優秀日記【大全5篇】
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的優秀日記5篇，歡迎大家分享。
優秀日記 篇1
今天是重陽節，也就是老人節，我們用自己的零用錢買了一些新鮮的水果，唱著歌蹦蹦跳跳地到敬老院看望老人。
我們一到敬老院，還以為敬老院又臟又臭，一定是蚊子和蒼蠅亂飛，沒想到敬老院整潔明亮，我們先到一位老爺爺的住處，這位白發蒼蒼的老爺爺正在床上呢!我們把剛剛買來的新鮮食物送給老爺爺，那圓圓的桂圓，紅彤彤的蘋果，還有黃澄澄的`香蕉放在桌上。
老爺爺看著這些禮物露出了慈祥的笑臉，我們非常高興，我們又把捧在手里的鮮花送給那個滿臉皺紋的老爺爺，老爺爺高高興興地說：“你們幾個都是好孩子!”我們聽了心花怒放，可開心了。
后來，我們和老人們拍了個照，女同學給老人們唱了一首歌《祖國，我愛你》，老爺爺和老奶奶們聽了眉開眼笑，我還給他們跳了個舞，老爺爺和老奶奶們直拍手，笑個不停。
你瞧!老爺爺老奶奶們多開心啊!這個重陽節給我留下了深刻的印象，更使我體會到應該多關心老年人，因為家家都有老年人，人人都有老年時。
優秀日記 篇2
這是我的畫，我來給大家說說我的畫。我畫的'是一只母雞。
有一天，一只母雞的肚子疼了，它心想：這肯定是要生孩子了。它就趕緊跑到雞窩里去試一試。到了雞窩，它臥了下來，不一會兒，果然生出了五個彩蛋來。想到馬上又有五個可愛的寶寶，它高興地笑了！
優秀日記 篇3
十月，入秋了。難得的出了太陽，灑在我身上，雖然穿著短袖，身上卻暖暖的，心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前，我眼睛都亮了，攥著門票，興沖沖地走了進去。
“看！恐龍會動耶！”我指著一只體型”苗條“，脖子也細長的恐龍興奮地叫了起來，這只叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色，眼睛睜得大大的，脖子正在上下擺動。我眼前不禁浮現出億萬年前，恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。
不遠處，有一顆恐龍蛋，一只小恐龍正從里面睜開眼睛，努力地想要從蛋里爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會伸展身體，破殼而出。再往里走，恐龍的種類就更多了，各種各樣的恐龍在一起，組成了一幅幅生動有趣的`情景：面前，兩只不同種類的恐龍糾纏在一起，一方被咬住脖子，動彈不得。一只胖乎乎的恐龍站在附近，左右轉動著腦袋，樣子略顯笨拙，好像在尋覓食物……
走進大廳，面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架，當它們如此真實地擺在我面前時，我真想走上前去摸一摸，就像我來到了它們的時代，它們的世界。他們曾經在這片土地上生活了十分漫長的一段時間呢！展廳里還有各種各樣的化石：植物化石，恐龍蛋化石，糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“，一顆顆緊挨著的龍蛋，我不禁有些惋惜，他們還保存著原來的樣子呢，這些化石的確十分珍貴，但是，能隨風搖擺的葉子，能孕育生命的蛋，才更美麗，不是么？
奇妙的恐龍博物館之旅，我喜歡上了這一個個龐然大物，它讓我了解了它，明白了生命的美麗，自然的奇妙。
優秀日記 篇4
今天的一節綜合實踐課上，老師打開投影儀，屏幕上立刻出現了三個大字：猜燈謎。看到這三個字，整個教室沸騰起來了，大家都興奮不已。
每四個分為一小組，那全班就有八小組，每個小組有對應的題目，猜對了加十分，沒猜出來不加分，猜錯了扣十分。我在第一組，我們這一組成員站起來，該我們大展身手了。第一題：鳳頭虎尾，我看到題目，記得在搜找燈謎時看到過，我在桌上比劃：鳳頭就是幾，虎尾也是幾，可我一直在想這兩個字能拼成一個什么字，可又不對，到嘴的'答案都快說出來了，就差一點兒了。我看到身旁有好幾位同學都舉起來，可想而知他們是多想得到這寶貴的十分，我也不由得緊張起來，已經感覺到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計時時，我還在努力想，“一定要想起來啊！”我對自己說：五、四、三、二、一。老師見我們還沒有答案，就讓第一個舉手的同學回答，那位同學公布了答案：“幾”。這么簡單，我竟然沒猜出來。想到這十分不翼而飛了，心里感到萬分遺憾。
之后，同學們一組一組地猜著燈謎，到第三組時，我一看燈謎是：頂破天（打一字）。我立刻舉起手，我看到過，答案是“夫”，因為把夫拆開來是“天”和一小豎，“天”出頭了，不就是頂破天了嗎？我更加確信了。我是第一個舉手的，當他們答不出來時，我一口氣揭曉了答案，十分到手啦！
經過我們小組每個人的努力后，我們這組和第二組并列第一。我們歡呼雀躍。這時，下課鈴響起了，大家都不舍得下課，仍然流戀課上的美好時光。
猜燈謎實在是太有趣了！
優秀日記 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師——神圣而又令人敬佩的職業，您就像冬天里的暖陽照耀著我們!
有一次上語文課時，我知道要抽背古詩，倒霉的是我還背不熟練，內心希望老師不要抽到我。真是怕什么有什么，只聽見老師說：“湯偉燕，你來背”。“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”……啊呀，背不來了，我急得滿頭大汗，越是擔心著急越是語無倫次，教室里一片笑聲。陳老師微笑著說：“不要笑，我相信她可以的。因為老師看到她很努力的讀，昨天就已經會背了。”老師的鼓勵，我的心漸漸恢復了平靜，眼前出現了老師上課講的古詩畫面，我就把古詩一字不落的.背了下來。
還有一次，我打針的時候不小心吐了，老師把我抱到病床上，輕輕地安慰我。我內心里真難過呀，埋怨自己為什么這么笨啊，這樣也會吐。在我們遇到困難時，老師總是說：“你不笨，愛迪生說‘百分之九十九的勤奮，百分之一的天才’。”放學時，陳老師千叮嚀萬囑咐：過馬路要一停、二看、三通過。老師，您就像慈母一樣，那么關心我們。
老師像烏云，我們就是小雨點;老師是大海，我們就是大海里的一條小魚;老師你是辛勤的園丁，我們就是嬌小的嫩芽，把我們培育成美麗的花兒。
老師，我深深地對您說：“老師，您辛苦了!”
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