我的日記通用7篇
一天將要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的我的日記7篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
命是上帝的，隨時可以拿去，生活是自己的，我們要仔細的打理，把生活做的.五彩繽紛，花香四溢。經常陪伴自己做心靈旅行，拾一方美景，坐下細細咀嚼其中的馨香，挽一縷清風，讓自己做一次灑脫，約一場細雨讓自己小試一下浪漫，讓涓涓相惜的暖意，在風和日麗中滋長；給心情染上花香，芬芳流年的一瞬，并剪輯梳理成詩意的風景，悠哉悠哉地享受快活的人生。豈不是“不是神仙，勝似神仙”。人生無常，心安便是歸處，帶上最美的笑容且行且珍惜。簡單很幸福，一杯茶，一本書，一米陽光�，F實生活中我們不敢奢求的，精神上卻可以大手筆的奢侈。我的世外桃源，誰來都得醉。
疏影弄姿三兩枝，
籬苑漏空對小池；
潺潺碧波水聲遠，
寂寂風打落花遲；
塵世喧囂不相擾，
鳥雀互敬心相知；
一別塵風輕輕遠，
云水染色再入詩。
桃花笑滿枝，
云雀家歸遲。
醉在花香里，
枝葉抒小詩。
春色溢滿園，
樂在挽風時。
夜月枝梢掩，
昆蟲聽相知。
湖波浩淼生煙，
綠竹水上風挽。
泥路小橋深處，
疑是別有洞天。
想有柳暗花明，
心藏世外桃源。
人生苦短行樂，
四季春色滿園。
嬌美第次開，
綠葉扶心愛。
馨香醉蜂蝶，
富貴夕陽懷。
花紅綠葉裁，
爭先綻放帥。
姹紫等嫣紅，
千花嬌媚開。
綠樹倒影水微瀾，
燕子雙飛彩藍天。
小河深處人家好，
柳暗花明村前邊，
山色唯美水入畫，
享受人生不等閑。
微笑生活苦也樂，
天冷草枯花不殘。
江南偶拾
小橋碧水繞人家，
葉舟微瀾碎桃花。
燕子銜草筑巢忙，
紅掌撥水浮鵝鴨。
新柳倒影添春色，
船頭又見新奇葩。
一程風景一程情，
品完花香再品茶。
我的日記 篇2
6月13號 星期三 陣雨
今天中午一下課，我就聞見了一股從食堂傳來的誘人香味，是黃瓜炒肉絲。
黃瓜炒肉絲也是我最喜歡吃的美食之一。它有一種獨特的味道，這味道是由黃瓜的.清香和肉絲的濃香匯成的。
今天和昨天不一樣，分飯老師第一個叫了我，不過我還是迅速地站了隊。
盛完菜和米飯，我立刻狼吞虎咽，一陣風卷殘云過后，飯盒被我“清理”得干干凈凈。
正當我收拾飯盒時，我的一個朋友拿著飯盒進了教室。他走到我面前說：“你看!我的飯盒多干凈!”我一看，的確很干凈。于是，我驚訝地說：“你是怎么……”“Stop!Stop!告訴你，我把吃剩的飯倒了，又洗了�！迸笥鸭泵Σ遄��！芭叮瓉硎沁@樣�！蔽尹c了點頭，明白了其中的“奧秘”。不過我認為學校的飯那么好吃，他卻把飯倒掉，這太浪費了!
我感覺，學校做的飯比家里做的要好吃一倍!
我的日記 篇3
每位同學都有自己不同的課余生活，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有舞蹈、英語、小提琴等，但是我最喜歡還是玩魔方，因為魔方不但能玩，還能增強記憶力，開發智力。
每天一有時間，我就和這個神奇的魔方結成好朋友，經常將它拿在手中，嘴里不停地背著公式，讓它在我的手中上上下下、左左右右地旋轉著。當我成功還原六面的時候，我會又蹦又跳，開心地大叫。家里人看著得意揚揚的我，不停地稱贊我。此時，我好像一個驕傲的小公主。
晚上上床睡覺的時候，我也要抓緊時間玩上幾次。為了不讓媽媽生氣，我就關上燈，假裝睡覺，確定媽媽走了之后，我才放心大膽地操練起來。夢里，各種各樣的魔方在我手里被快速還原。
從學習擰魔方的.過程中，我體會到了其中的樂趣，也懂得了一個道理，遇到不懂的問題就要問，做任何事情都要堅持下去。
哈哈，我的課余生活有趣吧，如果你們也喜歡魔方，就和我一起努力吧！
我的日記 篇4
時間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經歷的非很多；但是那經歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬于它的一部分。
在這一年之內，我經歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，但是我在這成長中學會了很多；曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一起嬉鬧，一起闖禍，我永遠不會忘記我們曾經打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席；那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩當的工作，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經濟終于有好轉的'出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個知心的朋友；在她吐出這個消息的當夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創造一些屬于我們的記憶，我也沒想到，曉彤也早早的來到相約地點等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎么也開心不起來，她倒來安慰我，告訴了我很多；不知不覺，我們說了一個上午，正當晌午，也預示著曉彤該離開了，她上車的時候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時光，真誠的對待每一個朋友，你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻回蕩在我心中，那種感覺既陌生又熟悉……
曉彤在我成長中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。
我的日記 篇5
雖然星期四是最開心的一天，可是我卻哭了，因為我的學習態度不端正。
吃完晚飯，媽媽拿著《奧數教程》叫我反饋興趣課的內容。我愣住了，想：咦，怎么會這樣？平時她不是這樣的呀？我啞口無言，咬著嘴唇看著媽媽。媽媽火冒三丈，說道：“你干什么去了？如果 你不想上興趣提高班，可以不上。要上就好好上！”我用懇求的.眼神看著媽媽，媽媽生氣地瞪著我。我無地自容，心想：作為一個大隊長，竟然這么不認真，還怎樣給班上的同學樹立一個榜樣呢？怎么 成為領頭雁呢？有句名言叫“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，一個人，必須要有孜孜不倦的精神，才能成功。人家鑿壁還能偷光呢！而我，雖然經常說這句名言，卻不理解它真正的含義，接著淚 水模糊了我的雙眼，我把頭埋在懷里，抽泣著。媽媽嚴肅地說：“你要么學好，要么就不要學。人家三（2）班還有研究數學到10點的人呢！不要成天想著玩，要多想想你的數學！”
媽媽的話深深地扎痛了我，也讓我體會到媽媽的苦口婆心。今后一定要把精力投入到學習中，做個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
我的日記 篇6
今天，我們學習了《海倫凱勒》，體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的紀錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關掉了電視。而這時，體驗時間結束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個世紀。
這次體驗讓我明白了一個道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的`身體！
我的日記 篇7
《匆匆》一文已結束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學生留下了些什么呢？我們又該如何度過生活的每一天呢？再次賞析這段話：八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！闭n堂上學生的發言還在耳邊縈繞，“時間過得真快，轉眼我們小學就要畢業了，我們要珍惜時間，好好學習，爭取在畢業時畫上一個圓滿的句號”，“我感受到時間如白駒過隙，稍縱即逝，今后我不再浪費時間了”，“我想起魯迅的`一句名言，時間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”
孩子們的發言讓我由衷地感受到本課的教學目標已達成，本課的重點已突破，這不是學習本文我們教師所追求的效果嗎？透過學生的發言，我想這僅僅是對學生的要求嗎？自己又領悟到些什么呢？的確，我們要珍惜每一天了，包括學生，更包括我。
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