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    五年級日記

    時間:2023-11-05 12:18:29 日記大全 我要投稿

    五年級日記(集錦9篇)

      一天就要結束了,相信你有很多感悟吧,是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編精心整理的五年級日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級日記(集錦9篇)

    五年級日記 篇1

      媽媽說,帶我們去看電影《阿凡達》,我和妹妹興高采烈,臉上露出了興奮的笑容,寒假日記五篇。

      雖然我已看過一遍,但是覺得不過隱還想看。妹妹更是《阿凡達》迷,她已經看過三遍。《阿凡達》象塊磁鐵深深吸引著我們。

      影片《阿凡達》講述的是聰明的地球人制定了一個嚴密的計劃,他們想用這個計劃了解外星人的生活,互相學習,增長知識。

      他們來到了美麗無比的潘朵拉星球。那里有許多稀奇古怪的花草樹木,晶瑩剔透的樹精靈,奇形怪狀的巖石。那巖石懸在半空像一架架UFO,讓人看了目瞪口呆,心驚膽戰。那里的人們耳朵尖尖的,身上有藍綠鑲嵌的`花紋,好象披上了一件花衣裳。它們個個非常高大,心地善良,愛護大自然。潘朵拉星球真是一個環境優美的星球啊!阿凡達想,如果我能呆在這里該多好啊!

      地球上兇狠的海軍陸戰隊為了得到那里的寶藏,對潘朵拉星球進行了全方面攻擊。那邊千年古樹倒了,美麗的花和綠油油的草都被燒了,一個個人傷亡了…這時候,阿凡達挺身而出,冒著生命危險與地球人格斗。最后,兩敗俱傷,神奇而漂亮的潘朵拉星球被無情地毀滅了。妹妹看得直叫:"別打了!別打了!"我也很納悶:地球人可真無恥!我以后要造很多很多的阿凡達,去尋找潘朵拉星球。

    五年級日記 篇2

      在一個陽光明媚的上午,我和爸爸開車去野外燒烤。

      迎著和睦的春風我們出發了,同行的還有張微雨、張嘉琪、魏典,我們來到一個大堤上,下面是一大片一大片綠色的麥田,我和小朋友在盡情的.玩耍,快樂極了。大人們喊我們吃燒烤的時候,我們已經滿頭大汗了。爸爸烤的羊肉串和雞翅可香了,我吃的很多。

      吃完燒烤,張嘉琪的爸爸拿出煙花和鞭炮,讓我們一起放。接著我們點著了一堆火,我還把鞭炮扔進火里,鞭炮在火力啪啪的響,可有意思了。

      愉快的燒烤很快就結束了,我心里真舍不得回去,盼望著下次再和小伙伴一起燒烤。

    五年級日記 篇3

      6月9日星期三晴

      這天,我在一本書上看到了一道思考題:

      一只蝸牛被困在了井里,井深15米,蝸牛每一天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蝸牛什么時候能爬出井?

      我在草稿紙上列了算式:蝸牛每一天爬100-30=70厘米,蝸牛10天爬70×10=700厘米,蝸牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井,共需20+1=21天。

      原先生活中處處都有數學啊!

    五年級日記 篇4

      新的一年到了,我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節前,我還在細細地回憶著上一年美好的時光。

      總記得,臘月廿九,春節到了,人們穿著漂亮的新衣,門外已經貼好紅紅的對聯,爆竹聲徹夜不絕,人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上,人們還要做年菜,吃年糕呢。

      大年初一的飯菜真豐富,有遍體金黃的雞,有香味十足的發菜,還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯,特意為我們準備的。

      晚上,我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽臺上放焰火。焰火的品種真多呀,有“雪花”、有“電光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火點燃,劈劈啪啪,“雪花”從陽臺噴向天空,燃后再緩緩落地,一朵朵紅的、白的.……五光十色,閃在天空中。遠遠望去,真像天下鮮花呢。接著,我又拿起一個不知名的焰火。插在盆中,點燃導火線,一股煙草冒民出來,接著就咚咚的放起來了,噴發出的像流星一樣,一劃就消失了。它的形狀有很多,一會兒是三角形,一會兒是星形,大小不一,在空中劃來劃去,美麗極了。

      新年的鐘聲敲響了,就這樣,我們迎來了新一年的曙光。

    五年級日記 篇5

      今天,我在美術張老師那里學畫國畫,我們在兩點半到五點這兩個半小時中我們畫兩幅畫。

      我第一張畫大白鵝,第二張畫奶牛。畫大白鵝的時候,我們擠了四種顏色,它們是藤黃,花青,曙紅,硃磦。畫奶牛的時候,我們擠了墨,曙紅,藤黃,花青,這幾種顏色可以調成好多種顏色呢。比如,藤黃加花青變成綠色,花青加曙紅變成紫色,硃磦加墨變成棕色,藤黃加曙紅變成橙色。

      看,學國畫可以讓你學調顏色,你們看到了吧,學畫畫還是有點用吧。

    五年級日記 篇6

      今天,我終于學會了騎自行車,以前看到別人會騎自行車,我都好羨慕,可是我自己卻一直不敢騎,前幾天,我終于鼓起勇氣,讓媽媽教我騎自行車。

      媽媽聽到我要學騎車,每天都很用心的教我,一開始,我都是讓媽媽扶著自行車,我才敢騎,慢慢地,我覺得自己可以駕馭了,就自己一個人騎,媽媽在旁邊看著,可是,正當我以為自己快要學會的`時候,卻摔了一跤,還好沒摔傷,只是疼了很長時間,之后,我又不敢騎車了,可是媽媽告訴我,從那里跌倒,就要從哪里爬起來,聽了媽媽的話,我又開始學騎自行車了。

      在媽媽的悉心指導下,今天我終于學成歸來,騎自行車的感覺真好,騎了很久,我都不會覺得累,以后我每天都要騎一會自行車。

    五年級日記 篇7

      今天,我跟爸爸來到了廣州。首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶特價打了八折.爸爸問我,一件衣服的價錢是150元,打八折就相當于衣服的價錢乘以0.8,你知道一件衣服多少元嗎?我想:150*0.8,先把0.8看成8,再用整數乘法的方法進行計算,計算出結果,最后看因數中一共有幾位小數,就從積數右邊起數出幾位,點上小數點。結果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價錢是120元。爸爸又問我:“通常一個數乘另一個數,積一定比因數大,但為什么這道題的`積比其中一個因數大?”

      我想,在上課的時候,老師講過。我非常有信心的說:“一個數乘大于1 的數積比原來的數小。爸爸說:真聰明,那么除法有沒有這樣的規律呀?””當然有 ,當被除數大于0 ,除數大于1時,商比被除數小.當被除數大于0,除數小于1時,商比被除數大。” 爸爸說:“那么我再考考你,這件衣服原價200元,打五折,現價是多少元?”我快速的回答:“100元”。爸爸高興的說:“我女兒學會舉一反三了!”

      買完衣服,我們就來到了地下超市,爸爸對我說:“商店奶制品搞促銷,買二贈一,如果買兩箱,相當于打幾折?”我說:“不知道。”爸爸說:“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當于花1元的錢買了150元的奶那拿100 除150就相當他打的折數, 結果大約是七折,你明白了嗎?”我說“我明白了。”

      我越來越發現,數學試用于解決生活的問題!

    五年級日記 篇8

      數學王國里,有四個“人”在吵架,怎么一回事呢?讓我們來瞧瞧。

      數學國王整數的意外死去,使整個數學王國一下子沉浸在悲痛之中。

      王國的臣民們,都提出“不可一日無主”的說法。經過三天的比拼,最終,四位優秀選手脫穎而出。他們分別是:分數、整數、小數、百分數。四人都想坐在國王的寶座上,所以吵起架來。

      整數振振有詞的說:“上一屆的國王是我們整數家庭的一員,我作為它的后代,理應讓我當國王。”

      小數說:“什么什么,你們整數又要當國王,上一屆的國王是你們,這一屆,你們還想當?不能給別人一個機會嗎?”

      分數卻毛遂自薦:“我認為,我必定是這屆的國王,你看你們自己,像是微縮小人一樣,看我,多高呀!”

      百分數淡淡的說:“高不算什么,能力才是評選國王的標準。”

      四人眼看著就要吵起來了,忽然,有人提議,來一個比賽不就完了?四人都贊同這個主意。

      兩天后,在中央廣場上,舉行了選舉國王活動,整數穿著莊重的禮服,小數帶著長長的尾巴,分數帶著華麗的腰帶,百分數身后掛著大排的`掛飾。

      比賽開始了,主持人先問整數:“你會將‘1’化成百分數嗎?”

      整數搖搖頭,說:“我不太會換算。”

      主持人又問小數:“你會將‘1.2’化成分數嗎?”

      小數也搖搖頭。

      主持人又問分數:“你會將你的同伴‘38’化成小數嗎?”

      分數說:“給我張演草紙我就會。”

      主持人又問百分數:“你會將你的同伴‘120%化成小數嗎?”

      百分數淡淡的說:“等于1.2.”

      全場掌聲雷動。分數、整數、小數甘拜下風。

      從此,百分數就成了數學王國的國王。

    五年級日記 篇9

      今天,下午第三節美術課換成了語文課,就在那節課我覺得有點奇怪,我來給你們講講事情的經過吧!

      事情是這樣的:到了第三節課,賈老師走進來,讓《金鑰匙1+1》寫好的人去后面看復習資料,我剛好也寫完了,就去后面看復習資料,我是和趙怡晨一起背的,我們一個一個背,背熟之后再讓另外一個人抽背,可是還沒等我們背完,賈老師就發話了:“好,回座位,”我們大家都聽從賈老師說的.“圣旨”回到了座位上,賈老師又讓我們把椅子搬起來,這使我感到很奇怪,心想:為什么那么快就回到座位上?還要把椅子搬起來,會不會有讓我們玩游戲了呢,不對呀,這節又不是班隊課,而且課都上到一半了,怎么還會讓我們玩游戲呢?

      不管了,不管了,還是看看賈老師會怎么說吧!賈老師又發了一條“圣旨”,讓我們蹲下,手抱住頭,這時我似乎覺悟了,心想:會不會是讓我們做地震的那個練習啊!很有可能,不過上學期都做過了,為什么這次又要做啊?果然,跟我想象的一模一樣,是做地震的練習,我們兩手抱頭,往屋外跑去,我們這樣接二連三的練習,老師也講了一些重點,我們都聽仔細了就回教室,把回家作業記了一下,開始寫回家作業。

      真是一件奇怪的事情吶!

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