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    我的成長作文

    時間:2023-10-27 13:09:29 話題作文 我要投稿

    我的成長作文經典(8篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的成長作文經典(8篇)

    我的成長作文 篇1

      一個人在成長過程中,總免不了有煩惱,悲傷,成長是一次新的蛻變,但是我們也要保持自己的初心不變,在成長中我們經歷著許多喜怒哀樂,悲歡離合,但這都是精彩的,同時也是必然的,人生不管是怎樣的勞苦,都要有自己的那份擔當,成長看的是擔當的責任有多大,不是在于一個人的年齡,一個有擔當的人,才有贏得別人信賴的權力。

      雖然我們現在只是一名學生,雖還不能為社會建設做出什么貢獻,但是我們擔負著父母對自己的期望,為班級爭榮譽的責任,然而為了擔當起這些責任,我們首先要做到的就是努力學習,提升自己的道德感,做一個有主見有思想的人,而擔當就是我們的動力。

      我們也同樣需要重視責任與擔當的`意識的養成,從身邊的小事做起,從自身做起,積少成多。

      在學校,一個學生的言行就反映著一個班級的道德水平,一個學生的優秀在別人的眼中是這個班級的成功,而一個學生的糟糕別人就會說這個班都很糟糕。我們以前總是覺得個人形象與班級并沒有什么關系,現在才理解班級的形象與個人有著密切聯系,班級的光榮是基于我們大家共同維護的,我們的努力學習是為班級爭光,也是讓老師少操一份心,所以維護班級榮譽也是我們的共同責任。

      在社會上也許我們只是渺小的一份子,但是這一份子對社會的影響作用力可是極大的,我們生活在這片土地上,就要為這片土地的發展建設獻出自己的一份力。

      小時候總是隨心所欲,覺得有父母在就什么都不懼,那時候我們是父母的擔當和責任,可是時間在走,我們也在成長,少的是一點嬌縱,多的是一份責任。對父母的理解,對自己的約束,家庭的擔當需要用心用愛去付出,

      成長不僅僅意味著年齡的增長和學識的開拓,成長意味著我們犯了錯也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒,不能覺得責任與擔當這兩個詞與我無關,它是是個約束著并鞭策著我們。

      擔當即使一種態度,也是一種責任,是我們成長的動力,擔當是對一個人最基本的要求,在成長的路上,責任是對一個人的最大考驗,一個人能承受的責任有多大,他的成功就有多大。

      擔當是一種責任,也是一種勇氣,成長的路上,我們需要有擔當。

    我的成長作文 篇2

      今天,我放學回家,在家樓梯內發現了一個東西,看似手機,我最初以為是手機殼,漫不經心地踢了一下,發現真是部手機。拿起來一看,哇!是蘋果機,名牌的耶,微薄觸屏,價格聽說要三、四千哦。我把那部手機撿起來,四處張望,也沒有人,就且帶回去吧。路上,我想:“如果把這部手機占為己有,那多好!可以看小說,可以進入4399王國,可以造夢西游,可以玩轉微博,可以狂飆QQ飛車……這可是微型電腦,自己一個人貓在陽臺上,愛怎么著就怎么著,就不用跟老爸搶電腦啦。把原來的手機卡拿掉不就完了,天知地知鬼知。呵呵,太爽了!”想著想著,不禁偷偷地笑出聲。

      不一會兒,爸媽便回來了,我趕緊把今天撿到手機的過程和他們說了。爸爸笑了,說:“雞棚下哪來蚯蚓巴(閩南話,挺押韻的哦),準是我們樓下的叔叔阿姨們掉的,要還給人家。再說了,不義之財不能要,即使是他人的,我們撿到了也要奉還!蔽胰粲兴虻攸c點頭。

      我看看手機的電話號碼,希望找到失主,但全是電話號碼,不知是打哪個好。我不知所措了。媽媽說:“要不去問問人家有沒有丟了手機。”我說:“總不能挨家挨戶地問吧。”爸爸開口了:“我們又不想要人家的,就等著,失主發現手機沒了準會打電話過來的。”許久,有人打了電話過來,爸說:“應該是失主打來的吧,你去接一下。”我趕緊去接,不出所料,真是失主。我示意失主到我家來領手機。不一會,從樓下跑上人來,原來是二樓的阿姨,我把撿到手機的'事情講給她聽,她十分感動,說:“謝謝你,小妹,你真是個好孩子!

      不一會兒,“撲通、撲通”,傳來一陣急促的腳步聲。怦怦怦,又是誰呀?我推開門一看,原來是二樓阿姨的小弟,手里拿著一百塊錢,對我說:“我媽說要給你的,一點小意思,表示感謝!”但是,我堅決拒絕了,因為做好事是不能收別人的錢。

      今天,我懂得了很多,感覺自己成長起來了,原來――做好事也不難,美好品德就從腳下開始。

    我的成長作文 篇3

      讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。

      這本書的作者是曹書樂,都是她中小學時代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。

      在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因為沒有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的`饅頭來到了學校,小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動,讓我也聯想到我的媽媽。平時,在我學習書法的時候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅持送我、陪我,母愛真偉大。

      書是人類進步的階梯,好書伴隨我成長,給我帶來學習和生活的樂趣,謝謝好書!

    我的成長作文 篇4

      閱讀,是靈魂的盛宴;悅讀,是精神的享受。從閱讀到悅讀,寂靜成長,默然堅強

      ——題記

      小時候,我像個無憂無慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說,要做一個安靜的女孩子,便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不認識他們。我只好看插圖,有時在上面信筆涂鴉,不亦樂乎。母親大人發現那面目全非的書,怒火中燒,我一時急中生智,繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,好在先前看過完整的插圖,母親似乎很高興,我心里暗自慶幸。那時候,閱讀是用線條勾勒出的桅子花,在我的腦海中盛開。

      小時候的作文,大多都是聽著老師念范文,然后自己復述,那時候,全班同學寫出來的作文幾乎千篇一律,經常出現的題目大多與讀書有關,翻開作文本,不知寫了多少次“廢寢忘食看書”,多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現實卻并非如此,我的生活很少和書有交集,每次老師要求看書都是囫圇吞棗,一目十行。那時候,作文的內外都是不同的我,閱讀是那轉瞬即逝的煙花,匆匆而過。

      慢慢地,我們的長大了,開始明白我們對世界的意義,開始懂得命運是不可推測的怪物,開始在不經意間被遺落在某個角落里。于是,寂靜間,開始躲在閱讀中沉醉,在書本中閱讀,在手機上閱讀,在電腦上閱讀;開始想方設法地利用任何閱讀方式進行閱讀;開始學著品味人類文明傳承下來的喜怒哀樂;開始將閱讀與生活融為一體。生活中,自己長了顆《紅樓夢》的心,卻生活在《水滸》的世界里,想交些《三國》里的桃園兄弟,卻總遇到《西游記》中的白骨精。生活中,習慣于品味著“花自飄零水自流”的安謐,領略著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春意,如今,閱讀是一枝凌寒的.梅花,傲于枝頭,也在我心中搖曳著

      我想用歲月煮一壺清酒,敬當年沾沾自喜的小聰明,敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,敬現在用青澀一點點交換而來的輕狂,敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,最后,我想說:閱讀永遠伴隨著我成長。

    我的成長作文 篇5

      要說我家的家風,首先還得從奶奶說起。

      我奶奶六十多歲,天天地忙個不停,除了照顧老人,為全家做好三頓飯,還匆匆忙忙地擦地、收拾屋子,總是盡可能多地做好家務,減輕爸爸媽媽的負擔。奶奶的媽媽今年八十多歲了,身體硬朗,但奶奶從早到晚二十四小時將曾祖母照顧得無微不至的,曾祖母逢人便說奶奶好,鄰居奶奶們也說我奶奶是好閨女,我心里甭提多自豪了,但奶奶經常教育我們說這是兒女們應有的孝道。

      每逢節日,全家老少四輩兒人聚在一起吃飯,我們的座位是按長幼排序的,曾祖母的坐在桌子的'顯著位置,奶奶、爸爸、媽媽和我依次而坐,但沒有曾祖母時我們是不能開飯的,而且全家吃飯的時候必須長輩先吃后我們才能吃,吃菜不許“挑肥揀瘦”,只能夾眼前的,不許拿筷子敲碗,吃飯不能“吧唧嘴”等等;在長輩的影響下,我們都學會了尊老愛幼、文明吃飯。

      白天,媽媽上班;下班后,總是匆匆回家,搶著干活,為的是讓奶奶好好休息一下,經常說“媽!您快休息吧,累了一天了”、“讓我來”。吃完飯,她還要檢查我的功課并輔導,當我上床睡覺時,她才開始為明天的工作做好準備,還要備好第二天早上的飯菜。經常是我一覺醒來,已經深夜,媽媽還沒有休息。

      我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學會了照顧自己和家人。做一些收拾碗筷、整理文具、洗襪子等這些力所能及的小事,雖然這些小事在大人們的眼里不算什么,但我認為這樣也算是我為全家作了自己應該做的事情。而且我還在不斷地努力進取中。

      互敬互愛,使我的家庭更溫暖,讓我們全家其樂融融。這就是我家的家風!你們羨慕吧!

      

    我的成長作文 篇6

      小時候的我,是一株稚嫩的小豆苗,如春天般的陽光開朗,對于事物感到新奇,純真的我,就像百合孕育出來的新生命,純潔可愛。但何時我由稚嫩到茁長了?那是一則人生的小插曲,不過它顛覆了我對人性單純的思想。

      依稀在小學二年級,有一位同學向我借錢。我哪知道他當時懷有邪念,非常大方的借了他十元,并要他隔天立即還我錢。第二天我向他要十元,可是他說他今天 沒有帶錢,我瞥見他眼中閃過一絲狡猾的邪光,但我不以為意。但他又可憐兮兮的請求我借他一百元,活像個破產的流浪漢,無助的大聲哭叫。我當時還道他家境清苦,便又慷慨的給他一百塊,不疑有他。

      又隔了一天,我再次向他討債,不料他言語詭譎多變,否認他曾向我借錢。他那可憐的嘴臉早已消失殆盡,換上一副勝利的得意笑容,我還不清楚我的錢早就被詐 騙,記得我當時還說:“你該不會忘了吧?”“我忘了?我可是連一毛錢都沒跟你借呢!”他冷然道。我愣住了,他沒跟我借錢?木訥的我,終于嘗到被欺騙的感覺。我被他的花言巧語耍得團團轉,我不敢相信有謊言的世界是如此險惡,我那小小的心靈被騙局給割了一刀,捶了一拳。

      那次事件后,我了解人性多變,也知道要在社會上與人競爭,多少會被可怕的謊言矇騙。我心靈倍受打擊,我心中所想的童話社會,和真實的殘酷世界,簡直天差地 別!我也悟到了人生的真諦,人類有謊言、邪惡、殘忍等多重性格,那次事件,我失去了一百元,也失去了一部分的童真,但我也從稚嫩的`底層,攀高了一個人生層次。

      進入了中學,社會化的情況也越來越明顯,要兼顧繁重的課業,又要躲避社會的黑暗角落,這會使人郁郁寡歡。但我再也不是昔日被矇騙而不知的我了,我已經從小 豆苗成長成蓊郁的大樹,能承受人性邪惡的強烈風暴,昂首天穹。我,已經是會思考的青年,不是個無知的小學生;我,是一棵傲然挺立的大樹,不是一株小豆苗。我,由稚嫩到茁長了。

    我的成長作文 篇7

      陽光來自于太陽散發出的光芒,它是溫暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己并不孤單,并不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有著很多的朋友一直鼓勵我,一直陪伴著我走這條“成長之路”。

      不得不感慨,有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”,也許是在暗示著我們成長路上少不了挫折吧。

      “失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀的我苦練一字馬的痛苦經歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的陪伴,而我自己又是獨女,于是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后,回到家還要被媽媽抓著苦練,只為舞蹈學校能接收我這個學生?赡菚r候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候對她說過一句:“我就是你實現你自己未完成夢想的一個工具。”但后來我慢慢的長大了,知道其實并不是這樣的。即使每次我對她有多么大的抱怨,多么大的怨恨、我有多么的`想要放棄,她也總是默默的忍讓,在我身后默默的做一個隱形人,在我身后默默的幫助我,默默的鼓勵我。在我累的時候,在我追求夢想的路上跌倒的時候,在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。

      慶幸有你,有你陪在我身邊默默的付出你的所有,付出你能給我的一切東西,不管是物質還是在時間上面。我感謝你做我冬天里的太陽!

      成長路上的陽光——我的媽媽,愿你能慢慢的老去,讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福!

    我的成長作文 篇8

      文明禮儀對于我們小學生來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。

      文明禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個有素質的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。

      前幾天在上學的路上,我看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手拿著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說:我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的.笑了。

      回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學,我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,我真覺得不好意思。

      從今天起,我要做一個懂文明禮儀的小學生,每天上學前我都會主動向父母道一聲再見,每天放學我都會做一些拖地,洗碗之類的家務,為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們揉肩捶背。我想那時,父母應該會欣慰地笑著,夸我長大了,成為了一個懂事的好孩子了。

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