤的淚水，做著深呼吸。
時間過得很快，轉眼間就到了要和妹妹說再見的時候。“姐姐，抱抱！”妹妹沖著我眉開眼笑，張開雙手，小辮子在風中一顫一顫的。我向著妹妹朝我投來的目光強顏歡笑，而心臟卻像被一只無形的、有力的大手狠狠地揪了一把，深深的'痛嵌入骨髓。我連忙蹲下身去，將她抱起。我能感受到她的體溫，暖暖的，讓我不想松開手。
可是，我們要分離的現實無法改變，奶奶從我的手中接過妹妹，我忽然感到一陣空氣在我懷中翻涌，涼涼的，使我不住地顫抖。隨著奶奶和妹妹的身影在我的視線里愈來愈小，愈來愈模糊，滾燙的淚水終于奪眶而出，從冰冷的臉頰上滑下，滴在地上，消失不見……站臺上，只剩下爸媽和我。盡管媽媽緊緊地攥住我的手，但我還是感到心里空蕩蕩的……
平時，我時不時會想起妹妹，想得厲害了，就讓媽媽用手機和奶奶視頻，通過這塊冰冷的平面和妹妹說上幾句話，可是想她卻無法觸碰到她。假如有一扇門可以任意穿梭，該有多好呀！有了它，我就能隨時穿梭回老家，就能好好地抱抱妹妹，就能和她一起過家家，我們一家就能團聚……我知道，從老家到這兒來回一趟要坐一整天的車，很不方便。但只要有了這扇門，就能很快和最愛的家人相見。
有了這扇能任意穿梭的門，春運時異鄉的人們就不用再為買不到回家的車票而發愁；消防員就能在第一時間趕到火場，挽救更多的生命；常年駐守海島哨所的解放軍叔叔就能在執勤的空暇回家看看，抱抱自己的妻兒……
假如有一扇門可以任意穿梭，就會少許多分別的眼淚，多許多歡聚的笑臉。
任意門作文3
我們的教室，是一個多變的世界，就好像哆拉A夢口袋里的任意門，你永遠也猜不到打開門后會發生什么。
有時，你會看到同學們在讀書，朗朗的讀書聲凈化心靈。有時，你會看到同學們三五成群，打的打，鬧的鬧。有時你會看到同學們交頭接耳，活像菜市場里的大媽們討價還價的樣子……
早晨來到教室，班主任“毛毛”老師還沒來，喜歡動漫的同學們聚在一起，聊著昨天晚上刷的“新番”。劉無敵正大聲喊著：“交隨筆啦，不交的周五要寫現場作文��！識相的.就快點交�！彼皇帜弥鳤D鈣奶，一手抱著零散的幾本隨筆。就這樣吆喝了一圈，手上的重量也沒增加多少，他只好嘆一口氣無奈的說：“你們不交就算了，反正也不是我寫現場作文。”
第一節下課鈴聲一響，大家成群結隊地跑下樓去操練，跑操的時候，我們班便組成一個“競走團”，比誰走得更快，不到迫不得已的時候，絕不跑步�！懊崩蠋熞姞蠲碱^緊鎖，對著邊走邊跳的楊源月月鳥同學說：“你給我站出來，既然你不能好好跑步，那就站到一邊去！”楊某一臉冤枉地搖了搖頭站到一邊去。跑在前面的那幾個同學幸災樂禍地笑了笑。
又到了同學們最喜歡的音樂課，我們班上的幾個音樂鬼才蠢蠢欲動，他們個個身懷絕技，古典、流行、嘻哈，樣樣精通。老師在臺上放了一首《中國話》，楊千習習同學和豬小乖的說唱才能立刻被激發出來，他們一邊將手擺成Rock的模樣，一邊像在哈爾濱中央大街吃著馬迭爾冰棍一樣哆嗦（抖動）著身體，便開始忘我地自嗨起來，只有他們才能跟上如此快節奏的拍子，像極了《中國有嘻哈》里剛入選的選手們，絲毫不怕別人diss。
副歌部分，“黎花花”用他充滿磁性的“少女嗓音”將整首歌點綴得十分完美，一點瑕疵也沒有。老師聽了微笑著說：“看來我們六班同學的音樂基礎還是很不錯的，才子不少��！”那幾個“主唱”聽到之后還拍了拍自己的胸脯，一點兒也不害羞地說：“我們真棒！”
因為這些同學，因為這些事，因為這樣的畫面，這個教室總是充滿了歡樂，比起其他班的同學，我們更像是一個大家庭，相愛相殺地過著每一個平凡的日子。雖然總會分別，但記憶卻將永恒。
任意門作文4
為了獎勵我這次期末考試進了全班前十，爸爸特意帶我去一家收藏品店挑選了一個非常有紀念價值的商品。
一進店門，我就被一扇造型奇特的門所吸引。它成一個愛心形，顏色由黃變白，一看就是一個高端好貨。我上門仔細看了看標牌——“任意門”。這不是多啦A夢中的任意門嗎？爸爸見我看的入迷，大手一揮就幫我買了下來。
剛搬進家門，“任意門”就開口說話了“本大門叫任意門，能幫你達成六次愿望。密碼54666，請記住我是666。本大門的黃色按鈕是調整大小的，按下白色按鈕大門會自動隱形。按下黃色按鈕并說出密碼和您要去的地方，轉動門把手后跨進門框，你就可到達目的地�！�
聽了它的自述，我驚呆了。居然還能這么玩，于是我迫不及待地按下黃色按鈕，口中念道“54666”去游泳池，雙手轉動門把手的同時跨進了大門。嗖的一下我便到了小區游泳池的正中央。我瑟瑟發抖站在泳池中，大家都用奇怪的眼光看著突然空降的我。我狼狽的用“任意門”回到了家。就這樣，我失去了一次使用的機會。
這天，我又走向了“任意門”。我在此發誓，這次我一定要好好珍惜這次機會。于是我按下了黃色按鈕把“任意門”縮小后來到了大街上。咦？大家都圍在那兒干什么呢？在好奇心的驅動下，我走上前看到一個藍眼睛，黃頭發的外國人在那比劃著什么。懂了一點英語的我立即明白了他的意思。原來這位外國友人是來中國旅游的，在游玩的過程中不小心弄丟了自己的`背包�，F在身無分文她想要回家。我在她耳邊輕輕說了幾句話，她半信半疑在望著我。我帶她來到一個無人的小巷，拿出“任意門”，喊“美國華盛頓安妮家，54666”。一眨眼的工夫，我就看見安妮和她的家人們開心地擁抱在一起，我會心地笑了。心里想多虧了你“任意門”，不然我也不能幫到外國友人了。
當我用“任意門”回家時，看到爸爸媽媽因為找不到我而急得團團轉，我也跟他們來了一個大大的擁抱。我伸手摸了摸口袋里的“任意門”，以后你就是我的法寶了。
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