（實(shí)用）描寫的小學(xué)生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
今天晚上，為了活躍家庭氣氛，我建議舉行家庭智力竟賽。媽媽百分之百贊成，爸爸卻理頭看他的《水滸傳》。我一下子搶過他的.書，他無可奈何，只好同意。我高興得一蹦三尺高。
我當(dāng)主持人，向兩位選手宣布比賽規(guī)則：基分是100分，答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)一題倒扣10分。
第一關(guān)，腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)兩位選手聽題：“一位老奶奶先買四只羊，又買四只羊，為(喂)什么？”“喂革�！眿寢尩谝粋�(gè)槍答。“答對(duì)，加20分。”媽媽得意地望了爸爸一眼，爸爸卻毫不理會(huì)。竟賽緊張有趣地進(jìn)行著。第一關(guān)過了以后，媽媽明顯地占了優(yōu)勢(shì)。
最有趣的要算第二關(guān)啦！看動(dòng)作，猜成語。我首先拿了一個(gè)碗和一雙筷子，用筷子使勁朝嘴里扒，做了一個(gè)吃飯的動(dòng)作。爸爸先搶答：“津津有味。”“答錯(cuò)，扣10分�！眿寢屗伎剂艘粫�(huì)回答“囫圇吞棗”�！按疱e(cuò)，扣10分�！绷脸龃鸢浮袄峭袒⒀省薄：伲≌嫦氩坏讲诺诙P(guān)，就把選手給難住了。接著，我又拿了一本書，表情嚴(yán)肅地看書。媽媽搶先回答：“聚精會(huì)神�！薄板e(cuò)！扣10分。”爸爸仔細(xì)地想了一會(huì)，說“目不轉(zhuǎn)睛”�！按疱e(cuò)，扣10分�！绷脸龃鸢浮耙槐菊�(jīng)”，一下子把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。
第三關(guān)，必答題，背古詩。一提背詩，正垂頭喪氣的爸爸一下子來了精神。因?yàn)樗綍r(shí)愛讀書，這可是大顯身手的好機(jī)會(huì)。我要求他們倆各背一首《涼州詞》。爸爸搶先背了其中的一首。該媽媽了，媽媽卻背成了廣告詞：“葡萄美酒郁金香……”哈哈！真有翅。媽媽終于招架不住了，輸給了爸爸�！皠倮麑儆谀�，爸爸！”我高興地握住爸爸的手。
家庭智力競(jìng)賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
華燈初上，街道旁閃著兩排燈光，我不禁贊嘆——好美的夜!可是我卻怎么也高興不起來了，因?yàn)�，我打碎了媽媽心愛的茶杯�?/p>
我無奈的坐在椅子上等待媽媽回來后的一頓數(shù)落，心中仿佛積壓了一座冰山。時(shí)間緩緩流去，消散在這凝固已久的空氣中，終于，媽媽如約而至，看著我的樣子，不禁笑著說：“你干什么呢?”我把頭重重的垂了下去，有氣無力的回答道：“我把你的茶杯摔碎了。”我無法想象媽媽是什么樣子，可正在這個(gè)關(guān)頭，媽媽只送給我一個(gè)會(huì)心的微笑，那個(gè)笑帶著溫度，一寸一寸的融化了我心中的'那座冰山，我頓時(shí)愣住了那個(gè)沒有一絲怨恨的微笑竟然如此美麗。
夜睡了，但愛醒著，一絲一絲的織成輕柔的網(wǎng)，漸漸模糊了我的眼簾……
凜冽的寒風(fēng)打斷了我的思緒，但我還清晰的記得，那個(gè)珍藏已久的微笑，還有它的主人——我的媽媽。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在，有不少老師曾經(jīng)教過我，其中，令我印象最深的，是三年級(jí)時(shí)教我語文的唐偉真老師。
記憶里，唐老師是個(gè)既幽默，又溫柔的人。
開學(xué)第一天，唐老師一走進(jìn)班級(jí)就進(jìn)行了自我介紹，她剛說完自己姓唐時(shí)，我們班的一個(gè)調(diào)皮鬼就說道：“唐老鴨!”全班都笑了起來，我本以為唐老師會(huì)很生氣，可唐老師卻一臉溫柔，也跟著我們笑，又問那個(gè)同學(xué)姓什么，當(dāng)他回答姓“�！睍r(shí)，唐老師就一臉調(diào)皮地說道;“哦，你是牛魔王啊!”大家又都笑了起來。
唐老師從來不打罵我們，僅僅有一次，一個(gè)同學(xué)抄了別人的作業(yè)，唐老師感到十分生氣，用教鞭輕輕打了一下他的手，說：“你要是再抄人家作業(yè)，就把家長(zhǎng)帶來�！敝�，唐老師顯得十分傷心。
當(dāng)時(shí)，班上有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的`同學(xué)，他很笨，連話也說不清楚，身上還總有一股臭味，唐老師卻對(duì)他格外好，下課給他聽寫，抽他背書，不許我們嘲笑他。
還有一次作文課前，唐老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀察校園里的花木，介紹這種樹，那種花，講寫景作文的技巧……
這樣愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師，誰不喜歡!可有一件事，讓我更加愛唐老師了。
一個(gè)星期五的下午，我們?nèi)喽荚诖驋叱�，可不知因�(yàn)槭裁词碌�，我竟和一個(gè)男生爭(zhēng)執(zhí)起來，很多同學(xué)都來看熱鬧，最后，那個(gè)男生用抹布扔向了我，我的右眼角被抹布砸得紅紅的，火辣辣地疼。這時(shí)，唐老師迅速趕了過來，看到我右眼角的紅印，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙問旁邊的同學(xué)怎么了，知道事情的經(jīng)過后，又把我?guī)У叫ａt(yī)務(wù)室，給我的眼角擦了點(diǎn)藥水，我們就又回到了班級(jí)，可唐老師在教室門口卻問我家長(zhǎng)的號(hào)碼。我一下愣住了，心想：“難道還要帶我的家長(zhǎng)?還是向我父母告狀，說我和別人吵架?”放學(xué)后，我一回到家，媽媽就問我臉上的傷怎么樣了，我問道：“老師打電話給你了嗎?”媽媽說：“是呀，你們唐老師可真關(guān)心你呀，說你被一個(gè)男生用抹布扔著了，讓我們看看你的傷勢(shì)怎么樣了，查查你的視力，看有沒有傷到眼睛，問題如果嚴(yán)重，她就打電話通知那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)……”
我愛這么愛我們的唐老師!
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