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    小學生的作文

    時間:2023-11-03 09:15:52 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      我愛天空,因為天空神奇又奧妙。我喜歡躺在草地上,仰望著蔚藍的天空,讓他帶走我的一切煩惱。如果仔細觀察的話,不難發現,原來天空是十分有意思的`,并且深具著神秘的色彩,等待我們去探索其中的奧秘。

      日出時,仰視著鳥兒在天空中飛翔,偶而微風帶來幾朵云彩,短暫的聚合,又短暫的轉變。令人捉摸不定,令人難以揣測。幾分鐘前,我們看著他晴空萬里,一片潔白,幾分鐘后,又變得烏云布,像我的心情,有時開心,有時悲傷。

      黃昏時,天空變得高闊而澄清,欣賞著滿天的彩霞,呈現了許多美麗的畫面。突然天邊出現一道彩虹,七彩繽紛的顏色,斜掛在高曠的天空,夕陽的余暉,一閃神秘的笑容,帶來皎潔的月亮,高掛在天空,是那么的神秘而令人向往。

      在夜空中,繁星點點,微光閃閃,流星不時穿叉地在空中飛逝。我默默在心中許愿,希望我能成為一個運動高手,參加奧運,為國爭光。天空真偉大,經過無數個黑夜與白晝,隨著時間及氣候不停的更換,變化無窮,有如我們的人生,有喜有悲、有起有落。哦!天空真有趣。

    小學生的作文 篇2

      學習完《尼爾斯騎鵝歷險記》一文后,我常常這樣問自己:假如我有一只尼爾斯的鵝的話,我想要干什么?

      帶著疑問與渴望我很快進入了夢鄉。“醒一醒,醒一醒”,隨著一陣叫喊聲和搖晃之后,我睜開惺忪的睡眼,一副熟悉的面孔映入眼簾。“你……你是……”我使勁地撓了撓頭仔細地回想著。“尼爾斯!你是尼爾斯!”我欣喜道。“難道我進入了童話之中?”我小聲的嘀咕著,打量著周圍。難道我變得和尼爾斯一樣的小了嗎?尼爾斯看到我疑惑的表情后,微笑的點了點頭。“這就是我的朋友馬丁。”尼爾斯剛說完,我便向旁邊看了過去。“哇!真的是馬丁啊!”我激動地大聲喊了出來。“假如我把馬丁借給你用,你要去往什么地方呢?”尼爾斯問道。我陷入了深深的思考:

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》里,為小女孩送去食物和床,讓她每晚能在父母溫柔的懷抱中進入夢鄉。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進葉圣陶爺爺的《稻草人》之中,告訴老奶奶天大的禍事已經在田里留下種子,和奶奶一起出去災害,為明年的豐收留下希望。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進《格林童話》中的《糖果屋》里,為兄妹倆指引回家的路,告訴父親他們繼母那惡毒的計劃,讓他們過上幸福的生活。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進所有悲慘的童話之中,使他們都有一個幸福美滿的'結局。

      馬丁似乎讀懂了我的心聲,拍打著翅膀示意我騎上去。我坐在馬丁背上,抓緊羽毛,“撲嚕撲嚕……”隨著一陣翅膀的拍打聲,馬丁帶著我向天空中飛去。穿過云層一束耀眼的光芒襲來,我掙扎著再次睜開雙眼,呈現我的面前是一本翻開在《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文的語文書。

      現實與夢想交織之中,我似乎明白了些什么:雖然我沒有一只神奇的尼爾斯的鵝,但是我要用我的雙手成就夢想,給世界帶來更多幸福,使苦難的云煙慢慢消散。

    小學生的作文 篇3

      六一兒童節怎么過,才能有意義呢?爸爸、媽媽和我準備在6月1日那天,一起清理小區里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個全國文明城市做點貢獻。

      20xx年6月1日那天,我們一家三口,拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液,決心要把我們府欣小區B區的樓門內外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的`內容主要有:室內裝修、疏通下水、室內保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數理化輔導等等以及聯系電話。

      我們三人連戧帶刷,整整忙活了一上午,小紙片廣告不見了,亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了,爸爸給我擦完額頭上的汗珠,我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然,我看見一個30來歲的阿姨,手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告,在樓門前正四處張望,準備往樓門上貼呢。我小跑上前,喊了一聲:“阿姨,請您不要往樓門上貼小廣告了,好嗎?我們剛清理完。”我又順手掏出爸爸剛給我的,準備今天過節買玩具的十元錢,遞給阿姨,并說:“您花這十元錢,把您的廣告貼在小區的廣告欄里,可以嗎?千萬別再影響咱們小區的文明形象了,這小廣告亂貼亂畫,象人得了“牛皮癬”一樣,令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市啊!”阿姨聽了我的話,很慚愧地說:“我不要你的錢,我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里。”然后,阿姨又用手輕輕地撫摸著我的頭,我笑了,她也笑了。

      中午,我胃口大開,媽媽請我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場去玩,一起玩了射擊氣球、旋轉木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機。還玩了套圈,并套中了一條可愛的紅色小金魚呢,我高興極了。

      這個六一兒童節可真令我難忘啊!

    小學生的作文 篇4

      假如我是一滴水,我會乘著風,去世界各地幫助別人。

      我飄呀飄,飄到了一個農場。只見果園失去了以前的生機,枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進土里,使出渾身力氣,繞著農場跑了一圈。出來時,葉子綠了,果子結了,農民伯伯臉上又露出了笑容。

      我飄呀飄,飄到了一個大花園。只見花園的花都只剩下枯萎的花瓣,再也沒有蜜蜂出來采蜜了。于是,我站在花上,唱出了一曲動聽的歌。頓時,花兒們都露出了笑容。蜜蜂來來往往的,可忙了。園丁看到了燦爛的花朵,便有了干勁。

      我飄呀飄,飄到了一個公園里的噴泉邊,噴泉因為長期沒水,已經顯得很破舊,旁人早已不關注他。我鉆進噴泉里,好像施了魔法。一瞬間,噴泉發出了很久沒有的`水珠,旁人都看著他,孩子笑了。從此,他再也沒有被冷漠過。

      我乘著風,飄到了世界的各個角落,幫助過很多的人。幫助別人,就等于幫助自己,也是為自己尋找快樂。我飄呀飄,風兒要送我去哪兒呢?我也不知道。也許,是一個更美麗的地方吧。

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