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    家風家訓伴我成長作文

    時間:2023-11-08 15:05:24 話題作文 我要投稿

    家風家訓伴我成長作文3篇[經典]

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的家風家訓伴我成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    家風家訓伴我成長作文3篇[經典]

    家風家訓伴我成長作文 篇1

      俗話說:“沒有規矩,不成方圓!痹谌粘I钪,國有國法,校有校規,家有家訓。而我們家的家風家訓:“誠實守信。

      從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中,它伴隨著我成長,讓我成了一個積極向上,謙虛誠實守信的好孩子。接下來,我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。

      那是我在三年級上美術課,我和同桌一起畫畫。正要向書包里拿水彩筆的時候。一看,呀!今天我忘記帶了。我就向同桌借了,我問他:“同學,可以把你的水彩筆借我用下好嗎?”他說:“可以。”M管拿去吧!”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊!要是我也有有一盒那該有多好啊!放學了我都沒有把筆還給他,我想他大概是忘記了吧!就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的'書包里。

      回到家后,媽媽發現了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了,可是媽媽沒有。媽媽溫和的跟我說:“你借了同學的東西就要還的,你不能自己喜歡就帶回家的,這是不對的,我們做人一定要誠實,守信,這是我們家的家風。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎?希望你能做一個誠實有信的人啊!”聽了媽媽的話,我想了想,明白這個道理。第二天,早上我就把水彩筆還給了同學,我還跟他道了歉!

      隨著我一年一年的長大,我越來越覺得媽媽的話很有道理!好的家風能促進社會風氣的好轉,讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。

    家風家訓伴我成長作文 篇2

      家是第一所學校,父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我:做人要誠信、勤勞、善良,這是他們的人生準則,也是我們家的家風家訓。

      爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不茍,有時候在工作中遇到困難,連飯都顧不上吃,有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人,而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈,有時候我玩過的玩具,看過的'課外書總是隨手一丟,她總是要我及時整理,漸漸的我也養成了愛整理、愛干凈的好習慣。假期我還能幫媽媽干不少家務活呢!

      有一次我們去歐尚購物,遇到一個身患殘疾的小哥哥,媽媽連忙掏出了十塊錢,讓我給那位小哥哥。當我把錢遞給他的時候,他朝我點頭微笑,眼光里帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食,但能給需要幫助的人一點溫暖,我感到很開心。

      家風是一個家庭的風尚,家風如雨點,它隨風潛入夜、潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長,我就是在這樣的家庭中健康成長。

    家風家訓伴我成長作文 篇3

      國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓!}記

      家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的重要了。

      小學時,每次去學校之前,奶奶對我叮嚀囑咐:“翼兒,到學校別跟別人打磕絆,要是有人要欺負你,你就回來告訴我,我領著咱們一家上學校找老師去!”奶奶特別怕我和同學發生矛盾,有事沒事就給我上課,從小“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這樣的話已經久聞了。在奶奶的諄諄教誨下,我從來沒有跟老師同學產生過矛盾,好幾次被評為班里的'三好學生!

      現在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂于助人、勤奮刻苦的好習慣已經常伴與身。認真想一想,這都和我家的家風有著密不可分的關系,爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當午,汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

      家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃!

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