我的夢想作文14篇(優秀)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的夢想作文，希望對大家有所幫助。
我的夢想作文 篇1
現在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會鎖定合適大小并且帶有許多冰的彗星，之后就會引它到軌道上，燃燒殆盡后就會獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發掉的基站。雖然一個效果不強，但如果多建幾個基站，時間夠長，就會產生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時候，地球又會成為一個適合宜居的星球了。
如果我能當上科學家，我還會和我的團隊一起解決海平面升高的問題。我們會把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會因為缺水而生存不下去了。可是要知道，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的`海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。
如果我是一名科學家，我會去土衛三。因為如果到了2100年，地球人數將會突破100億，如果這樣，地球就會很“擁擠”，所以我和我的團隊會去土衛三。因為土衛三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。
雖然這個夢想理我好遠好遠，但我相信有努力就會有回報，所以我現在要努力學習，才會完成我的夢想。
我的夢想作文 篇2
爺爺是一位努力工作了幾十年的老教師。他掛在墻上掛著大紅花的照片。我真羨慕他!
晚上，我睡在舒適的皇后床上，做了一個夢。在夢里，一個年輕的老師正在給許多孩子講課!孩子們用眼睛告訴老師:“老師，告訴我們更多的科學知識。”祖國的明天靠我們去創造!
另一方面，老師用流利的語言、清晰的牙齒和親切的聲音向大家講解各種科學知識。仔細看看。這是我!我的講座吸引了越來越多的'同學，掌聲不時，我也笑了，天亮了，我環顧四周，我不是老師。
我把這個夢告訴了爺爺。爺爺不說話，也不鼓勵我。他不停地笑，把我搞糊涂了。
“爺爺，你笑什么?”“你想當老師?”“你為什么嘲笑我?”我敢說你錯了，因為鄧小平爺爺也說過老師是受人尊敬的。爺爺，你說當老師不重要。光不光榮嗎?”
“嗨!我們的小孫女有個理論。嘿!爺爺不再笑了，說:“當你這么小的時候，你想成為一名人民教師。”這是白日夢。”
我聽見:“爺爺，不要小看人，不要小看我，我的知識可以很多!”不要小看我，我不能取得優異的成績，爺爺，您常說:‘世上無難事，只要您攀登’?”
那是一個安靜的夜晚，爺爺正在燈下看書。為了不影響老人，我和爸爸躲在小房間里，我拿出語文試卷，一口氣讀完了15節課。爸爸說:“嘿，女孩……“不，我不想聽!”“我想把自己想象成一個小老師。老師會把我背回去。我想培養教師從小應該具備的素質和知識。我將成為一個真正的老師，成為一個好老師在未來!
我相信我的未來不是夢!
我的夢想作文 篇3
我相信大家都跟我一樣擁有一個五彩斑斕的夢吧！我也不例外，我也有我的夢想。我的夢想是長大了能成為一名畫家。為了能實現的夢想，我付出了很多心血，此刻我來為大家介紹一下吧！
首先，我來介紹一下國畫王國里的“女王”吧。國畫王國女王是毛筆，能夠把它用在國畫和水粉畫上，水粉畫的筆要細一點、小一點。畫國畫的筆有大、中、小三種呢，能夠用墨汁來畫，也能夠有顏料來畫。至于水粉畫，自我學學看吧。
素描，是一個很深奧的畫，要完成一幅素描，那可要有相當的繪畫功夫才能完成呢。畫素描的工具是“2b”鉛筆，我沒有學過素描，所以我只明白這么多。
還有兒童畫啦、漫畫啦等等。它們的畫法相對前兩種畫就簡單多了，需要的工具也各不相同，我就不描述了，想體會一下，就去學吧！
我自我每周都有固定的`“畫畫時間”，就是每星期天上午和國畫老師學國畫，這是我一個星期中最快樂的時光。在這珍貴的二個小時里，我學會了不少畫畫的知識，掌握了很多畫畫的技巧。在老師的幫忙下，我學會了畫楓葉、荷花等等。
為了實現我的夢想，我要在繪畫的國王里付出更多的努力，并在繪畫的海洋里吸取各種知識，等到我能將自我的學習成果展示給大家時，大家都會為我吶喊的。
我的夢想作文 篇4
我是個腦袋大大的女孩，頭腦發達是我的特征，善于想象是我的特長。沒事的時候我總喜歡胡思亂想。
我的夢想其實很簡單――我只想學會幾樣小小的武功。我不曾想武功蓋世、獨步武林，所以我想學的不是“降龍十八掌”，也不是“九陰真經”那些絕世武功，我只想學學電視上那些習武之人都會的基本功――輕功、點穴。
別看這兩招本領小，可用處大著呢。我不知道古人怎么弄的，一運氣，便像鳥一樣，輕快地飛起來了，我在夢里都能感受到身體輕盈上升、耳邊風聲“嗖嗖”作響的感覺。可我抱緊雙拳，運氣半天，也沒感覺“氣”在哪。后來，我聽說在腿上綁上沙袋，也能練成輕功。我沒有沙袋，就綁了些書代替！可過了好一陣子了，輕功沒練成，腿綁得倒是挺疼。后來我看影片中少林寺的和尚也天天綁著沙袋練輕功，但最后也沒見他們能飛檐走壁，莫非我還沒有找對門路？
還有那個點穴，我認為最好玩了！用指尖一點身上的某處穴位，那人就一動不動了。可人身上到底有幾個穴位？我不知道，我只知道一個穴――太陽穴，我還知道打中人的`太陽穴，弄不巧就能置于死地。
唉，關于穴位我只知道這些。我也嘗試過點穴，除了感覺點在身上痛痛的感覺外，沒有任何感覺。沒辦法，為了我的夢想，我就和我同位玩“點穴”游戲。我一點，他馬上一動不動；他想動了，就咳嗽一下，我就給他“解開”，他和我配合得很好，我每天樂此不疲！
我的夢想作文 篇5
夢想，這兩個字顯得那么的可望不可即，但又令那么多的人向往。人們總說，這一輩子想要實現自己的夢想不容易。但是，人如果沒有夢想，豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個追隨的目標也沒有，那未免也太悲涼了！
我一直在追隨著一個夢想，為了這個夢想而打拼、奮斗。我期望以后我能過上好的生活，N年后驕傲的站在一個人的面前，讓他都對我刮目相看。現在的我早已不是以前那個天真無邪的小孩子了，因為我的心中有一個大大的夢想！
夢想是推動我們前進的一雙手，讓我們有了追夢的勇氣。夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它。可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味吸引著我們尋找它。人們常說，碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉，夢想便是奮發圖強的動力，所以我們都要有夢想。
但有些人卻覺得夢想只不過是夢想，它是虛幻的，于是將它深深地埋在了心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花呢？于是，有些人放棄了夢想。只能庸庸碌碌地過完一生。
人生的價值與意義是自己賦予的'，其他任何人強加給你的都不是你的人生，而是別人的人生。所以要想知道人生為何，只有問問你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，要有自己的理想才能讓你感到快樂，指引你幸福的方向。
種子的夢想是開花結果，雄鷹的夢想是展翅飛翔。“老驥伏櫪，志在千里。”連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡。
我的夢想就如天空中的紙飛機，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼，就這樣永遠飄在空中，寄托給藍天……
我的夢想作文 篇6
每個人都有夢想，每個人也都有自己奮斗的目標。而我當然也不例外。在我的心中，一直都有一個夢想，那就是長大當一位籃球明星。五、六歲的時候，我就和爸爸一起在電視上看籃球比賽，那些籃球明星們一個個長得那么高，打起籃球來又是多么地瀟灑。
看著他們投球的姿勢那么帥，我也不由自主地模仿起來。爸爸是個籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔任了我的籃球教練。我和爸爸經常在節假日一起打籃球，從下午三點打到晚上六點還不想回家。就這樣，我跟爸爸學會了很多打籃球的技巧，因為爸爸在外地上班，所以我只能抓住他回來的時間練習。我學籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的.學會，當我學會海底撈月那一招的時候，我就懷著激動地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對我說：“好樣的，繼續努力！”
我最喜歡的籃球隊要數熱火隊了，因為里面有我最喜歡的球員詹姆斯，詹姆斯是個外國人，打球技術非常的厲害，擅長遠投和突破，我覺得他是所有球隊和球員里最厲害的一個，在看他的比賽的時候，我恨不得鉆進電視里去看。
經過幾年的練習，我的籃球技術越來越好了。在這幾年的練習中，我遇到過很多困難和挫折，手扭過，腿磕傷、磕青過，最嚴重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子，血流了一地，但是我沒有放棄，用水洗把臉堅持練習。現在，我的打球技術在我們小區孩子們當中也算是個高手了。
這就是我的夢想，雖然現在我的夢想，離我還十分的遙遠。但是我一定會盡自己最大的努力，實現我的夢想！
我的夢想作文 篇7
李時珍，嘗遍百草，寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實驗……總之，人都有夢想。但夢想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實地的學習、研究和實踐，才能變成現實，可是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛的書，我就會愛不釋手，或者讀到精彩的段落時，我就會融入到書中，像一塊糖融到水里一樣。有時，我感覺書就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書就會把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來;止都止不住了。
讀書多，那么寫作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢想了吧!對!是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對書中的資料產生興趣，還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個個引人入勝、娓娓動聽的故事給人們一個個啟發，用一段段真實感人的情節告訴人類保護環境，保護動物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達我心中的感情，讓讀者了解我們的'心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩歌，譜寫了一個個坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實現我的夢想，只要努力，必須不怕困難，一步一個腳印，一步一個臺階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創新的大腦去實現自我的夢想吧!
我的夢想作文 篇8
我有過許許多多的夢想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒有“堅持”多長時間，總是很快就改變了，只有一個，我現在還保留著這一個夢想——當一個畫家。讓我產生這個夢想是因為一件在我七歲時的一件事，僅僅只是因為一句話，僅僅只是那心中對美的感覺。
那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個朋友家的墻上掛著幾幅畫，都是風景畫。我進入房間，第一眼看見的就是那幾幅畫，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹木蔥蘢，鳥語花香，落日余暉，還有那飄帶般的小河，在陽光下竟有些閃光的感覺。我就站在那，呆呆的看著。媽媽的朋友走了過來，見我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫的，又說：“看你那么喜歡畫，以后做個畫家好了。”這本是一句打趣的話，卻讓我有了做畫家的夢想。
后來我看了很多大畫家的'畫的相片，給我印象最深的是畢加索的畫，那抽象畫古怪極了，甚至無法看明白。但我不知為什么，總從他的畫里感覺到一顆童心。后來從美術老師說的一件他經常做的一件事里，我有些明白了為什么。大畫家畢加索竟經常讓一些小孩子在周末畫畫給他看，使自己的畫始終天真無邪，充滿童真。也許我會感受到那顆童心就是因為這個吧。我想當畫家其實還有另一個原因：用畫筆描繪這個美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺得當個畫家應該是“理想”而不是“夢想”，可是我覺得我距離一個畫家實在太遙遠了，用“理想”還不夠，所以，當一個畫家是我的“夢想”，而不是“理想”。
既然距離遙遠，就需要努力來拉近距離。我已經在努力：刻苦學習，提高成績，鍛煉畫技，一步步向目標邁進。下面我會更努力，為我加油吧！
我的夢想作文 篇9
夢想是一束光，跟著它，我們就不會再迷茫，每一個人都會有屬于自己的一個夢想，那是一個美麗絢爛的夢，一個人只要有了夢想，就有了目標，每一個人都要為這個夢想而奮斗，使自己變成一個成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業啊！在我的眼中，人民教師這個職業就是人類進步的階梯，沒有老師，這個世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時代也就失去了進步的動力。老師，就是時代進步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個學生，讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優點的學生是不存在的，只是你們沒有找出他們的`優點，只是你們不善于去發現他們的優點，所以一些學生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個學生把自己的優點發揚光大，我就要努力尋找每一個學生的擅長之處，我就要讓每一個學生都成為一個有優點、力求上進的學生！
為了達到這個理想的、為了實現這個夢想，我要好好學習文化科學知識，掌握好各個學科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學習一些教學方法，很多時候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學方法，讓我的每一個學生都成才。
雖然我現在離這個夢想還很遠，但是我會為之奮斗的，因為我知道，不經歷風雨，難成大樹！
我的夢想作文 篇10
夢想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”所以說：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢想是什么？是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
夢想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿 、沒有缺憾。
夢想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
夢想是什么？是回環曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
夢想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現，但是在一個孩子的稚嫩的'心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
夢想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會的到。因為人生的路上，給我們許多感悟！
我的夢想作文 篇11
中國成語大會冠軍彭敏曾說：“其實，一個有夢想的人，一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人，才會害怕別人因夢想脫穎而出，被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實暗含著恐懼。”
如果一個人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰，一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試，就已經在這里輸給了那個考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人，只能看著他人進步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過是自己的嫉妒和無能，滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢想。夢想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想，那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢想，更不曾努力過，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠也不會知道夢想對一個人的重要性，也永遠不會明白夢想的含義。其實，嘲笑別人的夢想，透露更多的`是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是，這個世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會把這些嘲諷當成要往面粉里摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長，最后慢慢變成面團。
我的夢想作文 篇12
我是一個活潑開朗的女孩，有一雙水靈靈的，小而有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會道，臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢想是成為一位名副其實的書法家!
媽媽總說我在家做家務時一點兒也不勤快，可是練起字來，真像玩了命一樣！練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬，身上處處鼓起了包，我都顧不得抓一下，汗流夾背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上凍出了凍瘡，但為了練字我沒有退縮，媽媽看見我如此刻苦用心，心疼的說“鑫鑫，等天暖和了再練吧！”我連連搖頭說：“吃這么點苦，怎么行動呢？”媽媽拿我沒有辦法，只有讓我練。
有一次我和媽媽上街，突然想起今天要學習書法。媽媽說：今天不學吧，陪媽媽逛街！我猶豫了一下，說“哦，好吧！”正巧，一位阿姨給我一張廣告紙，上面的字全部是用電腦打的。心想現在的人都依賴電腦！我不能依賴電腦，我要用我的雙手寫出最好的`字！所以今天必須要去學習書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學書法了，對不起媽媽，不能陪你逛街！”媽媽立刻送我學書法，說：“長大了！”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經寫過‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏，冬練三九。經過四年的苦練，我在青少年書畫大賽榮獲二等獎!我拿著榮譽證書，激動得熱淚盈眶!回想起我曾經刻苦練習，覺得真是沒有白費！現在我明白了：有夢想的人必須要有一個盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代價！
等我長大了，如果成為書法家，一定要寫出故鄉的美，寫出祖國壯麗的河山！
我的夢想作文 篇13
每個人都有自己的夢想,有的想當醫生;有的想當教師;甚至有的想當科學家或宇航員......可這些夢想往往是遙不可及的,當然我也不例外,也有自己的夢想。
我的夢想是當一名教師，一名優秀的教師。在我的心目中，教師是一個崇高的職業。教書育人是作為一名教師的職責，教師育人小到幼兒園，大到大學，關系著每個人的前途和未來。因此，教師對每個學生都十分投入，不會有絲毫疏忽。因為他們知道，一個疏忽就會影響到這個學生的前程。做一名教師是光榮的，他寧愿做一蠟燭，燃燒自己；他寧愿做一盞路燈，照亮學生的前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學生。總之，教師永遠是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說過，‘‘學高為師，身正為范’’。也就是說，做一名光榮的教師，不僅要有淵博的知識，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會有萬丈深淵，也可能會有鮮花的`誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路，必須要有頑強不屈的意志和堅持不懈的精神。
俗話說得好，"一分耕耘，一分收獲"。只有你付出了，才能夠得到回報。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業，我十分希望當一名教師。畢竟今天是夢想，美好的明天在向我招手。所以，從現在起，我一定會努力學習，用心去實現自己的夢想。
我的夢想作文 篇14
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”有人的夢想是作家，有人的夢想是演員，有人的夢想是宇航員……我的.夢想是當一名小學老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
讀小學的時候，三尺講臺是老師的戰場，一道道難題就是他們的敵人，當看到同學們考出好成績的時候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時，我們都進入了甜美的夢鄉，老師卻還在臺燈下，批改著我們的作業。當老師改到一個100分時，他們的心里就會像吃了蜜那樣甜；當老師改到一個紅叉叉時，就會眉頭緊鎖，并記下這個名字，明天再給他講解這道題。
當我正在想象10年后，當我站在三尺講臺上的時候，當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著我的時候，我翻開書，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當我看到孩子們天真可愛的笑容時，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設得更加美好吧！
我又跳出了這個幻想：我一定要好好學習，將來實現這個夢想！
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
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