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    小學生作文

    時間:2023-11-04 14:11:30 小學生作文 我要投稿

    小學生作文精品【5篇】

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生作文精品【5篇】

    小學生作文 篇1

      20xx年6月24日,我校六年級舉行了優秀展板評比活動。六年級一班、二班、三班的展板的內容是有關于感恩的,唯獨四班,做的是端午節的專題。為了了解學生們的內心感受,我采訪了六年級一班的趙碩同學。

      宋龍彬(以下簡稱宋):你好,趙碩同學,請問你能接受我的采訪嗎?

      趙碩(以下簡稱趙):當然可以了。

      宋:你看了我們這一期的`展板了嗎?

      趙:恩,看了,很精彩。

      宋:你對哪一班的展板印象最深刻?

      趙:四班的吧!

      宋:為什么呢?

      趙:這期的展板讓我了解了屈原,我覺得收獲挺大的。

      宋:你能說說有關屈原的故事嗎?

      趙:戰國時期楚國人,他為了表達自己的愛國之心,竟選擇了投江自盡(趙碩嘆了一口氣),人們為了紀念屈原,在他投江的這一天都吃粽子、賽龍舟……

      宋:剛才你為何嘆氣?

      趙:為這么一位愛國詩人感到悲哀啊!

      宋:你知道屈原有哪些作品嗎?

      趙:《離騷》、《九歌》。

      宋:你真是個有學問的人啊!

      趙:這還多虧了你們班的展板啊!

      宋:如果我們的展板能給同學們帶來知識和快樂,我們將感到無比的榮幸!謝謝你接受我的采訪,再見!

    小學生作文 篇2

      星期二, 我們班舉行了一次七巧板大賽。

      我們要從一輪輪的比賽中選出精英豪杰進行最后的王者爭霸。第一輪要拼正方形,不出十秒,各組前五名就誕生了,班里熱火朝天的繼續比賽,第二輪,第三輪的`佼佼者陸續誕生,從六輪比賽中選出的精英在王者爭霸中各顯神威。狹路相逢勇者勝,最終趙思誠奪得了冠軍。

      看來,拼七巧板不僅要頭腦靈活,還要努力研究,才能拼的又快又好。看似平凡普通的七巧板通過認真鉆研,就能拼出奇異的圖形。

    小學生作文 篇3

      前幾天,我們學了幾篇關于生命的課文,熱愛生命的安靜,為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問自己生命到底是什么呢?

      周日,我去公園散步,忽然,一顆石子“啪”的一聲滾到了地上,我左右看看,周圍也沒人啊!我緊往石頭來的`方向走了幾步,想知道到底是誰在搗鬼。我走近后,呆了幾秒鐘,因為小石頭原來的“家”現在冒出了一顆小草,那強壯的力量竟來自于一顆小野草,是它要鉆出地面,破土而出的生命力出奇不意的項開了小石子。真是不可思議啊!

      一日,我正寫作業,兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”,過了一會兒,我被蚊子吵的再也寫不下去了,伸了伸手就抓到了這個讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因,我一緊張,手沒拿好,蚊子落到了地上,它跳了跳,飛了飛好像央求我放過它,我一開始沒明白,又抓起了它,它拼命掙扎,因為它也知道,也許就在一念間,它的生命就沒有了,也許抓住的人會象前一次一樣放掉它,于是拼命掙扎,果然,我放了它。

      生命是有限的,生命是保貴的,我們應該珍惜每一條生命,尊重每一個有生命的物種,與自然和平共處!生命本身就是一種奇跡,讓我們從現在行動,珍惜生命吧!

      ……

    小學生作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”快下課了,在下課的前幾分鐘,同學們十分安靜,教室里鴉雀無聲。教室里真靜啊,靜得可以聽見老師的腳步聲;教室里真靜啊,靜得可以聽見粉筆摩擦的聲音;教室里真靜啊,靜得可以聽見小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”正在唱歌的聲音。

      馬上快要下課了,還差一分鐘,我們班的“大胖子”已經坐不住了,他的肚子餓得咕咕響,身體靠在大型空調旁邊,靈魂已經飛出天去了。他用右手臂撐著下巴,手掌已經沒力氣了。眼睛連眨都不眨,真像所謂的靈魂出竅了啊!嘴巴不停地念著各種美味小吃,如“可樂雞翅、雞腿、香腸、可樂、棒冰、臭豆腐……這時,我們班的`“瞌睡蟲大王”已經蠢蠢欲動了,他剛醒過來,干的第一件事情就是擦干口水。他流的口水仿佛是一條小溪,東張西望的,正在尋找著鬧鐘,看看現在幾點鐘。腳在地上跺著,腿上的肉一直不停地抖著,嘴上還念叨著:59,,58,57,56,55,54,53,52,51,50……還用筆敲打著自己的手表。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一首美妙動聽的歌曲從廣播里傳來,仿佛就是“天籟之音”是老天爺派來解救我們的小兵小將。還沒等老師說下課,一位同學就卷起一本本子,大聲喊叫“下課了。”老師的眼睛立刻瞪得直直的,那位同學立馬坐端正。老師一看,教室里已經亂成一鍋粥了,只好無奈地說了一聲下課。

      下課了,我們班的“賴作業大王”正補著作業,我眼見著他快要把作業做完了,我覺得太無聊了,只好用屁股去頂了一下,只見他的本子上出現了一條痕,他瞪了我一眼,我只好連聲說抱歉。后來,我又朝他做了個鬼臉。

      在操場上,有一位同學大聲唱著小蘋果,吸引了很多人,這事被我們班的“歌曲達人”聽見了,立馬過去,又吸引了很多人,他一邊跳著流行舞。

      這就是我們班的同學。

    小學生作文 篇5

      世間萬物,總有它自己獨特的風格。而禮物則總是給我們意想不到的驚喜和幸福。禮物,串連起我們的親情和友情;禮物,帶給我們歡樂和滿足;禮物,好比雪中送炭,讓我們感受到無比的溫暖。而我最喜歡的禮物是……

      20xx年2月9日,一個小人兒在醫院里出生,她看著愛她的爸爸和媽媽,感到十分開心。于是她扭了扭頭,看見了滿天的大雪飛揚……

      也許是因為這個原因,我才如此地喜歡雪,喜歡冬天。每當看到它,內心就不禁感到興奮,感到喜悅,似乎它代表著一種美好的事物。那飄飄揚揚的大雪,潔白而晶瑩,沒有一片是相同的,落在指尖時,你會感到一絲清爽的涼意,似乎開啟了第五種感官。如此的.美麗而又純潔。啊,可愛的雪,你指明了我前 行的道路,人生路上,你總與我相伴!

      這美麗的雪,純潔的雪,難道不是大自然帶給我們的饋贈和禮物嗎?

      20xx年2月9日,我一睜開眼,就感到無比的興奮和高興。因為,今天是我的生日!我拉開窗簾,猛然看見滿天的大雪紛飛,心里卻似乎并不怎么吃驚,就好像早已與它約定好了似的。

      在這天,爸爸媽媽計劃在家里給我舉行一個小型的生日party,一想到這點,心中似乎又增添了幾份喜悅。

      上午,我踏出家門,踏上那松軟的雪堆,望著那滿天飛舞的小精靈,心中的愉悅難以言喻。

      在晚上,我切開了那塊屬于我的生日蛋糕,閉上眼,一口氣吹滅了十二根蠟燭。

      “好!好!”爸爸媽媽給我鼓著掌。

      在吃完蛋糕后,爸爸媽媽送給我一個水晶球,里面有一個雪人,把它倒過來,便有大雪紛飛。我的眼眶濕潤了,心中似乎有無限話語想要表達,可一到嘴邊,似乎又悄悄地溜走了……

      每當一看到那個水晶球,那一幕似乎就在我眼前浮現。它代表著純潔、美麗、親情和愛……

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