煩惱的成長作文4篇（熱門）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
在我們的成長道路上，如同一陣上坡路，顛顛簸簸，我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶，還有些事是我們的痛苦與煩惱……
時光飛逝，時間以去不復返。轉眼間，我已經五年了。五年級，一個人生轉折的關鍵，馬上我們就要升六年級了，我們只好認真做題，認真復習，一時一刻都不能浪費。
記得又是一個星期天，因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六，所以我今天只能望著好天氣，去做那些奧數題。其實做題也沒什么，它可以鍛煉我們的邏輯思維能力，但這樣一來，我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆，做了起來，心里卻暗暗想到：哼，憑什么嘛？我連一點兒玩耍的時間也沒有了，每天放學回家做完學校布置的作業，爸爸都得給我布置一些奧數題來做。我一見就煩。以前一二年級的'時候，只要做完了作業，我就可以看電視或是出去玩了，可現在呢，做完了作業，還要做奧數題，這奧數題一做完，基本上就應該上床睡覺了。哎，成長有時讓人歡，有時又讓人愁啊！成長，我希望讓我回到小學低段，行嗎？我是真不想把我自己搞得這么累！不知不覺，時間已經到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。這時，熟悉的敲門聲響了，我被一下子驚醒。低頭一看，哎呀，這下完了，一個半小時只做了一道題，爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門，就徑直走向我的房間，我一聲不吭地坐在沙發上。“吳佩奇，過來！”爸爸一個冰冷的話語，我只好慢吞吞地走進去。一進門，爸爸就拎起我的耳朵，對我說：“你為什么不完成作業？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做題！”聽見這樣一句話，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身體里的每一個器官都凝固了，動彈不得。
這就是我成長的煩惱，讓我歡喜讓我愁啊！
煩惱的成長作文 篇2
走過了無憂無慮的小學生活，進入了忙碌的初中，在諸多的不適應中，我的煩惱也越來越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當作我最知心的人，但我進入初中以來，我發現一切都變了。那個春天陪我放風箏，夏天帶我去抓魚，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛而又可親的人漸漸與我疏遠了。
還記得以前我每天放學后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門口等著我，要帶我去玩呢。現在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對我發火：還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，非得大人催著！在這時我最希望得到姥爺的安慰，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰壕上，讓我去復習。我失落極了，那個什么事情都依著我的姥爺像變了個人似的'，他對我說：好好學習吧！你已經是個大孩子了，別老想著玩了。
我有些木然，就是因為我長大了嗎？難道長大了就沒有玩和放松的權利了嗎？如果是這樣的話，我真想回到以前。
煩惱的成長作文 篇3
青春是美麗的樂章，記載著曲曲扣人心弦的頌歌；童年是無暇的白紙，書寫上著人生的憧憬與想象——成長，就是白紙與頌歌的精彩跨越，細細翻閱，成長的煩惱總是在不經意間留下痕跡；捧一杯青春素茶，細細品味，煩惱是其中咂舌的苦，靜心凝神，閉目深吸，成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當品苦盡甘來，成長的煩惱倒也悄然溶于其中。
當我踏上那記憶的道路，往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個晚上，當放學的鈴聲如約而至，在一陣短暫的吵鬧聲之后，同學們陸續離開了教室。我仍舊守著無聲之約，在教室里細細追尋知識的蹤跡。忽然，電燈閃閃又滅滅，使我不由得停下思緒的腳步；在耳邊充斥著同學們的呼聲——喔，少男少女，其結果不言而喻。于是，我與知識的無聲之約就此打住，匆匆拾掇了一會兒，我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊，腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉，澀澀的情感。或許在這四角的天空，這就是所謂的青春吧?
記得班長曾與我說過，人與人的差別，就是在除掉睡眠的一萬多天里，是活出了一萬多天的`精彩，還是一萬多次的重復了一天?——如此想來，那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?
我踱步著走回了宿舍，在麥香飄蕩的小小空間中，一切都因此陷入了沉思。突然，似一道閃電劃入黑沉的天空，一個令我更為迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍天之下，我有勇氣追逐自己的夢想么?在如流金一樣的青春歲月當中，我是否捉住了每一分，每一秒呢?
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣，漸飄漸遠，最終當自己清醒，青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后，這想法非但沒有消失，反而變得愈發的沉重，最后竟壓得我透不過氣來，周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調。于是，為了尋求心靈上的解脫，我不得不去搜尋答案：
“為了工作唄”
“唉，還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”
“其實要我說，今后咱都打工，讀書也就那么回事兒。”
更有甚者，其答案令我心驚驚而頭涔涔。——這般答復使我對未來感到了悲哀而無奈，對于人生，更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口，我實在無法堅定地邁步而不得不徘徊。或許靈魂感知到我的哀愁，那適時的一個心聲打破了這無形的僵局，把我從抉擇的泥潭里救起，立即“云開見月明”——“別放棄呵，你還有理想，你還有理想啊!”
次日早晨，仍舊尋著昨日的腳步，卻不再迷茫與困惑。取而代之的，是發自內心的快樂和心靈的解脫。——是啊，青春是短暫的，以至于令你無暇去顧及路邊的景致，這大好的時光里只有奮斗，奮斗!那才是青春者最應具備的精神。或許，理想與現實之間總有一道鴻溝，但那絕不是無法跨越的，每一個人都有對命運發起挑戰的權利!我堅信，當千百次的奮斗之后，一定會贏得理想的曙光!而這，就是青春對最好的詮釋。
想到這里，所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現在我所要做的就是投入到新的學習與生活當中!
煩惱的成長作文 篇4
成長，就好像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開始，海面有時風平浪靜，小船也就平安無事，但后來，當海面奔騰咆哮時，小舟將面臨著危險。對我來說，成長的小舟就是這樣，不是一帆風順，而是要經歷各種風波。
我不由得會想起小時候的自己，那樣的無憂無慮，那樣的自由自在，身邊沒有任何的煩惱，只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來，海面也不斷的擴大，我行駛的路程越來越長，甚至是一望無際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的，我上小學了，往日的歡樂與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨，我不能再好像以前一樣無憂無慮的玩了，告別了我的朋友，開始了顛簸的旅程。令我最難過的是，沒有了父母的幫助。這讓我無法適應，因為還幼小時的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來為我導航，但是現在父母撒開了手讓我自己獨立完成各種事，所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現實與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個學籍——初中，進入了新的.環境使我產生了新鮮感，我認為這里的生后一定很有趣但后來我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺得遙遠。在這里，每一名學生都在努力的學習，倘若你跟不上步伐，你將會被落在后面，越拉越遠。學習就好像是賽跑，開學就是起跑線，終點就是初三的中考。隨著科目的增多，知識的增多，我們不得不在這漫長的學習生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭分奪秒。
陽光總在風雨后，不經過風雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時間來把握命運吧。
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