小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子……”轉眼又是新的一年。今年我們的除夕和往年一樣，也要吃團圓飯，看春晚，吃餃子。
今年，我家吃團圓飯的人格外多，包括爺爺奶奶、姥姥姥爺、我們一家三口和小姨一家三口，一共十個人呢！每年的團圓飯都是姥爺主廚，今年是大家一起動手來做飯。團圓飯有許多好吃、色味雙美的菜，比如“年年有余”的紅燒魚，“吉祥如意”的小雞燉蘑菇……其中，我最愛吃的是姥爺做的紅燒豬手，它色澤紅亮，入口即化，味道好極了！
吃完團圓飯，我們大家一起做在電視機前看春晚，包餃子。
新年的.鐘聲伴著噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏，熱氣騰騰的餃子在鍋里開心的跳舞。新的一年來到了！“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”讓我們一起舉杯共祝：祝老人們身體健康；祝大人們工作順利；祝小朋友們成長快樂；祝大家羊年幸福！
小學生作文 篇2
也許你會想，別人的生命關我何事，也許你又會想，生命都是如此寶貴。
寒假的一天，我和爸爸到醫院看病。看好病后，我們看到醫院內有無償獻血的地方，我們便走了過去咨詢了一下。我因為年紀太小不能參加獻血活動，于是我就在旁邊看爸爸獻血。看到爸爸報好了名走上獻血車時，我的自豪感和敬佩感油然而生：爸爸不怕痛，同時為那些不曾相識的人獻上自己的鮮血，這是多么偉大的行為啊！正當我在遐想時，我的`思緒被一段對話打斷了。
“你去參加無償獻血吧，我老了不能去。”一位在我身邊經過的老奶奶對一個年輕女子說。
“我憑什么獻血給他們，又不是有償的，對我沒有好處。”年輕女子說。
她倆從我身邊走過，又來兩人。
“我們要不也去獻血？”中年男子說。
“不行，我有糖尿病，你也有白血病。”另一名中年男子說。
我聽了他們的對話，就去問爸爸：“血獻給誰啊？為什么叫無償獻血？痛不痛啊？”。一連串問題問下去，爸爸一一回答：“獻給國家，國家再把這些血給那些有需要的人，也許我們的血能救人一命呢！無償獻血是沒有獎勵也沒有補償的獻血，是衡量一個人是否熱愛自己的國家，是否知道回饋社會的標準之一。至于痛嗎，只有一點點，我可以忍得住。”。
我把剛才那些人講的話重復給爸爸聽，爸爸看了我一眼，語重心長地對我說：“孩子，每個人對社會的認知不一樣。剛才那名女子功利性太強，凡事都要報酬。我們做人可不能只想著這些，只要我們大家對社會熱愛了，我們自己也才能享受到社會對我們的關愛。孩子，你要向那些熱心人學習，做一個對國家有用的人！”。說完，爸爸用手摸了摸我的頭。
是啊，一滴血可能挽救一個人的生命。這些血來自人們的愛心，人們將愛心傳遞下去，就鑄成了社會主義新風尚。在這過程中，我因了解和懂得生命之血延續的過程，更加知道愛學習、愛勞動，將學到的知識用于工作中、生活中，將愛回報給祖國。
小學生作文 篇3
隨著一聲春雷巨響，春姑娘踩著輕盈的步伐來到了這個世界上。在這個風和日麗的春日里，我來到了野外欣賞春色。
來到野外，我就看到了在一叢叢綠草之中夾雜著幾朵黃花，幾簇藍花，幾束白花。花兒黃得賽金，白得似雪，它們雖然不華麗，但它們卻讓我百看不厭，原本有一些煩躁的.心情變得平靜了下來。
再往草叢深處走，就能看到一大片油菜花田，綠色的花苞中跳動著幾抹動人的油菜花，花開得并不茂盛，但勤勞的小蜜蜂早就唱著勞動曲，“嗡嗡”的飛向油菜花，開始采集花粉，釀造蜂蜜了。
走過油菜花田，我到了一塊麥田前，放眼望去，只見一片童話中的綠海呈現在我眼前。微風吹過，一陣麥浪起起伏伏，就像大海中的海浪一般。
走在路上，我這才發現許多小動物從冬眠中蘇醒了過來。在草叢中，小溪里，總能看見它們在嬉戲，我不禁又感到了生命的蓬勃。
春天是個生機勃勃的季節，是一個萬物復蘇的季節，是一個讓人期待的季節。
小學生作文 篇4
剛從學校走出來，Y博士就把我拽到了實驗室里，像有什么急事似的，尋找emecc。
“蘇菲，我終于發現了emecc！”Y博士高興地說。“emecc！太好啦！人類有救了！”我高興地一蹦三尺高。“跟估計結果差不多，emecc是由大量的'對人體有益的元素組成，還有純凈水、人參的精華，還有消滅污染、保護環境等用處。”Y博士頓了頓，“目前為止，我的探測儀發現emecc主體在中生代，把這個任務交給其他人我不放心，唯有你，才有資格去尋找emecc！你愿意去嗎？”“當然愿意！Y博士，我愿意為世界冒這個險！”我堅定的回答道。“那就好，這是午夜百合精靈，你把它帶去，關鍵時刻它會幫助你渡過難關。”Y博士交給我一個小精靈，說。
通過Y博士的時空儀，我來到了中生代，這里物種繁多，各種草食、肉食恐龍在悠閑地散步，各種樹木長得又高又壯。我穿著超空間探測服，小心翼翼的走在林間，要知道，這里的恐龍個個都不好惹啊！
小學生作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年時光如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我也從一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。是呀，在我的幾千日的日子里，我做了些什么呢？
如果我能再做一回小學生，我一定認真學習數學，每一次看到電視上那些小學生一下子把那數學題做了出來，我真羨慕。我真后悔沒有認真學習數學，才落到數學成績低的后果。
我的脾氣很暴躁，如果再做一回小學生，我的'脾氣肯定不那么暴躁。我也很小氣，只要別人說我一句，我就會發脾氣，如果再做一回小學生，我肯定不會那么小氣了，我肯定聽爸爸媽媽的話，不跟爸爸媽媽頂嘴和發脾氣。
如果我能再做一回小學生，我一定認真學習，不看電視，做到課前預習，上課認真聽講，做好筆記，課后認真復習，考優異成績報答父母。
如果我能再做一回小學生，我要多讀些課外書。多交些好朋友，跟學習成績好的同學切磋切磋，比如數學中算式的規律。
我真想回到那時候，那我會好好珍惜每一分每一秒，快樂的成長。現在想起來，有點懷念，又有點遺憾！
小學生作文 篇6
“嘖嘖嘖，這只高跟鞋只有天后赫拉才配穿啊！”每當看到冰箱上那幅高跟鞋剪貼畫，我就忍不住這樣稱贊這幅畫，因此，我給它取名為“赫拉之鞋”。
回憶起當時做畫，可真是不容易啊！我先簡單地畫上一只粉紅色的高跟鞋，接著我想出了個絕妙的主意，把紫色的小雛菊貼在了鞋跟上做為裝飾，哈！真是別致！我又拿出紫色康乃馨的花瓣裝點鞋尖部分，左貼貼，右貼貼，可是總感覺怪怪的，我舉起畫來左看看，右看看，原來是我貼的角度不對，（看上去就像一只鞋尖、鞋面做歪了的.鞋子），難怪呢！我把花瓣拆下來，又把角度調整好再貼，可還是感覺不怎么好看，和小雛菊一點也不搭。我把重新換了兩朵淡紫色的小雛菊貼上，這么一看，真是挺不錯，真是很美了！嘿嘿，左看右瞧，我又拿起兩片枚紅色的玫瑰花花瓣，貼到了鞋跟上紫色雛菊的側面，就像只小蝴蝶停歇在花朵上面似的，哇！天衣無縫，完美無缺啊！（呼，舒了一口氣，貼貼拆拆，拆拆貼貼，這下總算完成了，還真是不容易啊！）
這只高跟鞋真是簡單又別致，優雅又帶些古典風味，不愧是“赫拉之鞋”呀！我什么時候才能穿上這樣一雙美麗的“赫拉之鞋”呢…… （看著這剪貼畫，我又開始浮想聯翩了！）
小學生作文 篇7
一天，小木偶在大街愉快地走著，因為小木偶已經有了所有的表情。突然，小木偶掉進了一個坑里。他醒來以后，看到跟自己一模一樣的木偶，大人、小孩。不過他們只會笑。于是，他去找小女巫。小女巫說;''我的'魔杖沒能量了，除非你能做100件好事。小木偶說：“好的。”
小木偶開始做好事、扶木偶奶奶過馬路、幫木偶爺爺洗衣服、日子一天一天地過去了，小木偶已經做了100件好事。魔杖能量已經滿了，小女巫把這個木偶城的木偶增添了許多表情，生氣、哭、人類有的表情木偶都有。小木偶找了許多好朋友。從此小木偶就住進了這個木偶城。
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