小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
※A※很累現在。今天陪表弟去買溜冰鞋。去了熟悉的快樂溜溜俱樂部。
凍凍拿了藍色的。我只是參考。按照他的喜歡。覺得不要去傷害小孩的純潔。選帽子的時候。有一個史努比的。幫弟弟拿了個。史努比。依舊喜歡。
※B※17：30送凍凍去車站。最后一班的車。走出車站。給姑媽發了條短信。走回來的。心里空空的。心里一直為自己鼓勵。提高自己的獨立能力。返回學校的車上。給老班發了條短信。老師。今天下午報名嗎。哦。明天下午報名。自己記錯了。今天25號。不是26。放假的時候看了日歷。26號是初八。知道今天是初八所以就拿著交學費的錢來了。一個人。練習獨立。看了手機。才知道今天25。有一點不明白。當時看的時候是26號初八。離姥姥家不遠。不想去。長大了不對家依懶。學會獨立。今晚。網吧中度過。
※C※上線2小時。出去給家里打電話。跟家人商量。讓奶奶跟姥姥說住她那兒不住校這學期。好好把學習趕上去。告訴自己。最重要的'不是努力。而是方向。高考。香港中文大學。永遠的目標。前進的動力。考不上就不上了。好好地努力。一切盡在不言中。順其自然吧。恩。有點想哭。告訴自己。好好的。一切都會好的。一切都會過去的。恩。好好的。
小學生的作文 篇2
一天晚上，我做了一個夢，夢見我設計了各種奇妙的鞋，給人們帶來了很多方便。
演員們穿上我設計的音樂鞋，他（她）們只要一踩，音樂鞋就會發出悅耳的音樂，他她們在舞臺上唱啊、跳啊！音樂那么悅耳動聽，舞姿那么優美，場下一陣陣掌聲，一陣陣喝彩聲。可喝彩之余，觀眾們都很納悶，場上沒有樂隊，沒有播音器，怎么能讓我們感受到這么美的音樂呢？哦！原來是他們腳上的音樂鞋放出來的音樂，真有趣！ 旅游參觀的'人，穿一穿我設計的變速鞋，有一個小型器，可以控制速度和風向。在風景優美的名勝古跡多的地方，就可以按慢鍵，慢慢欣賞，再覺得無聊的時候，可以按快鍵 。一下子，就可以換一個景點。穿上它旅游觀光，既方便，又快捷，真是好啊！
在漆黑的夜晚，在野外行走，穿上我的夜光鞋，就非常的方便。因為它的前面和后面都安裝了一個燈泡，只要一按開關燈就會亮起來。 大家穿上我的調溫鞋，能做到冬暖夏涼。調溫鞋有一個遙控器可以氣候變化調整溫度。那可真舒服！
“曾禮和，快起床。”這喊聲使我從夢中驚醒.......雖然現在只是夢,但我一定努力讓它變成現實。
小學生的作文 篇3
漫畫可以讓人哈哈大笑，也可以讓人深思。今天，我遨游在漫畫王國里，看到了一幅有趣的漫畫。
在一個陽光明媚的早晨，一個有著木頭似的腦袋的男人，吸著一支煙，拿著一把斧頭開開心心地向茂密的森林走去。他在一棵粗壯的大樹下站住了，拿起斧頭，向這棵樹的莖部砍去。一只啄木鳥聽到這刺耳的伐木聲后非常生氣，然后就飛向男人的腦袋上，用它尖尖的嘴在啄他的腦袋，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲……“
人的腦袋里真的有蟲子嗎？不是的，這個人可能是為了金錢利益才砍伐樹木的，“貪婪“這條蟲子已經在他的`腦袋里安了家。據資料顯示：目前世界森林面積只有40億公頃。如果人類繼續砍伐樹木，會使森林資源不斷地減少，人類就會滅亡。森林資源本來可以不斷再生，長期給人類作貢獻的，但是因為人類的隨意破壞，不愛護森林環境，因此森林資源越來越少。這幅漫畫僅僅只是好笑嗎？不是的，這幅漫畫諷刺了一些人為了一時的個人利益而破壞森林資源，做出令人不恥的行為。
以后，我們一定要節約用紙、節約用水，不要隨便浪費、破壞自然資源。從現在開始，讓我們為保護地球出一分力，要多點植樹造林，綠化我們的生活環境吧!
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