成長作文

成長作文必備[6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　閱讀，可以是讀一個人的眼神，可以是讀書，也可以是讀一個人的世界，當然最多的還是以讀書為主。

　　書是一把打開知識的鑰匙，書是指引前方方向的指南針，從中獲得更多的知識。

　　讀書豐富了我的生活，帶我走完人生的道路，我記得一位文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書你才能進步，不斷超越他人。

　　讀書讓我的知識不斷地增添，打開書，仿佛走進了一個知識殿堂，被知識所覆蓋，閱讀一本好書，同是與作者交談，從中體會到人與人之間的感情。

　　讀書，使我不斷地成長，每當讀一本書，就會學到與眾不同的知識，體會一本書的劇情，就會使心靈顯示著書的不同種描寫手法，于是我就會聯想起，樹上的鳥兒“吱、吱、吱”地叫著，大自然的風景無處不在。

　　記得小時候常常閱讀《西游記》這本書，沒到多久演成了一部電視劇這樣使我對《西游記》理解提供很大的幫助，那時候我就非常想當孫悟空，把壞人全部消滅，這樣就可以安全的保護師傅到達靈山取經。然后對《安徒生童話》起興趣，幻想自己成為一名公主。上小學又對《愛的教育》充滿著閱讀的興趣，關愛、幫助的精神讓我覺得一定要讓自己成為這樣的人對世界上需要幫助的.人提供愛的力量，到初中，老師讓我們一個星期至少看一本課外閱讀，提高自己理智和對自己學習上的幫助有用的書籍，于是我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我很欣賞保爾的作風，很佩服他那種不屈不撓、堅持不懈的精神，敢于對種種困難作斗爭，無論結局都不會放棄，從這本書中我閱讀到了不同的成長經歷，無論怎樣都不能放棄，放棄只能讓自己一無所有。高中，老師不會插手學生們閱讀什么樣的書因為都長大了學生有自己的分寸，然而我有時候周末就會到書店閱讀不同種類的書籍，閱讀讓我不斷地成長。

　　讀書可以讓你從困難中找到解決的辦法，能指引你從黑暗中走向光明，用如水心境去閱讀一本書，就會從中體會到一本書的真、善、美。

　　讀書是給自己的心靈做一下美容，閱讀伴我成長，書使我的生活更精彩，讓我充滿濃濃的書香味。

成長作文 篇2

　　8月8日晚,舉世矚目的第29屆奧林匹克夏季運動會開幕式在北京鳥巢體育場隆重舉行。當我國體育代表團步入會場中心時，全場歡呼聲雷動，掌聲經久不息。這時，護旗手姚明身邊的一位小男孩引起了我的注意。這是誰呀，怎么不認識，會不會是一個前來搗亂的調皮蛋？但主持人的解說很快打消了我的疑慮，這位小男孩就是在四川汶川大地震中舍身救人的英雄少年——林浩。

　　5月12日下午2點28分，一個讓人刻骨銘心的災難時刻，我國四川汶川等地發生了烈度為8.0級人類歷史上罕見的特大破壞性地震。霎時間,天色陰沉,狂風大作,伴隨聲聲巨響,地震惡魔頃刻間將一幢幢高樓大廈夷為平地，上萬條鮮活的生命在一瞬間被無情地奪走，還有不少的活人被掩埋在倒塌下來的廢墟中動彈不得。此時，四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩也被掩在倒塌下來的教學樓中。在明白了自己的處境后，為了趕走恐懼，他帶領旁邊的同學一起唱歌。幸運的是，經過努力，林浩從廢墟中艱難地爬了出來，而且沒有受傷。死里逃生的小林浩并沒有被震魔嚇倒，而是立即加入了救人的行列中，他兩次折返已經倒塌的教學樓，救出了兩名同學，自己也被不斷掉落的磚石砸傷了額頭和手臂。當他第三次去救人時，被垮塌下來的樓板埋住，是校長把他拉了出來……

　　看著網上的事跡介紹，我早已淚流滿面。與此同時，我也在認真地思考著一個問題：生命是一個人最寶貴的.東西，失去它就意味著失去了一切，是什么讓不足10歲的小林浩在死里逃生后再次面臨生死抉擇時作出那樣的壯舉？還是讓林浩來告訴我們答案吧：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”從他的話語中，我感受到了一種前所未有的強烈震撼，一種他人生命高于一切的社會責任感讓他義無反顧地作出了舍身救人的選擇。少年英雄林浩的感人言行舉止，深深地激蕩著我的內心，讓我明白了這個世界上還有比生命更重要的東西，那就是意味著對他人甘于付出的社會責任！

　　林浩，讓我一下子明白了許多，也長大了許多。

成長作文 篇3

　　今年的5月份，我們開啟了今年第一輪的蠶寶寶養殖，爺爺也非常支持我給我帶回來了一大盒的蠶寶寶，有二十幾只，有著去年養蠶寶寶的經驗，今年感覺更輕松也更成功了！

　　蠶寶寶是家蠶的幼蟲，家蠶的一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個發育階段，破繭成蝶指的是由蛹變為成蟲的階段，這個過程在生物學上稱為羽化。

　　圖片中是蠶寶寶剛到家時的樣子，我在給它們搬家，換新鮮的桑葉。回來時已經是比較大的蠶寶寶，所以它們的胃口特別好，每天都要吃大量的桑葉，我每天回到家的工作呢就是要給蠶寶寶清理它們的衛生，換上新鮮的桑葉，把它們拉出的臭粑粑給收集起來，因為媽媽跟我一起查過資料，蠶的臭粑粑蠶砂又名蠶矢，是家蠶的'干燥糞便。性味甘溫，入肝、脾、胃經，有燥濕、祛風、和胃化濁、活血定痛之功。祛風濕，止痛。民間用蠶砂作枕芯的填充物，有清肝明目之效。

　　在我的精心照料下，它們一天天長大，變粗變長。

　　同時我們班里的老師也給我們帶來了8只蠶寶寶，可以讓我們每天輪流可以帶回家觀察，這樣我剛好可以用這兩組蠶寶寶做對比，學校的蠶寶寶成長的更快一些，比家里的結繭大約早了一周。

　　經過了十幾天，蠶破繭后變成了蠶蛾。蠶蛾的形狀像蝴蝶，全身披著白色鱗毛，但由于兩對翅較小，已失去飛翔能力。蠶蛾的頭部呈小球狀，長有鼓起的復眼和觸角；胸部長有三對胸足及兩對翅；腹部已無腹足，末端體節演化為外生殖器。雌蛾體大，爬動慢；雄蛾體小，爬動較快，翅膀飛快地振動，尋找著配偶。

　　非常幸運的是，出來的兩只蠶蛾剛好一雌一雄，完成了交尾后第三天，就產卵大約一百多粒。

　　經過了一個多周，蠶卵開始由開始的淡黃色漸漸的變成了灰色，有一天的早晨，驚喜的發現有小小的蠶蟻在蠕動，看看我們可愛的小寶寶吧！

　　陸陸續續所有的小蠶都出來了，每天給它們換新鮮的桑葉成了一項大工程，每天拿著放大鏡，生怕漏掉一只小生命……

　　最后，曬曬我們小小的小可愛們，也非常感謝奶奶每周幫我采新鮮的桑葉，非常感謝姥姥每天幫我一起給蠶寶寶們換新鮮的桑葉。

　　看起來非常簡單的養蠶寶寶，讓我從中學到了很多新的知識，見證了它每個階段的成長，也看到了生命的神奇。

成長作文 篇4

　　大人們總是說：“小孩是無憂無慮的。”可真是這樣嗎？隨著時代的發展，我們小孩也發展成了“人小心不小”的類型，煩惱也在不知不覺中增多。

　　煩惱一：體重問題

　　“唉”，除了這個字，我還真不知道用什么字來形容我現在的心情，我的煩惱之一就是“體重”。我是班級里一名“不折不扣”的小胖墩，也許，在全班女生中，已經找不出一個人能與我“相提并論”了。每次我和媽媽一起逛街，總是很難買到與我合適的衣褲，看著店主無奈的表情，也給我的內心“沉重一擊”。在體育方面，肥胖也成了我的一大牽絆，眼看著“優秀”離我越來越遠，我卻無可奈何。

　　煩惱二：小升初

　　現在，我已經是六年級的.小學生了，目前最大的問題，非“小升初”莫屬了。如今，國家已經規定，學校不許收取擇校費，這不就意味著，將來選擇學校不就有限制了嗎。如果要考上自己理想的學校，那得要花多少的關系，多少的金錢呀。

　　煩惱三：近視問題

　　隨著科學的進步，許多孩子對網絡、電視的沉迷度已無法自拔，自然，小兒近視的“家族”也越來越龐大。我也是其中一員，上課、下課、做操，帶上或放下眼鏡，使我永遠比別人慢上一拍……唉，帶上這小小眼鏡，煩惱也加了不少呀！

　　每個人在成長的過程中，即便是圣人，也會有自己的煩惱。當然，我的煩惱也遠不止這些，不過，只有多鍛煉，多看書，養成良好的習慣，也許會擺脫不少煩惱吧！只有不斷接觸新的事物，取長補短，才能把自己打造得更加完美。

成長作文 篇5

　　在人生的旅途中，總會經歷過許許多多不一樣的事如：打架、爭吵、玩耍、運動……但，正是因為走了這些事情，我們的人生才會更加豐富多彩，我們才會成長，才不會給人生留下遺憾。其中打架這件事情讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　在三年級的時候，有一天我正坐在座位上發呆，因為性格古怪，不善于和打交道也很膽小，所以沒什么人理我。也許正是因為我這古怪的性格才招來了那個人的欺壓。

　　放學了，我低著頭，邊走邊發呆，突然一個人擋住了我的去路，我看了他一眼，回想一下，好像是我們班的一個經常欺負人的人。呃，好像姓李。我不理他，繼續走，他見我要走，就在我背后踹了我一腳，我很生氣雖然我知道我打不過他，可也不能讓他這么欺負我呀，正所謂忍無可忍無需再忍。他接著讓我把作業給他，我深吸一口氣，直接和他打了起來。

　　幾分鐘過去了，我的手和腿被旁邊的東西劃流血了，衣服也破了，也沾上了一點兒血跡，他身上也有，只不過是我的血。這時老師發現了我們，問了我們為什么打架，我把事情的'來龍去脈告訴了老師。我本以為老師會給我撐腰，責備他而不責備我，沒想到老師連我也一起批評了。然后又安慰我說：“以后再遇到這種事千萬不要逞強，先隨著那個欺負你的那個人的意，等到了學校再報告給老師。”聽了老師的安慰我的心里好受多了。

　　這件事，使我成長，它讓我明白了：永遠不要“扮豬吃老虎”，不要逞強，要先保證自己的人身安全再想計策應對。

成長作文 篇6

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長，我逐漸領略了古詩詞的魅力，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白月夜思鄉的情景歷歷在目。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”該是怎樣開朗、達觀的情懷?

　　我國是個文明古國，不但有大量優美的詩詞，展示著語言的魅力，還有很多經典著作。 比如《三字經》《千字文》，其內容簡短精煉，寓意深刻，包羅萬象。“子不學，非所宜，幼不學，老何為?”“玉不琢，不成器，人不學，不知義國學經典伴我成長1000字作文國學經典伴我成長1000字作文。”告訴我們趁著年少要好好學習，加強鍛煉，將來才能有所作為。“三人行，必有我師。”也提醒我們一定要謙虛謹慎，身邊處處都能獲得知識。這些經典經過了歷史的檢驗，無論是做人，還是做事，像一盞燈一樣，給我們指引著方向。

　　您讀過名著嗎?就說讀完西游記之后吧，我想成為“齊天大圣”孫悟空，能識妖降魔，辨善惡，為保唐僧而不畏艱險，不怕困難，勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當我聽了《大唐西域》之后，才知道歷史上真正的唐僧是一個博學、有主見、雷厲風行，為理想和信念，堅定不移的高僧。他不但加強了大唐和印度的文化交流，而且對印度歷史的發展有著不可磨滅的貢獻。在我改變對唐僧看法的同時，使我對大唐和印度當時的社會制度和習俗有了一定的了解，也讓我明白了社會的發展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發展不如人意，是否與古印度人不記歷史、不學歷史有關呢?不懂歷史就沒有借鑒，就容易走回頭路，發展肯定會放慢腳步!這讓我想到了我們自己，人不可太自負，有了錯誤一定要承認，要記住，知錯就改，學習別人的長處，吸取前人的教訓，才能不斷進步

　　看完三國，我想成為諸葛亮，像他一樣的足智多謀，能識天氣，看地理國學經典伴我成長1000字作文作文。可像他那樣聰明的'人，既不能挽救一個國家，也不能成全他個人，為什么?看來，這與三國時期各個諸侯之間的爭權奪利，沒有共同的目標有關，這樣既傷害了百姓，自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國，新中國是以國家統一為目標，沒有戰爭，我們豐衣足食，有明亮的教室。有和藹的老師，有和諧幸福的家庭。可是，朋友們，在我們享受這一切的時候，也要想到我們是祖國的未來，十年之后，二十年之后，我們該做什么?能做什么?

　　所以，我們一定要好好學習國學，它教我們明事理，辯是非，少走彎路，增加修養，提高素質。

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