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烈日下作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的烈日下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烈日下作文1
今年的暑假特別熱，連日來都是驕陽似火，可就在這樣的烈日下還有一群為我們城市默默服務的人。
每當我吹著空調享受清涼的.時候，總會有一位環(huán)衛(wèi)工人從門前經過，她總是穿得嚴嚴實實，戴著一頂草帽，認真地清掃著街道。
這天，我實在按捺不住了，想以一個小記者的身份去采訪一下這位阿姨。
當她路過時我上前問道：“阿姨，你不熱嗎？”
環(huán)衛(wèi)工阿姨笑咪咪地說：“還好，習慣了。”
“你每天要工作多久呀？”
“每天五點鐘就開始工作了，一直到中午，休息3小時繼續(xù)工作到下午五點。”
哇，環(huán)衛(wèi)工人的工作強度竟然這么大。
我繼續(xù)問道：“像這么熱的天你要出多少汗吶？”
阿姨不緊不慢地告訴我：“一天要出三身汗哩。”
一天出那么多汗啊！可是她們還不能及時換衣服、沖涼，這該多難熬啊。我心中情不自禁地感嘆道。
最后我問道：“你在這里工作多久了呀？”
環(huán)衛(wèi)工阿姨平靜地說：“十年了。”
十年？天啊，阿姨工作時間比我年齡還大呀，我恐怕是十天都堅持不了的。
簡短的采訪結束了望著阿姨繼續(xù)默默清掃街道的背影，我心中對環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之情油然而生。能夠讓城市整潔美麗大概就是環(huán)衛(wèi)工人們能夠無論嚴寒酷暑日復一日地堅持工作的動力吧。
環(huán)衛(wèi)工阿姨，謝謝您！
烈日下作文2
成都秋季的中午，是最悶的時候，太陽自己都在大口大口和冰水，人們這是肯定在加開空調、睡大覺，而又一支隊伍正在烈日炎炎下艱苦訓練……20年9月25日，距離少城小學運動會開幕還有3天……
六（2）般的優(yōu)勢項目—跳長繩，運動員們正在進行那“魔鬼”般的訓練，太陽盡情的釋放著他的熱情，而運動員們則頂著烈日，汗流浹背的訓練。
一輪五分鐘，考驗著運動員們的'耐力。“一個……兩個……”大家一邊數(shù)一邊跳。輪到湯雨非了，他用手扇扇臉頰，豆大的汗水從他頭上流下，眼睫毛上掛滿了汗珠，一眨眼便滴下去；他張著嘴，大口大口吸氣，似乎缺氧一般。別看他這樣，可跳得卻是一個好手，從他那緊接的動作，和他那輕輕的跳步，看得出，他是一個“深藏不漏”的人！100個以后，大家的體力急劇下滑，一個個氣喘吁吁，大家的運動服被汗水侵染地由淺變深，大家不停的用手擦著汗水。從他們那炯炯有神的眼神里，我看出了那無比的驕傲與自信，從他們那堅持不懈的訓練里，讓我有了一種震撼感：“身處在這樣的集體里，我非常自豪，我們團結一致，共同取得勝利！”
380個的聯(lián)系成績，讓太陽公公的陽光變得柔和了，看得出，他，也在祝賀我們！
烈日下作文3
我不知道你的姓名，不知道你的年齡，但我卻到處都見到你的身影。你就是在烈日下，維護人民交通安全的——交警。
我記得有一次，在道路上。我在爸爸的車上，看到了這樣的一幕：一位交警叔叔在烈日的曝曬下，堅持站崗。只見他聚精會神、動作到位。在盡職盡責地管理著交通安全。他的汗從額頭上流到了脖子里，但他卻沒有時間去擦一下。我看著很感動。一個看起來普通的職位，其實很偉大！他必須放棄休息的時間，來維護我們的安全！當我們在空調房里的.時候，他們卻在“微波爐”里指揮交通。
記得還有一次，我看見一位老爺爺開著電瓶車在人行道上慢慢的往前移動。知道原因后我才知道，原來老爺爺?shù)那胺接袃擅痪迨澹谔幚硪患拢阆肼稽c開，想躲過處罰。但我心想：這么慢，他最后還是要到前面的呀！如果犯錯了，就去處理。在烈日下這么受罪，也不是辦法呀，你應該為交警想一想。他們辛辛苦苦的用自己休息的時間來阻止你們，你們卻這么對他們，哎~
交警叔叔，你們是城市的交通守護神！你們是維護我們安全的人民英雄！更是我們中小學生的熱血榜樣！謝謝你們這么辛苦的值崗！
謝謝！
烈日下作文4
不是在烈日下軍訓，而是在蔭涼處。不用冒著“火焰”軍訓，多多少少會讓我們輕松點，效率也提高了。
這是新生最后一天軍訓，多少有同學會更認真一點。我記不清我們班有誰，但我至少認真了一點，不如以前一般散漫。
還是從前的科目，只不過，又加了一個“娛樂”科目——平板支撐。
這次是在太陽下，但好像沒有多大影響。“哈”！教官讓我們伸出一條腿，然后頃下身去，兩手反撐在地，膝蓋不能著地。應該是除了腳尖和手其他地方都不能著地。
每列同學都有做，當然，很難支撐，每個同學都難忍耐。
我覺得，這是教官的變相的懲罰。懲罰后，就又該恢復之前的科目訓練了，但又多了一項——左右轉彎。
這是以我為基準完成的，途中我經常犯錯，但至少最終還是完成了。
烈日下，每個人都有或多或少的勞累。彩排時，我也不清楚我們的表現(xiàn)，但用我的余光來看，至少不會太差。
軍訓四日，每個人都有或多或少的體會，一日新鮮二日熟。
我們的舉動不是輕描淡寫，沒有一絲累意，而是每一個動作都引發(fā)我們的抱怨，引發(fā)我們的'“痛”。
別的班有人哭泣了，但我們班沒有，也許是別的思想涌入我們腦中，只不過沒人發(fā)現(xiàn)，也許是離這天遠了，才會發(fā)覺。
即使哭泣，未來也不會太脆弱，還有高中與大學的軍訓，引領我們走向成長的道路。
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