懷念有你的日子作文

懷念有你的日子作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的懷念有你的日子作文，希望對大家有所幫助。

懷念有你的日子作文1

　　懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。

　　思緒的翅膀撞開閃亮的支點，在心靈深處產生強烈的共鳴，回腸蕩氣，一個個的回憶涌入腦海……——題記三尺講臺·有你把時間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個老師常常站著的三尺講臺，今天，卻空無一人，班里話語不斷，正當我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影，突然出現在我們眼前，是老師！我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發出任何聲音，課，講完了窗外一縷風吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊含著濃濃感動的淚花，懷念那三尺講臺，懷念那三尺講臺上有你的日子……走廊一角·有你時間輕輕走回到那一課間，由于我過度惱怒，打上了一位同學，那時，你趕了過來，我看見你時一股后悔之意立刻充滿了我的`胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個略微叛逆的心，我這個張揚的性格，您把我叫到一角，當我認為如同暴風雨式的批評頃刻而下時，溫暖的聲音，沒有一絲嚴厲，你耐心的教育著我，你的話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經意間的白發，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長廊，懷念那長廊上有你的日子……歌終要有個尾聲，歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點點滴滴的懷念，懷念有你的日子。

　　一首歲月難忘的歌，你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子，謝謝你陪我走過�！�—后記

懷念有你的日子作文2

　　天空中的黑色煙霧久久不能散去，電線桿上擠滿了無家可歸的鳥兒，路上的人們都捂住了口鼻，個個神色匆匆。這就是你們——樹木，倒下后的世界。

　　人類把你們砍掉，挖出你們那粗壯的根部后，在上面建起了小區、學校、工廠……一排排的建筑物拔地而起，一條條的大道通向遠方。原先一望無際的林海，變成了絢麗刺眼的彩色玻璃；鳥兒婉轉動聽的歌聲被嘈雜刺耳的喇叭聲所替代；濕潤夾雜著泥土氣息的新鮮空氣被黑煙滾滾所湮滅……

　　沒有你們的日子，我們就像生活在黑白電視機里一樣，我們的生活永遠都是黑白色，沒有一點兒生機，沒有一點點可以渲染的顏色，每天抬頭看見的只有煙囪吐出的黑煙，以及人們慘白的面孔。

　　沒有你們的日子里，環境就像一個失去心愛之物的孩子——一蹶不振。天空被黑煙和霧霾籠罩著，空氣中彌散著令人作嘔的氣息，小河中流著五顏六色的污水……更可怕的.是，狂風、暴雨、嚴寒、干旱等極端天氣不停摧殘著我們的家園。

　　我多么懷念有你的日子�。∮心愕那宄�，鳥兒展開清脆的喉嚨，唱起動人的歌謠；公雞也不忘記自己的職責，為人們敲起開始忙碌的鐘聲；人們走出家門，伸伸懶腰，大口大口呼吸著新鮮的空氣，神清氣爽，抬頭望見的第一眼就是你們身上的“綠”，這“綠”不僅反映在人們的眼中，而且潤澤在他們的心中。

　　有你們的午后，飯后人們坐在你的陰影下，談論著家長里短；有時候調皮的孩子還爬到你的身上玩耍；有時把你身上的毛發——樹葉摘下來當扇子遙；有時人們還會在你們身邊栓個秋千，看著秋千的繩，就會想念你的笑臉會和這繩子一樣燦爛的蕩漾。

　　有你們的日子，天空永遠都是那樣的蔚藍色，鳥兒永遠都是快樂的天使，小河永遠都像明鏡似的清澈見底，魚兒永遠都是活潑可愛……

　　但這都是過去的日子了，時光不會倒流，我們永遠不會回到過去，今天只能懷念，深深的懷念……

懷念有你的日子作文3

　　匆匆歲月，留下痕跡。懷念有你的日子，可你在何方？

　　那年，我五歲。你的黑發中夾雜著幾根耀眼的銀絲，臉上出現了明顯的老年斑。老院里的槐樹開花了，空氣中彌漫著槐花的香氣和泥土的.清新。淘氣的我，生性愛玩。你是一名教師，當然最擅長“之乎者也”，可那時的我卻偏偏不喜歡它。每當你叫我讀古詩時，就會看到我三下兩下地竄到樹上，你的老身板卻怎么也上不來。任憑你怎么叫，我就是不下來，無奈的你搖頭離去。我再悄悄地溜進自己的房間。

　　那年，我十歲。你已滿頭白發，歲月侵蝕著你，腰也漸漸彎曲，再也挺不起來，粗糙的大手上有許多被針扎的小孔兒。老院里，那棵槐樹不知在何時被人用利器劃出了許多道，我得知你生病的消息后，卻不曾送去半語關心。你每星期都會向家里打電話，而我卻總是急急忙忙地掛掉，只留下你的老年手機孤獨的“咚—咚—”聲。竟不曾發現你的聲音越來越沙啞，說起話來越來越費勁。

　　那年，我十二歲。再回老院，那棵伴我成長的槐樹被人無情的砍倒，一聲巨響重重地躺在地上，這里將變成高樓大廈。不久，我做了一個奇怪的夢，一夢驚醒后，你便從我的生活中消失了。我是多么后悔��！后悔自己在你最需要人陪伴時沒有送去一句關心；我是多么懊惱��！懊惱自己長這么大竟沒有對你盡一份孝；我是多么自責��！自責自己在你離開之際沒有喊你一聲“爺爺”。

　　春去秋來，花開花落，塵歸塵，土歸土，多少個日日夜夜過去了，我早已習慣沒有你的日子，可你何曾知道沒有你的陪伴我是多么孤獨。

　　時光飛逝，今年我正值十三，風華正茂，卻少了你的陪伴。情到深處，也只能懷念有你的日子。

懷念有你的日子作文4

　　白駒過隙，時光飛逝，轉眼間我們已有很久沒見了，漸漸的我開始懷念有你的日子。

　　你在我的眼中從來不是一個稱職的好姐姐。霸道，懶惰暴躁，都是以前我用來形容你的詞語。因為你在家總是欺壓我，總是把媽媽給你分配的家務活扔給我干，而且還經常在旁邊指指點點，稍有一點做的不好的你便是大聲嚷嚷，那時候你在我眼中討厭極了。也許是你給我的映象太過深刻，以至于我現在都還能記得我在做錯事時你張牙舞爪的動作，那樣想來的確很滑稽。

　　如果有前世這一說，我真懷疑我們上輩子是一對冤家。每次見面我們總會經歷一翻“唇槍舌戰”，一見面就不得安寧。所以我經常希望可以不要見到你，但這是不可能的，盡管你住在學校，但假期還是要回來的'。于是你一回來，家便變成了戰場，并且最后輸的一方絕大多數是我。

　　現在偶爾想起過去和你吵架拌嘴的時光，才發現自己是多么幼稚。過去對你的厭惡也早已煙消云散，消失不見，取而代之的是濃濃的思念。

　　半年前，你去了福建的一家醫院實習，自此，我們再沒有見過面。福建對于我來說只是地圖上的一個陌生的省份，那兒離家很遠很遠。有時我時常在想你是不是想離我遠一些，這樣就再沒有人和你拌嘴了�？山涍^那次通話，我否定了我的猜想。那天爸媽不在家，我接到了你的電話，我們第一次心平氣和的談了那么久。你的語氣也是以前不常見的溫和，這讓我很詫異，我們的距離一下子拉近了很多，最后掛電話時我依依不舍的和你搞了別。心中是止不住的雀躍，你是否也有和我一樣的感受呢？我想是有的吧！

　　姐姐，這個讓我以前很厭惡的名詞，現在卻讓我深深地惦念著。現在我總會懷念和你拌嘴的時光，才發現它們是那么的寶貴。

懷念有你的日子作文5

　　時光總是像流水一樣匆匆溜走，帶走我的一處思念。童年的記憶總是那么美好，因為有你——奶奶。

　　少不了的關愛

　　小時候，走在上學的路上。步伐總是那么輕快蹦蹦跳跳的，似乎有使不完的勁兒，又宛如一個小音符一樣，在旋律中歡快的飛舞著，跳躍著。一次，我在學校里多逗留了一會兒，出去之后，看見了少許的家長在等他們的孩子，個個都很焦急。奶奶一眼就看見了我，推著她的小自行車來到我的面前。自行車的后座做起來總是有點不舒服，我有一次只是跟奶奶提了一下，沒想到奶奶很貼心，弄了點棉花和布做了個小枕頭墊在上面，坐上去很舒服，軟軟的。周末的時候，奶奶總是陪我去這兒去那兒的玩，買東西，而她一點也不厭煩，而是很開心的沖我笑笑。這樣幸福的童年，我好懷念。

　　有你的每一天都是晴天

　　秋天，樹葉慢慢被晚霞襯得火紅。聽著沙沙作響的樹葉，又想起童年與奶奶一起玩耍的時光。在以前的秋天里，總會有一個粗糙的大手牽著我嫩滑的小手，到院子中散步，看秋天楓葉被吹落的景象，真的好美！我那是年小無知，總會問很多問題，奶奶被我問的一愣一愣的，也考

　　住了她呢。聽！“這個葉子為什么叫楓葉呀？”等等。又在開始提問了。奶奶總是很耐心的幫我解決。我好懷念從前幸福的日子。

　　像你一樣美的旋律

　　稍微長大了些的我，開始喜歡上了歌曲。喜歡上了聽歌，賞歌。歌曲的旋律是不同的，有些是俏皮的，輕快的，聽著讓人開心的，也有憂傷的，唯美的`。有時聽憂傷的歌兒會禁不住讓人留下眼淚，一種傷感隨著旋律涌上心頭。分不出是該憂還是該喜。聽著優美的旋律進入夢鄉，整個夢都是甜的，像小時候你哄我睡覺一樣。幸福的，開心，美妙的。

　　現在，你的年紀已經大了、該到我來照顧你了。像小時候你照顧我一樣照顧你，帶你出去散步，在你生病的時候關心你，在你閑了的時候陪你聊聊以前的日子……

　　懷念終歸是懷念，時光不可能倒流。我已經長大，不再任性。明天依舊要繼續，我們要笑看未來，尋找希望。

懷念有你的日子作文6

　　懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開閃亮的支點，在心靈深處產生強烈的共鳴，回腸蕩氣，一個個的回憶涌入腦�！�…

　　——題記

　　三尺講臺·有你

　　把時間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個老師常常站著的三尺講臺，今天，卻空無一人，班里話語不斷，正當我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影，突然出現在我們眼前，是老師!我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發出任何聲音，課，講完了窗外一縷風吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊含著濃濃感動的淚花，懷念那三尺講臺，懷念那三尺講臺上有你的日子……

　　走廊一角·有你

　　時間輕輕走回到那一課間，由于我過度惱怒，打上了一位同學，那時，你趕了過來，我看見你時一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個略微叛逆的心，我這個張揚的性格，您把我叫到一角，當我認為如同暴風雨式的批評頃刻而下時，溫暖的聲音，沒有一絲嚴厲，你耐心的教育著我，你的'話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動涌上心間�？粗�你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經意間的白發，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長廊，懷念那長廊上有你的日子……

　　歌終要有個尾聲，歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點點滴滴的懷念，懷念有你的日子。

　　一首歲月難忘的歌，你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子，謝謝你陪我走過。

　　——后記

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