六一兒童節作文通用(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文 篇1
我已經過了10個六一兒童節，最難忘的是我4歲那年，是幼兒園時過的。
六一兒童節的那天到了,我們幼兒園的節目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行，二人三足。
我玩了夾玩具，先選好自己喜歡的'玩具，走了過去對面，不能松手還要繼續夾回來才算贏，如果松了手，玩具也掉了下來就算輸。我玩這個游戲次次都能拿到獎品，有一次我玩了很久結果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3厘米，吹三次，如果三次都沒吹滅就算輸，如果在三次機會里吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅，我吹完了，到我后面的那個同學吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲，先用布條蒙住眼睛，再走過一條很短的獨木橋，來到沒了鼻子的娃娃前面，我一貼，最后取下布條，看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸，如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行，先把一個布娃娃帶在背上，爬到對面，再從對面爬回來。第一的有獎品，最后的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最后，我還玩了吹乒乓球，先把一個乒乓球放進一個碟子里，要把乒乓球一口氣吹到第四個碟子里。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子里就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個碟子里就算贏。
時間過得真快，六一兒童節就結束了。我數數自己的袋子里面的糖果，我數了數，有1塊 、2塊、3塊20塊。所以，那年是我最難忘的六一兒童節
六一兒童節作文 篇2
六一節終于到了，我們小朋友都很高興，為什么呢？因為這是我們自己的節日。為了迎接這個節日的到來，我們學校有節目的小朋友都在一邊認真地學習，一邊辛苦地排練，以發揮出自已更好的水平。
今天我們表演的節目是和一（五）班合作的《嬉皮爵士》，一大早我們就到了教室，家長和老師在幫我們化妝，把我們打扮得美美的.。表演開始了，我們看到了第一個上場的是《新疆舞》，他們在臺上表演得很精彩。很快就到我們了，我帶著緊張而又興奮的心情上臺了，熟悉的音樂響起后，按著平時老師教我們的舞步跳著，這是我第一次在這么多人面前表演節目，我太興奮了。等我們節目表演好了，大家都給了熱烈的掌聲，我們所有小朋友都給老師和同學們獻了一份節日的賀禮。
我覺得今天這個六一節真有意義！
六一兒童節作文 篇3
轉眼間，已經升入中學兩年了，這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演，讓我們在美妙的音樂中，享受六一的快樂。
廣闊的操場上布滿了我們的身影：
“哐”一個完美的三分球進了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標準的投籃姿勢，因進球而滿臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節奏感十足。毽子掉了，撿起來再繼續，結果出來了，她們為優勝者歡呼，從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼，聽出了他們的快樂。
是羽毛球，他們在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去，真是一道亮麗的.風景線。
操場上隨處可聽得笑聲，隨處可見的笑臉，都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日，我們的節日，我的節日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！
六一兒童節作文 篇4
昨天是六一節，我過得很開心。先說說表演吧，演員們演的.好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著，直到校長說表演結束了，我們才戀戀不舍地離開。
回到教室里，我開始表演節目，進行抽獎，我只抽到了個參與獎。開始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰吹的泡泡大，誰就可以去領獎，結果我輸了，我只好坐在位子上，這時，我看見陳剴杰抽到了最大的獎“特等獎”！
不一會兒，下課鈴聲響了，抽獎結束了，我想：“原來六一兒童節這么美好，要是每天都是六一兒童節，那該有多好�。 �
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